Мы ходим за ручку как
Мы ходим за ручку как
G
Я буду в девять
G
Куплю винишко
C
Ты будешь рада
D
Не мне, а винишку
Мы врубим кинчик
Допьём бутылку
И этой ночью
Ничего не будет
G
Даже если мы с тобой
D/f# или Hm
Никогда не будем больше спать
Em D
Мне наплевать, я буду просто
C D
Я буду просто так с тобой лежать
На твою днюху
Куплю подарок
Ты будешь рада
Не мне, а подарку
Все разойдутся
А я останусь
И этой ночью
Ничего не будет
G
На твою свадьбу
D/f#
Куплю винишко
Em
Ты будешь рада
C D
Мне, не винишку
И ты с супругом
Уединишься
Но этой ночью
Ничего не будет
Этот мир накроет волной
Мы останемся плавать в домах
И я знаю ты будешь со мной
Когда мир утонет в цветах
Этот мир накроет волной
И ничто не сможет гореть
Снова настежь открою окно
Из него чтоб к тебе улететь
Припев:
Куда бы ни несли меня самолеты
Куда бы ни несли меня корабли
Всегда о тебе мое сердце болит
Грошь им цена, дурные полеты
Этот мир накроет волной
Нам останется только смотреть
Как районы плывут под водой
Продолжая ночами шуметь
Этот мир накроет волной
Отдавая свои города
Утопится купол земной
Навсегда.
Припев:
Куда бы ни несли тебя самолеты
Куда бы ни несли тебя корабли
Всегда о тебе мое сердце болит
Грошь им цена, дурные полеты
Ты говоришь, что нравится смеяться
cо мной
Мне хорошо с тобой, как никогда ни с кем.
Но время пришло, и нам пора расстаться:
ты улетишь
Быть может, на пару лет – быть может, насовсем.
Я не грущу: мне некуда деваться,
я остаюсь,
Любовь на дистанции – простой самообман.
Ты говоришь, что нечего бояться,
что твой новый дом
Не так далеко, всего лишь через океан.
Она где-то там листает мой Инстаграм
И все еще ждет,
Но моя любовь не переплывет через океан.
Она где-то там, я листаю ее Инстаграм
Как идиот,
Но моя любовь не переплывет через океан.
Страшно расставаться, страшно не любить,
Страшно сомневаться, страшно уходить,
И если так на все это смотреть, то страшно жить,
Просто страшно жить.
Но ведь когда-то ты вернешься, и в аэропорту
Встречу тебя с табличкой, как верный Паспарту,
А самый важный ключик от сердца твоего
Всегда был на виду.
Ну а пока что между нами бесконечная вода,
Тебе мое письмо несут кривые провода,
Просто знай, что я тут, просто знай, что люблю,
– твоя рок-звезда.
Она где-то там листает мой Инстаграм
И все еще ждет,
Но моя любовь не переплывет через океан.
Она где-то там, я листаю ее Инстаграм
Как идиот,
Но моя любовь не переплывет через океан.
Аккорды: A# D7 Gm D#
(C E7 Am F играть удобнее👉🏻👈🏻)
Взяться за руки: о чем говорит язык тела
Как и любой другой тактильный контакт, прикосновение к руке другого человека может быть очень мощным сигналом. Оно способно, в зависимости от ситуации, укрепить отношения, заставить другого открыться и, наоборот, вызвать отторжение.
Когда мы пытаемся взять кого-то за руку, мы вторгаемся в его личное пространство, об этом всегда надо помнить. Эту зону можно представить как воздушный пузырь, который каждый из нас раздувает и сжимает в зависимости от обстоятельств. И мы скорее согласимся сузить его границы в переполненном вагоне метро, чем, скажем, в офисе.
Определить границы личного пространства
Размеры личного пространства зависят от происхождения человека, его социального статуса, личных предпочтений, культуры, а также степени знакомства с тем, кто к нему приближается. По мнению американского антрополога Эдварда Т. Холла, в среднем до 0,5 м занимает интимная зона, предназначенная для самых близких; от 0,5 м до 1,2 м — персональная зона для общения с близкими друзьями, от 1,2 м до 3,7 м — социальная зона, подходящая для делового общения. Нарушение этих границ посторонними заставляет нас чувствовать себя некомфортно.
По этой причине было бы правильно держать дистанцию в начале отношений. И касаться руки другого человека — даже если это совсем не романтический жест — желательно в подходящее время и в уместной ситуации. Ваша попытка дотронуться до того, с кем вы только что познакомились, может раздражать другого человека, хотя он будет мило улыбаться в ответ, не желая вас обидеть. По мере развития отношений мы допускаем другого все ближе к своей интимной зоне.
Выяснить намерения собеседника
Есть простой способ выяснить, готов ли другой человек впустить вас в свое личное пространство, — пододвиньте к нему поближе свои личные вещи (например, сумочку, блокнот, сигареты). Такие предметы воспринимаются окружающими как продолжение нашего тела. Когда вы сидите с кем-то вдвоем за одним столом, вы соблюдаете негласное правило, что половина стола в вашем распоряжении, а половина — пространство другого человека.
«Вторжение» ваших предметов на свою территорию посторонний человек воспримет, скорее всего, с раздражением, и вы заметите его дискомфорт. Только близкие друзья, члены семьи и влюбленные не обращают внимания на эти перемещения. Если женщина пододвигает свою сумку поближе к мужчине, это может быть знаком того, что он ей нравится и она хотела бы более тесных отношений.
Учесть культурные различия
Как и все невербальные жесты, тактильный контакт воспринимается по-разному в разных культурах. На Западе взяться за руки — это романтический жест. Когда мы видим двух людей, соединивших ладони, мы легко можем предположить, что у них близкие отношения. Поэтому, если вы не хотите быть неправильно понятым, не держитесь за руки с людьми, которые вас не интересуют, даже если они первыми идут на контакт.
Многие западные мужчины не берут друг друга за руку из-за страха быть принятыми за гомосексуалистов. Но вот в арабской культуре это дружеский жест, который не имеет ничего общего с сексуальной ориентацией.
О чем говорит этот жест? Когда мужчина берет женщину за руку, это может означать также несколько вещей:
Выше или сильнее?
Большинство книг, описывающих язык тела, скажут вам, что когда партнеры берутся за руки, рука ведущего в паре всегда оказывается сверху. Однако исследование психологов Темпльского университета (Филадельфия), проведенное еще в 1998 году, показало, что могут быть и другие факторы, которые влияют на то, как мы держимся за руки:
Пол: рука мужчины в гетеросексуальной паре значительно чаще оказывается над рукой женской (независимо от их взаимоотношений).
Высота: в паре, где мужчина выше или одного роста с партнершей, его рука находится сверху чаще, чем в паре, где мужчина ниже женщины.
Что делать, если возлюбленный не хочет брать вас за руку?
Ходить за ручку по улицам — удовольствие не для каждого. Многие не считают необходимым публично демонстрировать свои чувства, какими бы глубокими они ни были. Если ваш муж или жена избегает таких поэтичных мизансцен, это не значит, что он (она) вас не любит. Скорее всего, ему трудно расслабиться в общественных местах. Возможно, он (она) боится, что, обнаружив свою любовь к вам, будет выглядеть слабым(ой), уязвимым(ой), инфантильным(ой). Изменить такое убеждение нелегко, но вы можете попробовать сделать следующее:
Мы ходим за ручку как
Анонимно.
Подскажите пожалуйста, нам 1,6 месяцев. Ходим за ручку!
Ходим уверенно, даже бегаем со всех ног, но за ручку! Как руку отпускаешь, сразу такой не уверенный становится, покачивается и шаги маленькие и робкие делает, все за диван держится. Не падал, всегда ловить успевала. На улице тоже за ручку ходим. У кого так было? Что делали? Когда прошло? Спасибо.
Автор в святые дни когда была беременная что-то зашила нужно найти и распороть Можно взять и порезать путы и Малыш или малышка пойдёт
У меня у племянника так было! Начала приучать держать не за ручку а за капюшон, т.е. ребенок меня почти не видит, всегда впереди. когда привык так ходить, ложила в капюшон камушек( любую вещь, имеющую небольшой, но ощутимый вес) а сама шла рядом. так несколько раз и я рядом уже не шла))) когда ребенок замечал «подставу» сразу падал, но уже не боялся вставать
Давно надо было без рук ходить! Не держите, пусть сам, постепенно адаптируется, научится держать равновесие, но главное прекратите держать
[id50269291|Ольга], не знаю, не могу судить. Нам скоро 9мес, ходим за ручку во всю. когда играет, может сама стоять без поддержки, по началу боялись, мол упадёт или не дай бог стукнется, а щас только присматриваем чтоб щенок под ноги не лез. так стала ее развивать, ставлю на ноги её, а сама сажусь на вытянутую руку и она сама ко мне идёт. правда побаивается, но это ничего страшного. да мы сами по себе стали все рановато делать. сели в 5м, на ногах стояли плотно ещё раньше чем сели на попу) поползли в 6.5м. дети не сидят на месте в ихнем возврасте, просто нужно помогать им развиваться)))
Попробуйте «перерезать путы». так ещё наши бабушки делали. нужно когда ребенок шагает вперед, перед ножками на полу ножом чертить крестик. и не охать и ахать, если упал. у нас многие после этого начинали сами ходить.
Это нормально,ближе к 2 годам пойдёт сам)
Может то что не падал ни разу этого и боиться и идти не хочет сам
Дочка ходила исключительно за ручки до года и трёх месяцев. Потом просто встала и пошла сама. Неуверенно поначалу, шатаясь. Сейчас год и десять месяцев. Чудесно бегает без ручек! Доктор Комаровский пишет: «Довольно многие дети, вполне смышленые, не больные рахитом и не имеющие никаких физических недостатков, начинают ходить только в 18 месяцев или даже позже.» Так что, Дорогой Автор, наберитесь терпения. Скоро Ваше Счастье будет бегать вполне самостоятельно! Как говорит доктор Комаровский «нет необходимости учить ребенка ходить. Когда он будет готов к этому, его уже нельзя будет остановить.» Любите и поддерживайте Своего Малыша и все у него будет прекрасно получаться!
Выше девушка верно сказала где то чрезмерным ах и напугался ребенок,ну упал не надо паники и,бежать подымать все в виде игры придумать и предложить самому вставать,больше похоже на психологический страх.дети все падают и надо проще с этим жить
А что говорит невролог?
Попробуйте вожжи. Мы за ручку не ходим. Ходим в вожжах. Нам 1.4. Дома сынок носится как метеор, падает конечно. На улице часто спотыкается. Мы не держим его, а страхуем. Он и на улице носится, за руку наоборот не хочет. А за руку еще и опасно, когда падает, можно ручку повредить, если резкий рывок. И хоть многие говорят, мол вожжи вам уже не по возрасту, мне все равно. Нам так удобно. Как меньше падать будет, уберем их, конечно.
Не ловите. Пусть сам идет и если упадет сам встает
Возможно с таким эмоциональным посылом ловили, что это и вселило в ребенка страх.
Нам 11 месяцев, сам пошел в пятницу. До этого боялся без рук, делал пару шажков и все. За ручки ходил. Водили и за одну, и за две. Но недавно только водить начали. И то недолго водили, больше сам ходил, около мебели. Банально просто у меня на это времени немного было, по дому дела. Вот и топал сам. И я его не ловила, не ходила по пятам. Не понимаю, зачем каждый шаг трястись за ребёнком и ловить? Вот поэтому и боится сам идти и упасть, потому что привык, что мама ловит! Ребенок должен научиться равновесие держать. Ничего страшного в том, что плюхнется на попу. И даже если не раз. Зато мой сейчас когда вперед падает, научился руки выставлять вперед, и не ударяется. Вы что, всю жизнь будете за ручку водить.
У нас нистагм, т.е непроизвольное движение глазных яблок, и малышке было очень трудно держать равновесие, пошла она в год и два месяца, мне казалось это очень поздно.
Афигеть,первый раз такое читаю
Предоставьте ребенку больше свободы в передвижении.Вы его всю жизнь за руку не сможете держать и ему все равно придется падать и подниматься.
Специально не водить за руку, только по необходимости, занятия на координацию, массаж
Не держать и не ловить, дайте ребёнку самостоятельности
Пляски-игры
2. «Мы весёлые ребята».
3. «Пляска с листочками».
5. «Пляска со снежками».
9. «Вышли на зарядку».
10. «Дед Мороз идёт!», слова и музыка Т. Киреевой.
11. «Вот как пляшут наши детки».
13. «Ах, какое платье у Алены».
17. «Танец медвежат» (1 мл. группа)
18. «Танец с рукавичками».
19. «Как на тоненький ледок»
21. «Пляска зайчиков».
22. «Еловые лапки» для средней группы
23. «Танец для малышей».
24. «Парный танец для малышей»
28. «Матрёшкин Новый год»
30. «Хоровод с шарами».
31. «Щиплет щечки нам Мороз»
34. «Новогодняя малышовая», сл. и муз Л. Некрасовой
36. «Для малышей», на мотив н.п.`Веселые гуси`.
37. «Малыши – карандаши», мл. гр.
38. « Белый снег белёшенький»
39. « Новый танец «Чок да чок»», для ясельной гр.
42. « Есть на свете Новый Год», А. Паутов.
46. « Елочка», рождественский вариант, З. Александров.
49. «Снежные пирожки».
50. «Мы как снежинки по небу летим».
51. «Фонарики». музыка и слова Л. Исмаиловой (для младшей группы детского сада)
52. Танец с мамами «А, ну-ка, повтори».
53. «Вальс с мамами «Эхо».
54. Танец с мамами «Ну и мамы тоже».
55. « Маленькие мамы!, Пийспанен Р.Л.
56. «ПОЛЮБУЙТЕСЬ, МАМОЧКИ», автор Пийспанен Р.Л.
57. Танец — игра «На зарядке».
58. Пляска с игрушками для ясельной группы.
59. « Стирка», Набокова Е.И., песенка-игра для самых маленьких.
60. «Ложки расписные», стихи Р.Л.Пийспанен.
61. «Танец со снежинками», автор Митлицкая Г.Н., мотив «Ах, Самара-городок»
62. «Мама, розочка моя».
63. Игра «Прятки с мамой»
64. «Весёлые погремушки».
65. «Оркестр для Петрушек».
66. Танец с мамами для малышей.
67. «Пляска с колокольчиками». мл.гр.
68. «Песенка лисичек».
69. « Песенка-танец снежинок», для яслей.
71. «Танец с цветами» (ясли)
72. «Вот мы какие!», сл. и муз. Л. Мочаловой
73. «Мы затеем постирушку», слова и музыка Елены Александровой
74. « Будем маме помогать», слова и музыка Л. Мочаловой
75. « Озорная пляска», сл. и муз. Л. Мочаловой
1. «Танец Кошечек».
1. Мы пушистые котятки / кошачьи движения
Носим тёплые перчатки
В них мы прячем коготки /сжимают и разжимают пальчики
Ну – ка ну – ка, посмотри!
Цап – царап, цап……….. / «царапаются»
3. Слышим мы, скребётся кто – то / рука к ушку
И выходим на охоту / крадутся на носочках вперёд
Догоняем воробья /лёгкий бег на место спинками
Только ловим не всегда /развести ручки
Фыр – фыр – фыр………. /сжимать и разжимать пальчики
4. Лишь хозяйка скажет: «Киска» / поглаживают ручки поочерёдно
Молочка нальёт нам в миску / ладошки –мисочкой
Язычком начнём лакать / «лакают»
А потом ложимся спать /присели, ручки под щёчку
Мур – мур – мур……………
Цап – царап.
2. «Мы весёлые ребята»
1. Мы весёлые ребята, шагают как медвежата.
Мы ребята – медвежата.
Любим громко мы рычать,
В перевалочку шагать. Р-р-р-р!
2. Любим мы повеселиться,
На полянке в пляс пуститься.
И кружиться нам не лень,
Мы танцуем целый день. Р-р-р-р!
3. Разомнём мы ножки наши,
И присядочку вам спляшем.
Мы присядем: раз и раз,
Посмотрите все на нас. Р-р-р-р!
4. Спляшем вам ещё немножко,
Будем громко топать ножкой.
А, когда настанет миг,
Вы услышите наш рык: р-р-р-р!
3. «Пляска с листочками».
1. Я с листочками хожу.
Всем листочки покажу.
Всем листочки покажу.
2. Я листочками машу,
Я с листочками пляшу.
Я с листочками пляшу.
3. Я с листочками кружусь,
Всем гостям я покажусь.
Всем гостям я покажусь.
4. А теперь, мои друзья,
За листочки спрячусь я.
За листочки спрячусь я.
4. «Наша ёлка».
Мы зовём, всех зовём
Посмотреть на ёлочку.
Припев: Ну, скорей, скорей бегите
И на ёлочку смотрите.
2. Чок да чок, чок да чок
Вот как пляшет каблучок.
Возде ёлочки своей.
Развесёлый будет пляс.
Возде ёлочки своей.
На верхушку посмотри
Там звезда, там звезда
На верхушке там звезда.
5. Пляска со снежками.
на мотив песни «Ах, вы, сени» сл. Н. Зарецкой.
1. Мы снежочки в руки взяли
По дорожке побежали.
Все нарядны, хороши.
2. Мы снежочки поднимаем
И над головой качаем.
Покачайся надо мной,
Мой снежочек озорной.
3. Потанцуй-ка, ты, снежок,
Снежный маленький дружок.
И за нами повторяй.
4. Мы снежочки не покажем,
Где их спрятали не скажем.
Все снежочки у ребят
За спиною тихо спят.
5. Мы положим все снежочек
Отдохни-ка ты чуточек.
Ты лежи и не вставай,
6. Вот как встанем мы на ножки,
И возьмём его в ладошки.
Мы их к ёлке поднесём
И под ёлочку вернём.
6. «ФЛАЖКИ».
на мотив рус. нар. песни «Утушка луговая».
Детей выстраивают в круг. Взрослые поют, а дети по их показу выполняют движения.
1. Мы покажем всем свои флажочки,
Уберём потом их на немножко.
Ой, люли, мы покажем всем свои флажочки.
Ой, люли, а потом их спрячем на немножко.
2. Вдруг флажки все дружно опустились. ( наклоны вперёд, флажки касаются пола
Даже детки сами удивились.
Ой, люли, все флажки вдруг дружно опустились.
Ой, люли, даже дети сами удивились.
3. На пол сели, положив флажочки,
Ноги выше подними, дружочек.
Ой, сидя на полу, мы ножки поднимаем.
Ой, и флажки ногами мы не задеваем.
4. Мы флажки все в руки дружно взяли
И с флажками быстро-быстро встали
Ой, люли, высоко флажки свои подняли.
Ой, вправо влево мы флажками покачаем.
5. Быстро, быстро, ножки наши скачут.
И флажки все с нами тоже пляшут.
Ой, люли, люли, люли, ножки наши скачут.
Ой, люли, люли, люли и флажочки пляшут.
6. Мы в корзину соберём флажочки.
Пусть горят, как чудо огонёчки.
Ой, люли, люли, люли, соберём флажочки.
Ой, люли, пусть горят как чудо огонёчки.
Движения по тексту.
1. Вот весна пришла опять,
И нам хочется плясать.
Ножкой — топ! Ножкой — топ!
Веселее ножкой — топ!
2. Смотрит солнышко в окошко.
Мы захлопали в ладошки.
Ручки — хлоп! Ручки — хлоп!
Все в ладоши хлоп да хлоп!
3. За окном звенит капель.
Мы смеемся целый день.
Очень рады мы весне,
Покружились детки все.
8. «Вот так, хорошо»
Взрослые исполняют песню и показывают детям движения.
1. Буль, буль, буль – журчит водица.
Все ребята любят мыться!
Вот так! Хорошо, хорошо!2 раза
2. Руки с мылом мы помыли!
Нос и щёки не забыли!
Вот так! Хорошо, хорошо! 2 раза
3. Не ленились вымыть уши!
После вытерлись посуше!
Вот так! Хорошо, хорошо! 2 раза
9. «Вышли на зарядку».
2. Раз, два, три, раз, два, три.
Раз, два, три. Раз, два. Три.
3. Раз, два, три. Раз, два, три,
Раз, два, три. Раз, два, три.
4. Раз, два, три. Раз, два, три,
Раз, два, три. Раз, два. Три.
5. Раз, два, три. Раз, два, три.
Раз, два, три. Раз, два, три,
10. ДЕД МОРОЗ ИДЕТ!
Слова и музыка Т. Киреевой
Делают дорожку, «протаптывая дорожку»Д. М.
Чтобы Дед Мороз пришел,
Сразу садик наш нашел!
Входит Дед Мороз, поет:
Дети встают, берутся за руки, поют:
5. Ля – ля – ля – ля – ля – ля – ля!
Ох, как ждали мы тебя!
И в кружок поймали!
Потанцуй нам в зале!
11. «Вот как пляшут наши детки».
1. Вот как пляшут наши детки.
Наши детки – малолетки:
Ручками хлоп да хлоп,
Ручками хлоп да хлоп.
2. Вот как пляшут наши детки,
Наши детки – малолетки:
Ножками топ да топ,
Ножками топ да топ.
3. Вот как пляшут наши детки,
Наши детки – малолетки:
По коленкам хлоп да хлоп,
По коленкам хлоп да хлоп.
12. «ГОПАЧОК»
1. Чёк, чёк, каблучок!
Посмотрите, как красиво
Мы танцуем гопачок.
2. Чёк, чёк, каблучок!
Ручки весело танцуют
Наш весёлый гопачок.
3. Чёк, чёк, каблучок!
Приседают и танцуют
текст для разучивания танцевальных движений с разными солистками на музыку `
13. Ах, какое платье у Алены`
1. Ах, какое платье у Наташи,
Боковым галопом с ней попляшем,
Ставим ножку боком смелее,
Скачем мы по кругу быстрее.
2. Ах, какое платьице у Кати,
Захотелось всем с ней поскакать нам,
Скачем мы вприпрыжку по кругу,
Догонять не будем друг друга.
3. Вот какое платьице у Оли,
Фейерверк мы с Оленькой устроим,
Весело фонарики сверкают,
Ручками ребята все играют.
4. Ах, какое платьице у Нади,
С Надей мы шагаем на параде,
Вверх колено и носочек тянем,
С Надей мы шагать не устанем.
5. Ах, какое платьице у Лады,
Выполнить метелочку (качалочку) все рады,
Быстро, быстро ножки мелькают,
Наши детки устали не знают.
6. Вот какое платье у Маринки,
Делай с поворотами пружинки,
Раз-присели, два-повернулись,
И вокруг гостям улыбнулись.
7. Вот какое платье у Алены,
Покажи, как делать нам поклоны,
Ножку вправо, шаг и пружинка,
Вот какая я балеринка.
8. Ах, какое платье у Олеси
Спляшем ковырялочку мы вместе,
Пальчик,пятка, топаем дружно,
Очень всем понравиться нужно.
9. Вот какое платье у Светланы
Потанцуем полечку мы славно,
Правой, правой, левой и правой.
Мы народ веселый и бравый.
10. Ах, какое платье у Ариши,
Мы сейчас покружимся, смотри же,
Ручки вверх поднимем мы дружно,
Покружиться весело нужно.
14. «ВЕСЁЛЫЕ ГУСИ».
1. У одной бабуси дети идут друг за другом,
Жили – были гуси. машут руками – крыльями.
Вот какие, вот какие,
2. Мыли гуси лапки «моют лапки»
Вот какие, вот какие,
Спрятались в канавке. Присаживаются.
Ой, пропали, ой, пропали,
4. Выбегали гуси, движения по тексту.
Вот какие, вот какие,
С бабушкой плясали.
15. «Куколки».
16. «Ленточки»
1. Ленточки красивые,
Дети выполняют «пружинку», держа ленточки перед собой.
2. Ленточки красивые,
Дети размахивают ленточками над головой.
Вам совсем чуть – чуть
Дети слегка размахивают ленточками, когда песня кончается, опускают их вниз.
18. «Танец с рукавичками».
Первое четверостишие говорит ребёнок.
1.Мы на стульчиках сидели,рукавички углядели,
Мы оденем их сейчас,и начнётся перепляс /берут рукавички/
Танец.
1.Рукавички покажите, к нам ладошки поверните
А теперь скорей давайте,пальчиками поиграйте. /дальше по тексту/
2.Друг за другом побежали, мы нисколько не устали,
Получился хоровод,возле ёлки в Новый год
3.Мы в ладошки ударяем,в рукавичках не скучаем!
Вы похожи, как сестрички, попляшите рукавички.
4.Мы фонарики покажем,всем гостям сегодня нашим,
В рукавичках приседаем, нашу пляску продолжаем.
5.Ой,а где же рукавички, две весёлые сестрички?
Как без них пойдём гулять, будут ручки замерзать
6.Больше прятать их не будем,пусть порадуются люди
Разноцветные такие, рукавички озорные.
7.Что ж,пора им отдыхать, нужно варежки снимать
Мы под ёлку их положим, пусть побудут с ёлкой тоже!
19. «Как на тоненький ледок»
( по показу взрослого )
1. Как на тоненький ледок, выпал беленький снежок
Эх, зимушка-зима, зима снежная была (по кругу)
2. Выпал беленький снежок, соберёмся все в кружок
Эх, зимушка-зима, зима снежная была (топаем)
3. Будем весело играть, будем ручки согревать
Эх, зимушка-зима, зима снежная была (хлопаем).
4. Если холодно стоять, мы покружимся опять
Эх, зимушка-зима, зима снежная была.
5.Чтобы стало нам теплей, будем хлопать веселей
Эх, зимушка-зима, зима снежная была.
20. «Мы идём»
Мы идём, мы идём, громко песенки поём,
Прыгнем раз и прыгнем два,
Прыгать рады мы всегда.
Прыгнем раз и прыгнем два,
Прыгать рады мы всегда.
Громко песенки поём. 2 раза.
21. «ПЛЯСКА ЗАЙЧИКОВ».
1. Под кустами на пригорке мы сидим.
Наши маленькие норки сторожим.
Заиньки белые, заиньки смелые
Прыг — прыг — прыг.(2р.)
2. Лапкой умываемся прилежно мы.
Нынче собираемся на ёлку мы.
Заиньки белые, заиньки смелые
22. «Еловые лапки» для средней группы
1. Снова праздник новогодний – красота, красота!
Детям весело сегодня – да, да, да, да, да, да!
ПРИПЕВ: Улыбнись! Поклонись!
Покружись, покружись, покружись!
2. Ах, какой красивой лапкой – красота, красота!
Машет елочка ребяткам – да, да, да, да, да, да!
3. Мы для лапок для еловых – красота, красота!
Припасли игрушек новых – да, да, да, да, да, да!
на музыку `Посею лебеду на берегу`.
23. танец для малышей.
1 к. На елку нас повесили опять,
Мы с вами будем Новый год встречать.
Припев: Золотые, серебристые
Наши бусинки искристые.
небольшой проигрыш.
2к. На елочке тихонечко сидим
И на гостей мы глазками глядим.
3к. Ах, как красив у бусинок наряд
Их платьица, как лампочки горят.
4к. По кругу мы легонько побежим
И всех на Новый год развеселим.
5к. Ах, нитка разорвалася, беда!
Все бусинки, бегите-ка сюда!
24. Парный танец для малышей
Каждый куплет повторяется 2 раза.
1. Наши детки в пары встали,
Дружно вместе приседали.
(ПРУЖИНКА)
Припев: Да, да, да, да! (ХЛОПАЮТ)
Вот какая красота! (ФОНАРИКИ)
Да, да, да, да! (ХЛОПАЮТ)
Вот какая красота! (ФОНАРИКИ)
Проигрыш – кружатся парами
2. Наши детки в пары встали,
Дружно ножками стучали.
(ПРИТОПЫ)
3. Наши детки в пары встали,
Дружно ручками плясали.
(МОТОРЧИКИ СПРАВА, СЛЕВА)
4. Наши детки в пары встали,
Дружно ножки выставляли.
(ВЫСТАВЛЯЮТ НОЖКИ поочередно)
25. «БЕРЁЗКА»
Детям раздают платочки. Взрослые исполняют хоровод и показывают детям движения.
1. Мы вокруг берёзки
Припев: Ты, берёзка, посмотри,
2. Мы вокруг берёзки
3. Мы с тобой, берёзка,
Где же все ребятки?
4. А теперь, берёзка,
Нам пора проститься.
Нам пора проститься,
26. «Снежок».
на мотив «как на тоненький ледок»
1. Выпал беленький снежок, (идут по кругу)
Собираемся в кружок
Мы потопаем, мы потопаем (2р.) (топают ногами).
2. Будем весело плясать, (потирают ладошки)
Будем ручки согревать
Мы похлопаем, мы похлопаем (2р.)(хлопают)
3. Будем прыгать веселей (пружинки)
Чтобы стало потеплей.
Мы попрыгаем, мы попрыгаем (2р.) (прыгают)
27. «Санки»
1.Покатились санки по лесной полянке (2 р.)
И вот так, и вот так, покатились санки (2 р.)
2.Покачались санки на лесной полянке (2 р.)
И вот так, и вот так, покачались санки (2 р.)
3.Закружились санки на лесной полянке (2 р.)
И вот так, и вот так, закружились санки (2 р.)
4.В верх и вниз, в верх и вниз, быстро едут санки (2р)
И вот так, в верх и вниз, по лесной полянке (2 р.)
Бух! Упали.
28. МАТРЕШКИ В НОВЫЙ ГОД
Слова и музыка Т. Киреевой
1. Мы, матрешки, в Новый год
Веселить пришли народ.
Разве ж мы не хороши?
Вам попляшем от души!
Припев: Ох, танцуй наш каблучок
В новогодний вечерок!
(проигрыш – кружатся)
2. Щиплет Дедушка Мороз
Нас за щечки и за нос.
Не пугаются матрешки,
Только хлопают в ладошки!
3. И пошутим мы немножко…
Видите, одна матрешка!
А теперь закройте глазки…
Открывайте! Сколько нас здесь?
4. Ой, платочек, ты, платочек!
Не узнали мамы дочек!
Мы не растеряемся,
Матрешками останемся!
вариант на известную мелодию
1.У меня, у тебя
Звонкие хладошки,
У меня, у тебя,
Как пружинки, ножки.
Мы с тобой, мы с тобой
Шлеп, шлеп, шлеп, шлеп (по коленочкам)
Мы с тобой, мы с тобой
Прыг-скок, прыг-скок.
2.У меня, у тебя
Глазки, словно пуговки, (соединить большой и указательн пальцы в кольцо)
У меня, у тебя
Губки, словно, клюковки.
Мы с тобой глазками
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,( показать руками `клювики`)
Мы с тобой губками
Чмок, чмок, чмок, чмок. (поцелуйчики)
3.У меня, у тебя
Чудо-локоточки,(ручки на пояс, выполняя `пружинку`)
У меня, у тебя
Острые носочки.(вытягивание носочка)
Мы с тобой, мы с тобой
Хоп, хоп, хоп, хоп! (`крылышки`)
Мы с тобой, мы с тобой
Прыг-скок, прыг-скок!
30. «Хоровод с шарами».
1. Вот какой красивый шарик получили мы в подарок.
Припев: Вот какой, вот какой красный, синий, голубой.
2. Мы поднимем шарик вверх так, чтоб был он выше всех.
3. Попляши над головой красный, синий, голубой.
4. Об пол шариком стучу, потом шарик положу.
5. Отдохнёт пусть шарик мой, красный, синий, голубой.
6. С шариком вперёд бежим, и все весело кричим.
31. Песня игра «Щиплет щечки нам Мороз»
1. Дед Мороз, Дед Мороз
Пощипал нам щечки,– грозим пальчиком
Носик, губки пощипал
2. Дед Мороз, Дед Мороз
3. Дед Мороз, Дед Мороз
4. Дед Мороз, Дед Мороз
32. «ПРАЗДНИЧНАЯ».
1. Мы на праздник идём, как красиво кругом.
Дружней споём, веселей споём.
2. Вот флажки, вот цветы, вот горят огоньки.
Дружней споём, веселей споём.
33. «Журавли».
1. Журавли летят, курлычат, шлют последнее «прощай».
За собою лето кличут, улетают в дальнтй край.(2р.)
2. Жалко мне летних полянок и журавликов моих.
Только я скучать не стану, а весною встречу их.(2р.)
34. НОВОГОДНЯЯ МАЛЫШОВАЯ
сл. и муз Л. Некрасовой
1. Вокруг ёлочки пойдём, Хоровод вокруг ёлочки
Песню звонко запоём.
Каблучками постучим, «топотушки»
Сядем – помолчим. Присесть на корточки,
приставив пальчик к
ПРОИГРЫШ Сидя на корточках, «танцуют
2. Дружно мы на ножки встанем, Встают на ножки
И в ладошки хлопать станем, Хлопают
По коленкам «шлёп» да «шлёп», Шлепки по
коленям
И присели: «ОП!» Присаживаются на корточки,
3. Отдохнули и опять Встают на ножки.
Можно весело плясать, Хоровод.
Друга за руки возьмём,
Песню заведём:
ПРОИГРЫШ:
Ёлочка-красавица, Подходят к ёлочке.
Всем ребятам нравится.
Под твоею веточкой Расходятся от ёлочки
«пружинка»
Веселятся деточки.
4. Вот какой наш хоровод, Хоровод.
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Дед Мороз, тебя мы ждём,
Слышишь, как поём?!
5. Ёлочка-красавица, Подходят к ёлочке
Всем ребятам нравится.
Под твоею веточкой Расходятся от ёлочки
Веселятся деточки. «пружинка».
ОКОНЧАНИЕ Хоровод.
35. СОГРЕВАЛОЧКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ.
песенка-игра для яселек/2-й младшей
на мотив `Я на горку шла`
36. для малышей на мотив н.п.`Веселые гуси`.
1. Елочке в лесочке было два годочка,
Год росла, два росла, выше мамы подросла,
Год росла, два росла, выше папы выросла.
2. А под елкой зайка, зайка-побегайка.
Прыг да скок, прыг да скок, зайка-побегайка.
Прыг да скок, прыг да скок, зайка-побегайка.
3. А на ветках птички, воробьи, синички,
Чик-чирик, чик-чирик, воробьи, синички.
Чик-чирик, чик-чирик, воробьи, синички.
`Здравствуй, Здравствуй Новый год!`
Ножкой топ, ножкой топ:
`Здравствуй, Здравствуй Новый год!`
37. Малыши – карандаши мл. гр.
1.Возле елочки гуляют малыши – карандаши,
Дружно ножки поднимают и танцуют от души!
Припев (2 р.) : Хлоп – хлоп, не зевай!
И со мною повторяй! хлопают
Топ – топ, веселись,
Возле елочки кружись! кружатся с притопами
2.Елка в ясельках сидела, присаживаются на корточки
Елка маленькой была…
Кашу ела, кашу ела …. встают
Да и выросла! руки вверх
3.Мы в костюмчиках нарядных, повороты корпуса,
Малыши – карандаши! руки на поясе
Наша елка тоже рада –
Ох, иголки хороши!
38. БЕЛЫЙ СНЕГ БЕЛЕШЕНЬКИЙ.
1. Белый снег белешенький,
2. Встретим мы чудесными
Мы живем счастливо
Всей земле на диво.
Мы живем счастливо
Всей земле на диво.
3. Елка вся в иголочках,
Встанем в круг у елочки
Дети становятся вокруг большой елки двумя кругами, один из которых внутри другого. Во внутреннем круге они держатся за руки и идут хороводом вправо, а дети из наружного круга идут влево. При повторении слов «Чтобы мы играли» дети в обоих кругах останавливаются. Внутренний круг поднимает сцепленные руки вверх. Дети наружного курга, отпуская друг друга, проходят в воротики к елке, берутся за руки. Теперь они образуют внутренний круг, а оставшиеся дети — наружный круг. Хоровод повторяется несколько раз, каждый раз роли меняются.
39. «НОВЫЙ ТАНЕЦ ЧОК ДА ЧОК»
1. Дружно за руки взялись,
Кругом весело прошлись,
А веселый каблучок,
Выбивает чок да чок!
(идем по кругу, взявшись за руки).
2. Ай, да пальчики у нас,
Тоже все пустились в пляс,
А веселый каблучок
Выбивает чок да чок!
(показываем `Фонарики`)
Проигрыш: Ручки на поясе. Топаем ножками.
3. Вот устали мы плясать,
Лучше сядем отдыхать,
А веселый каблучок,
Выбивает чок-да чок!
4. Каблучок, ты, каблучок,
Не стучи, ты, чок да чок!
А веселый каблучок
Выбивает чок да чок!
(Стучим пяточками, сидя на полу)
Проигрыш: Ручки на поясе. Топаем ножками.
5. Посидели и встаем,
Снова все плясать идем,
А веселый каблучок
Выбивает чок да чок!
(встаем, беремся за руки)
6. И опять бежит вперед
Наш веселый хоровод,
А веселый каблучок
Выбивает чок да чок!
(Идем по кругу, взявшись за руки)
Проигрыш. Топаем ножками.
40. Лесная полька. гр. «Колокольчики»
1.Танцевали польку мишки,
Косолапые топтыжки,
И при этом напевали
«Тра-ля-ля» и хохотали.
2. Услыхали топот звери.
Мишки пляшут – неужели?
На лужайке все собрались,
Танцем мишек восхищались.
3. Зайцы тоже в пляс пустились,
В польке белки закружились.
И пока все не устали,
Звери польку танцевали.
41. «ГАРМОШЕЧКА»
1. Я гармошечку танцую
1, 2, 3, 4, 5.
Пою песню заводную
Выходи ко мне плясать
2. В нашем доме у Тимошки
Есть красивая гармошка
Пятки вместе, носки врозь,
Потанцуй лениться брось.
3. Мы с подружкою гармошку
Будем вместе танцевать
А мальчишки ту гармошку
Будут с нами повторять
42. ЕСТЬ НА СВЕТЕ НОВЫЙ ГОД (А. Паутов)
1. Хорошо, что есть на свете
Новый год, Новый год.
Хорошо, что всюду дети
Припев: Поднимите пальчики,
Девочки и мальчики,
Все, кому приятно встретить Новый год!
Девочки и мальчики,
Все, кому приятно встретить Новый год!!
2. Хорошо, что есть на свете
Хорошо, что есть на свете
3. Хорошо, что есть на свете
Дед Мороз, Дед Мороз.
Хорошо, что снова детям
43. «ШАГ ПОЛЬКИ»
1. Все девчонки и мальчишки
Очень рады поплясать
Скок-пробежка, скок-пробежка
Будем польку танцевать
2. На рассвете, рано утром
Вышли зайчики плясать
Скок-пробежка, скок-пробежка
Будут польку танцевать
3. Посмотрите, зайчики!
Посмотрите, белочки!
Как танцуют полечку
Мальчики и девочки.
44. «КОВЫРЯЛОЧКА».
1. Носок, пятка, перетоп
Носок, пятка, перетоп
Вот какие молодцы
Мы танцоры, удальцы!
2. Ставлю ногу на носок
А потом на пятку
И три раза постучу
Глядя на ребяток.
3. Ковырялочку, ребята
Я хочу вам показать
Вы попробуйте за мною
Все движенья повторять
45. «Гномы»
1. Утром гномы в лес пошли. (шаг на месте)
По дороге гриб нашли.
(наклоны вперёд, руки к полу)
Гномы в школу опаздали.
(руки к щекам и покачать головой из
1. Маленькой елочке (все дети берутся за руки и
Холодно зимой, идут хороводом вокруг елки)
Взяли мы домой. (круг останавливается, делают два
шага в середину, протягивая руки к елочке)
Из лесу елочку (отступают на два шага назад,
Взяли мы домой. оставаясь в кругу)
Яркие шары, (дети поднимают руки,
как будто развешивая украшения)
2. Сколько на елочке
Наше торжество (хлопают в ладоши и опять
идут вокруг елочки)
47. «Игра с елочкой».
Вступление: дети стоят вокруг елки, взявшись за руки, и качают головой.
2. Дружно скажем: «Раз, два, три! Три хлопка
Ну-ка, елочка, гори! «фонарики»
Елочка, ты улыбнись, пружинка
Огонечками зажгись!» «фонарики»
Проигрыш: Гаснет свет, зажигаются огоньки на елке. Дети любуются огоньками.
3. Засверкали огоньки, «фонарики»
Улыбнулись малыши!
Ручками захлопали, хлопают
Ножками затопали. Топают
4. Захотели пошутить, пружинка с поворотом
Огонечки потушить.
Дружно, вместе, малыши,
Дуем все на огоньки. Дети дуют на елку, огоньки гаснут
48. Песня-инсценировка «Бабушкин двор».
1. (Дети идут по кругу) Лады, лады, ладушки, приехали мы к бабушке.
К нашей милой бабушке, бабушке- Забавушке,
Ехали \3 раза\ ребятушки,
Милые \3 раза\ внучатушки.
2. (Дети идут, высоко поднимая ноги, изображают петушков) У меня есть петушок, ярко-красный гребешок.
Красная бородка, важная походка.
Красная \3 раза\ бородка,
Важная \3 раза\ походка.
3. (Дети прыгают на месте, пальчиками делают рожки, изображая козлят).
Есть козленок озорной, вот затряс он бородой.
Деток он пугает, рожками бодает.
Деток он \3 раза\ пугает,
Рожками \3раза\ бодает.
4. Есть и кошка Мурка, славная кошурка. (Дети идут мягким «пружинным» шагом).
(Дети показывают жестами, как умывается кошка). Ходит вслед за бабкой, моет морду лапкой.
Ходит \5 раз\ вслед за бабкой,
Моет \5раз\ морду лапкой.
5. (Дети сгибают в локтях руки с «уздечкой», то, прижимая их к груди, то, вытягивая перед собой).
Цок, цок, цок, цок, цок цок, есть лошадка — серый бок.
Вихрем скачет по двору, приглашает всех в игру!
Вихрем скачет \3 раза\ по двору,
Приглашает \3 раза\всех в игру!
6. Лады, лады, ладушки,вот сколько всех у бабушки!
49. «Снежные пирожки».
Вступление – пляшут ручки (фонарики) или «ловим» с неба снежинки на ладошку
1. Лепим, лепим пирожки движение «лепим пирожки»
Со снежинками внутри,
Чтобы дедушку Мороза
Зайки угостить могли
Припев: Раз! хлоп в ладошки с одной стороны
Два! хлоп в ладошки с другой
Пирожок! раскрываем ладошки, показываем пирожок
Только не растай, дружок! пальчиком грозим
3. Лепим, лепим пирожки движение «лепим пирожки»
Со снежинками внутри,
Чтобы дедушку Мороза
Зайки угостить могли
50. «Мы как снежинки по небу летим».
1. Мы как снежинки по небу летим. Легкий бег на носках
Кружимся и летим. Кружение
Падать на землю совсем не хотим. Легкий бег на носках
Кружимся и летим. Кружение
2. Но, если стихнет совсем ветерок, Собраться в круг
Сядем мы все в кружок. Присесть в круг
Тихо сиди, дорогой мой дружок. Пальчик к губам: «Тихо»
Вот снова ветерок. Поднять плавно руки вверх
3. Мы как снежинки по небу летим. Легкий бег на носках
Кружимся и летим. Кружение
Падать на землю совсем не хотим. Легкий бег на носках
Кружимся и летим. Кружение
51. «Фонарики». музыка и слова Л. Исмаиловой (для младшей группы детского сада)
Дед Мороз дарит детям фонарики, чтобы они могли зажечь ёлочку, дети берут фонарики и начинают с ними танцевать.
1. Дед Мороз фонарики подарил, Поплясать у ёлочки попросил.
Ты гори, фонарик мой, светлячок, Новогодний сказочный маячок.
3. Только скажем ёлочке:
«Не колись!
Ты возьми фонарик мой и зажгись!
5. Огоньками яркими засияй!
Мы тебе похлопаем,
Ну! Сверкай!
4. Подойдем мы к елочке:
Раз, два три.
Вот тебе фонарики
На бери!
52. Танец с мамами «А, ну-ка, повтори».
Дети стоят с мамами по кругу лицом друг к другу. Мамам нужно выполнять движения по тексту.
Дети поют, а мамы делают движения:
1. Вот мамочка стирает платочки: раз, два, три.
Движение такое за мамой повтори.
Проигрыш: детки повторяют движения, которое показала мама (стирка).
2. Вот мама поливает цветочки: раз, два, три.
Движение такое за мамой повтори.
Проигрыш: детки повторяют движения, которое показала мама (полить цветочек).
3. Вот мамочка танцует и пляшет: раз, два, три.
Движение такое за мамой повтори.
Проигрыш: детки повторяют движения, которое показала мама (повторить танцевальное движение).
4. Вот мамочка готовит на праздник пирожки.
Движение такое за мамой повтори.
Проигрыш: детки повторяют движения, которое показала мама (лепят пирожок).
5. Вот мамочка устала, заснула: раз, два, три.
Движение такое за мамой повтори.
Проигрыш: детки повторяют движения, которое показала мама ( ладошки под щечку)
6. Нас мама обнимает, целует: раз два, три
Движение такое за мамой повтори.
Проигрыш: детки повторяют движения, которое показала мама
(целуют и обнимают маму)
53. «Вальс с мамами «Эхо».
Дети стоят с мамами в парах, взявшись за руки.
На первые две строчки мама и ребенок раскачивают соединенными руками из стороны в сторону.
1. (Первую фразу поет ребенок).
Мамы надели свой лучший наряд.
(Мамы повторяют, меняя «мамы» на «дети»)
Дети надели свой лучший наряд.
Припев (2р.): (Поет ребенок, а мама кружится) Ты – покружись.
(Поет мама, а ребенок кружится) Ты – покружись.
(Обнимаются) С мамой своею ты обнимись.
2. Щечки, у мамочек ярко горят.
Щечки у деток ярко горят.
3. Мамы сегодня все так хороши.
Детки сегодня все так хороши.
4. Будем мы мам своих очень любить.
Будем детей своих очень любить.
54. Танец с мамами «Ну и мамы тоже».
Дети танцуют в паре с мамами и выполняют движения по тексту.
Мамы должны повторять одну и ту же строчку «Ну и мамы тоже».
1. Мы по кругу идем (поют дети)
Ну и мамы тоже (поют мамы)
Мы ничуть не устаем (поют дети)
Ну и мамы тоже (поют мамы)
3. Будем весело скакать.
Ну и мамы тоже (поют мамы)
И как птички летать
Ну и мамы тоже (поют мамы)
2. Будем все приседать.
Ну и мамы тоже (поют мамы)
Дружно сесть, дружно встать.
Ну и мамы тоже (поют мамы)
4. Будем хвостиком вилять.
Ну и мамы тоже (поют мамы)
Маму будем обнимать.
Своих деток тоже ( поют мамы)
55. «МАЛЕНЬКИЕ МАМЫ» автор Пийспанен Р.Л.
(песня-танец с куклами)
56. «ПОЛЮБУЙТЕСЬ, МАМОЧКИ», автор Пийспанен Р.Л. (песня-пляска)
Движения в песне выполняются в соответствии с текстом припева.
1. Полюбуйтесь, мамочки,
Это ваши дочки,
На головушках у них
2. Полюбуйтесь, мамочки,
Вот ваши сыночки:
Ловкие да крепкие,
Как в лесу грибочки.
3. В праздник наших мамочек
Детки поздравляют.
Быть всегда красивыми
От души желают.
Припев: Пляшут ножки: топ, топ, топ,
Топы-перетопы.
Ручки пляшут: хлоп, хлоп, хлоп,
Хлопы-перехлопы.
57. Танец — игра «На зарядке».
Движения по тексту.
1. Невозможно без зарядки сильным стать, здоровым.
А побегал – всё в порядке: крепким стал и бодрым!
2. Мы построились по росту, было это нам не просто.
Всем хотелось первым быть, за собой ребят водить.
3. Наконец пришли мы в зал – светлый и просторный.
Марш весёлый зазвучал, бодрый и задорный!
5. В три шеренги быстро встали, по цветкам нас подравняли.
Руки – вверх и руки – вниз. Влево, вправо повернись.
6. А теперь всем нужно лечь по диагонали,
Свои головы беречь, чтоб не затоптали.
7. Руки – раз и ноги – два, кверху смотрит голова,
Корпус весь качается – лихо получается!
8. А теперь бежим по кругу, что есть силы друг за другом.
Нужно руки лишь прижать и дистанцию держать…
9. Носом – вдох, а выдох – ртом, сложная наука.
Вдох последний мы берём и кричим на ухо:
«Здоровье в порядке, спасибо зарядке!»
58. Пляска с игрушками для ясельной группы.
1. Вот игрушечки мы взяли
И с игрушкой побежали. (бегут)
Припев: Хороши, хороши,
Пляшут наши малыши!
2. Вот с игрушечкой мы встали,
Всем игрушку показали. (стоят лицом к зрителям, игрушку вертят перед собой)
3. Мы потопаем немножко,
Пусть попляшут наши ножки! (топают)
4. Ты, игрушка, попляши,
Будут рады малыши! (присели, игрушка «пляшут»)
5. Мы похлопаем немножко,
Веселее, наши крошки! (игрушка на полу, дети хлопают)
6. Мы с игрушкой покружились
И гостям всем поклонились! (кружатся, кланяются)
59. « Стирка», Набокова Е.И., песенка-игра для самых маленьких.
1. Маме станем помогать,
Будем мы белье стирать!
Раз-два-три! Раз-два-три!
Я стираю, посмотри!
3. Чтоб белье сушить начать,
Нужно хорошо отжать!
Раз-два-три! Раз-два-три!
Отжимаю, посмотри!
5. Мы стирали, мы стирали,
Наши рученьки устали,
Сядем, сядем, посидим,
на гостей мы поглядим!
УФФ! (вытирают лоб)
2. Воды чистенькой нальем,
Полоскать теперь начнем!
Раз-два-три! Раз-два-три!
Полоскаю, посмотри!
60. «Ложки расписные», стихи Р.Л.Пийспанен.
Припев: Тук-тук, перестук,
Покатился звонкий стук!
Тук-тук, перестук.
Покатился звонкий стук!
2. Мы стучать в них не устали, (повороты вправо-влево)
Даже ножки заплясали.
Ножки озорные,
Ложки расписные!
Припев:(перетопы)
3.Прыгать мы умеем ловко, (повороты вправо-влево).
Пляшут ложки над головкой.
Ложки расписные,
Детки озорные!
Припев: (прыжки на 2-х ногах).
4.Что-то мы плясать устали,
Даже ложки замолчали.
Спрячем их за спи нку,
Сделаем «пружинку» (прячут ложки).
Припев на слог «Ля» (выполняют «пружинку»)
61. «ТАНЕЦ СО СНЕЖИНКАМИ», автор Митлицкая Г.Н., мотив «Ах, Самара-городок»
1. Мы снежинку в руки взяли, (бегут вокруг ёлочки)
Со снежинкой побежали.
Ты, снежинка, покружись
И гостям всем покажись.
Проигрыш: кружатся.
2. Мы снежинку поднимаем, (поднимают, опускают вверх-вниз)
Мы снежинку опускаем.
Ты, снежинка, сверкай
И гостей всех развлекай.
Проигрыш: размахивают снежинкой влево — вправо.
3. За снежинкой мы сидим, (приседают, выглядывают из-за снежинки)
И на ёлочку глядим.
Ты, снежинка, не шали
И гостей повесели.
Проигрыш: крутят снежинку, как руль и виляют «хвостиками».
4. Мы снежинкой белой нашей
Дружно ёлочку украсим.
Ты, снежиночка, не тай
Нашу ёлку согревай.
Проигрыш: хлопают в ладоши, любуясь ёлочкой.
62. «Мама, розочка моя».
песня с движениями.
На куплеты можно идти с мамой за руку по кругу.
1. Маму добрую свою
Я на танец приглашу.
С мамой очень хорошо,
Мама – солнышко мое.
Припев: Маму милую свою,
Я поглажу и спою.
Мама, розочка моя,
Очень я люблю тебя! (гладят)
2. Буду с мамочкой всегда
И в дожди и холода.
Знаю, что поможет мне
И в печали и в беде.
Припев: Маму милую свою,
Очень крепко обниму.
Мама, птичка ты моя,
Очень я люблю тебя! ( обнимают)
3. Маму за руку держу
Никуда не отпущу.
Хоть полсвета обойдешь,
Лучше мамы не найдешь
Припев : Маму милую свою,
Поцелую и спою.
Мама, сказка ты моя,
Очень я люблю тебя! ( целуют)
63. Игра «Прятки с мамой»
Ребенок с мамой за ручку идет по кругу.
1. С мамой рядом я иду,
Маму за руку держу.
С мамой очень хорошо
Мама солнышко мое.
Останавливаются, лицом друг к другу, машут рукой.
До свиданья, моя мама,
От тебя я убегаю.
Ребенок бежит в центр круга и присаживается.
Глазки быстро закрываю
Закрывает ладошками глаза.
С мамой в прятки поиграю.
Проигрыш: мамы продолжают идти по кругу.
2. Свои глазки открывай,
Мамочку ищи, давай.
Ребенок открывает глаза и бежит к своей маме.
Вот и мамочка моя.
Очень я люблю тебя.
Обнимает свою маму.
64. «Весёлые погремушки».
(вращают рукой с погремушкой на уровне глаз)
Развесёлые игрушки.
Будут весело играть,
Будут маму поздравлять.
проигрыш: звенят вверху.
(вращают рукой с погремушкой на уровне глаз)
Развесёлые игрушки.
По ладошке постучим,
Всех гостей повеселим.
проигрыш: стучат погремушкой по ладошке.
(вращают рукой с погремушкой на уровне глаз)
Развесёлые игрушки.
Будем ножку выставлять,
С погремушкой танцевать.
проигрыш: выставляют ножку на пяточку,
(вращают рукой с погремушкой на уровне глаз)
Развесёлые игрушки.
Вы устали все немножко,
Отдохните на ладошке.
проигрыш: держат погремушки,
накрыв ладошкой, покачивая.
(вращают рукой с погремушкой на уровне глаз)
Развесёлые игрушки.
Мы немножко посидим,
По коленкам постучим.
проигрыш: стучат по коленкам погремушкой.
(вращают рукой с погремушкой на уровне глаз)
Развесёлые игрушки.
К своим мамам подбежали,
Погремушки показали.
Проигрыш: подбегают к мамам, вращают
погремушкой перед собою, немного наклонившись вперёд.
65. «Оркестр для Петрушек».
1. У Петрушек нынче праздник
В гости к елочке пришли.
И с собою погремушки
Для забавы принесли.
Припев: Погремушками звеним.
Всех гостей мы веселим.
Побыстрее покружись
Нашей елке поклонись.
2. У Петрушек нынче праздник
В гости к елочке пришли
И с собою маракасы
Для забавы принесли.
Припев: Маракасами звеним,
Всех гостей мы веселим.
Не грустим нисколечко,
Пляшем возле елочки.
3. У Петрушек нынче праздник
В гости к елочке пришли.
И с собою эти бубны
Для забавы принесли
Припев: Дружно бубнами звеним,
Всех гостей мы веселим.
Весело покружимся
С елочкой подружимся.
66. Танец с мамами для малышей.
1.Маму я свою люблю Идут с мамой
Этот танец ей дарю за руку по кругу.
И сегодня мамочке Останавливаются лицом
Дарим мы подарочки друг к другу.
Припев: Ножки- топотушки Топают ножками
Ручки – хлопотушки Хлопают в ладоши
Вот воздушный поцелуй. Делают
ладошками «поцелуй».
До свиданья. Не горюй. Машут рукой и
переходят к другой паре
2. Вот как весело у нас
С мамами пустились в пляс
Принимайте, мамочки
Разные подарочки
Припев: Ножки- топотушки
Ручки – хлопотушки
Вот воздушный поцелуй.
До свиданья. Не горюй.
3. В зале музыка и смех.
Наши мамы лучше всех.
Мы подарим мамочкам
Разные подарочки.
Припев: Ножки- топотушки
Ручки – хлопотушки
Вот воздушный поцелуй.
До свиданья. Не горюй.
67. Пляска с колокольчиками. мл.гр.
1к.: Колокольчик мой красивый
Небольшой, небольшой.
Колокольчик мой красивый
Вот какой, вот какой – 2р.
2 к.: А теперь наш колокольчик
Не звенит, не звенит.
Тихо, тихо на ладошке
Крепко спит, крепко спит. 2р.
3 к.: Все подняли колокольчик
Высоко, высоко.
Покружились, покружились
Мы легко, мы легко – 2р.
3. Мы лисички все сестрички,
У нас длинные реснички,
Любим очень наряжаться
И за зайками гоняться.
69. Песенка-танец снежинок для яслей.
А теперь снежиночки, летите и свой танец покажите.
1.Я свою снежинку буду поднимать,
А потом снежинку, буду опускать.
2..Со своей снежинкой быстро побегу –
Елочке красавице снежинку покажу.
3.Покружу снежинку я легко
Пусть она взлетает высоко.
4.И снежинкам тоже надо отдыхать,
Елочку снежинками буду украшать.
Под музыку девочки вешают снежинки на ёлочку. Затем убегают на места.
70. «ПЕТРУШКИ»
автор Пийспанен Р.Л.
(движения в соответствии с текстом песни).
71. «Танец с цветами» (ясли)
1. Вот цветочки побежали, с ними пляшут малыши.
Разноцветные цветочки, до чего же хороши.
Припев: А теперь, дружок, давай
Ты цветочек поменяй. (меняются цветком).
2. Вот цветочки покачались, с ними пляшут малыши.
Разноцветные цветочки, до чего же хороши.
Припев: А теперь, дружок, давай
Ты цветочек поменяй. (меняются цветком).
3. Вот цветочки покружились, с ними пляшут малыши.
Разноцветные цветочки, до чего же хороши.
Припев: А теперь, дружок, давай
Ты цветочек поменяй. (меняются цветком).
(в конце цветы отдают воспитателю)
Вед. Мы цветами украсим зал
Чтобы он красивым стал.
(ставит в вазу или в корзину)
72. «Вот мы какие!», сл. и муз. Л. Мочаловой
1. Нравится мальчишкам в «армию» играть,
Любим мы с друзьями сражаться, воевать!
Припев: Вот мы какие-солдаты молодые!
Скоро подрастём, в армию пойдём!
2. Танки и пехота смело в бой идут,
Корабли на море по волнам плывут!
3. Будем мы границы зорко охранять,
Мамочку и папу будем защищать!
73. «Мы затеем постирушку», слова и музыка Елены Александровой
Проигрыш. (Девочки в платочках и передничках выходят на сцену и встают в две шеренги в шахматном порядке.)
1.Мы затеем постирушку, (Повороты вправо-влево. Руки » в боки».)
Это вовсе не игрушки.
Порошка насыплем в таз, (Сверху-вниз «сыплют порошок»
Чуть поменьше в этот раз. правой и левой рукой попеременно)
И воды погорячее, («Размешивают порошок» правой и левой
Пусть бельё пропарится. рукой поочерёдно.
Трём мы ручек, не жалея, («Трут бельё» перед собой.)
Как нам стирка нравится!
Припев: Может нас похвалят мамы, (Гладят себя по голове правой, левой рукой.)
Скажут добрые слова. (Руки к щёчкам и качают головой.)
Мы добьёмся! Мы упрямы! (Топают правой и левой ногой с поворотами.)
Мы – такие! А пока… ( Прикладывают руки к груди и разводят их в стороны.)
Проигрыш. («Трут бельё» справа и слева от себя с прыжками при поворотах.)
Припев: Похвалите же нас, мамы. (Как в первом куплете.)
Где же добрые слова?
Мы добились! Мы упрямы!
Мы Вас любим! Это – ДА! (В конце – руки поднимают вверх.)
Проигрыш. (1-я часть – «стирают» с прыжками вправо-влево.
2-я часть – хлопают в ладоши вверху и посылают мамам воздушный поцелуй.)
74. Бу дем маме помогать. слова и музыка Л. Мочаловой
1. Будем маме помогать, помогать, суп и кашу будем ложкой мешать. (Можно спеть:»суп в кастрюле. «)
Припев : Вот обрадуется мама моя, поцелует и обнимет меня!
Проигрыш : Вытягивают левую руку ладошкой вверх, правой рукой выполняют круговые движения, «мешают» суп и кашу.
2. Будем маме помогать, помогать, всё, что мама приготовит, съедать!
Припев : Вот обрадуется мама моя, поцелует и обнимет меня!
Проигрыш : имитируют, как «кушают» суп и кашу.
3. Будем маме помогать, помогать, мыть тарелки, а потом вытирать.
Припев : Вот обрадуется мам моя, поцелует и обнимет меня!
Проигрыш : «Моют» и «вытирают» тарелки (круговые движения)
4. Будем маме помогать, помогать, пол на кухне подметать, подметать!
Припев : Вот обрадуется мама моя, поцелует и обнимет меня!
Проигрыш : «метут» пол.
5. Будем маме помогать, помогать, и игрушки за собой прибирать.
Припев : Вот обрадуется мама моя, поцелует и обнимет меня!
Проигрыш : Наклоняются-«поднимают» игрушку, выпрямляются-«ставят».
6. Будем маме помогать, помогать,все цветочки поливать, поливать.
Припев : Вот обрадуется мам моя, поцелует и обнимет меня!
Проигрыш : «поливают»
75. Озорная пляска. сл. и муз. Л. Мочаловой
(Дети стоят врассыпную лицом к зрителям.)
1. Вот у нас какие ручки небольшие! (вытянув руки вперёд, поворачивают ладошки)
Хлопают в ладошки ручки озорные! (Хлопки)
Припев:Вот так, вот так, («пружинки»)
Ручки небольшие (поворачивают ладошки, вытянув руки)
Вот так, вот так( «пружинки»)
Ручки озорные! (хлопки)
Проигрыш (вст.) :кружатся вокруг себя.
2. Вот у нас какие ножки небольшие! (Поочерёдно выставляют ножку на пяточку)
Весело танцуют ножки озорные! (перетопы)
Припев:Вот так, вот так( «пружинки»)
Ножки небольшие! (выставляют поочерёдно на пяточку)
Вот так, вот так( «пружинки»)
Ножки озорные! (перетопы)
Проигрыш:Кружатся.
3. Вот у нас какие глазки небольшие! (качают головой, указ. пальцы у уголков глаз)
Подмигнут мамуле глазки озорные! (подмигивают)
Припев:Вот так, вот так( «пружинки»)
Глазки небольшие (качают головой, пальцы у уголков глаз)
Вот так, вот так( «пружинки»)
Глазки озорные! (подмигивают)
Проигрыш:Кружатся.
4. Вот у нас какие губки небольшие! (качают головой, ук. пальцы у уголков губ)
Поцелуют маму губки озорные! («воздушный поцелуй»)
Припев:Вот так, вот так( «пружинки»)
Губки небольшие! (качают головой, ук. пальцы у уголков губ)
Вот так, вот так( «пружинки»)
Губки озорные! («воздушный поцелуй»)
Проигрыш:Кружатся. Поклон.
76. «Побежали по дорожке. »,
(музыкальная игра), музыка и слова А. Яранова)
детям раннего возраста
1. Побежали по дорожке
Маленькие ножки.
Побежали по дорожке
Маленькие ножки.
2. А теперь шагаем,
Ножки поднимаем.
А теперь шагаем,
Ножки поднимаем.
3. Побежали, побежали,
Ой, как побежали.
Побежали, побежали,
Очень мы устали.
4. А теперь присядем,
Ноженьки погладим.
А теперь присядем,
Ноженьки погладим.
77. « Веселые лягушки», (музыкальная игра)
музыка и слова А. Яранова
детям раннего возраста
1. (дети приседают, сжимая и разжимая кулачки)
На болоте у опушки
Жили были две лягушки.
Громко квакали: ква-ква,
Ква-ква, ква-ква.
Поскакали по болоту.
Нам скакать всегда охота.
Мы попрыгаем немножко
На зеленых наших ножках.
4. (руку «под козырек»)
78. «Капельки» (музыкальная игра)
(музыка и слова А. Яранова). детям раннего возраста
2. (бегут) С неба капельки упали,
Ручейками побежали.
Побежали ручейки
И прозрачны, и легки.
1. Рыжие белки на праздник к нам спешат,
Рыжие белки поздравить нас хотят.
Крепкий орешек мы быстро разгрызём
И песенку весёлую мы вам споём.
Припев: Белочки, белочки прискакали,
Хвостики, хвостики замелькали.
Белочки, белочки прискакали,
Хвостики, хвостики замелькали.
Рыжие белки на праздник к нам спешат,
Рыжие белки поздравить нас хотят.
Рыжие ушки на макушке.
Повторяйте вместе с нами, все за нами!