задача номер появления слова

Номер появления слова

Почти аналогичная или может даже аналогичная задача была ЗДЕСЬ, но любые попытки стабильно вызывают runtime error, при первом же тесте.

Последнее, что пробовал

from collections import Counter

counter = Counter()
with open(input.txt, ‘r’) as file:
for line in file:
for word in line.strip().split():
print(counter[word], end=’ ‘)
counter[word] += 1

Помощь в написании контрольных, курсовых и дипломных работ здесь.

задача номер появления словаДан произвольный текст. Найдите номер первого самого длинного слова в нем
Дан произвольный текст. Найдите номер первого самого длинного слова в нем s=str(input()).

Номер появления слова
Словом считается последовательность непробельных символов идущих подряд, слова разделены одним или.

Autocomplete по словарю с учетом частоты появления слова
Как реализовать autocomplete для набираемого слова в текстовом редакторе (при вводе первых букв.

Во входном файле (вы можете читать данные из файла input.txt) записан текст. Словом считается последовательность непробельных подряд идущих символов. Слова разделены одним или большим числом пробелов или символами конца строки. Для каждого слова из этого текста подсчитайте, сколько раз оно встречалось в этом тексте ранее.

Выведите ответ на задачу.

Тест 1
Входные данные:
one two one tho three

Вывод программы:
0 0 1 0 0

Тест 2
Входные данные:
She sells sea shells on the sea shore;
The shells that she sells are sea shells I’m sure.
So if she sells sea shells on the sea shore,
I’m sure that the shells are sea shore shells.

Вывод программы:
0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 2 2 0 0 0 0 1 2 3 3 1 1 4 0 1 0 1 2 4 1 5 0 0

Тест 3
Входные данные:
aba aba; aba @?»

Источник

Номер появления слова

Словом считается последовательность непробельных символов идущих подряд, слова разделены одним или большим числом пробелов или символами конца строки.

Для каждого слова из этого текста подсчитайте, сколько раз оно встречалось в этом тексте ранее.

one two one two three

She sells sea shells on the sea shore; The shells that she sells are sea shells I’m sure. So if she sells sea shells on the sea shore, I’m sure that the shells are sea shore shells.

0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 2 2 0 0 0 0 1 2 3 3 1 1 4 0 1 0 1 2 4 1 5 0 0

Partial Solution. Your score is = 21, 21/22 tests passed

Помогите решить задача номер появления слова

Помощь в написании контрольных, курсовых и дипломных работ здесь.

задача номер появления словаВывести порядковый номер слова максимальной длины и номер позиции в строке, с которой оно начинается
как вывести на экран порядковый номер слова максимальной длины и номер позиции в строке, с которой.

Найти порядковый номер слова максимальной длины в строке и номер позиции, с которой оно начинается
помогите пожалуйста с программой( среда Visual C ) Дана строка символов, состоящая из.

Вывести на экран порядковый номер слова максимальной длины и номер позиции в строке, с которой оно начинается
и так, вот условие: дана строка символов, состоящая из произвольного текста, слова разделены.

map containers are generally slower than unordered_map containers to access individual elements by their key, but they allow the direct iteration on subsets based on their order.

Добавлено через 12 минут

Помощь в написании контрольных, курсовых и дипломных работ здесь.

задача номер появления словаНайти порядковый номер слова максимальной длины и позицию слова
Привет. Нужна помощь. Вот задача : Вывести на экран порядковый номер слова максимальной длины.

Написать функцию, меняющую первую букву каждого слова в строке на номер слова
Написать функцию, меняющую первую букву каждого слова в строке на номер слова. Продемонстрировать.

задача номер появления словаНаписать функцию, меняющую первую букву каждого слова в строке на номер слова.
Написать функцию, меняющую первую букву каждого слова в строке на номер слова. Продемонстрировать.

Источник

Задача номер появления слова

Однажды, разбирая старые книги на чердаке, школьник Вася нашёл англо-латинский словарь. Английский он к тому времени знал в совершенстве, и его мечтой было изучить латынь. Поэтому попавшийся словарь был как раз кстати.

К сожалению, для полноценного изучения языка недостаточно только одного словаря: кроме англо-латинского необходим латинско-английский. За неимением лучшего он решил сделать второй словарь из первого.

Как известно, словарь состоит из переводимых слов, к каждому из которых приводится несколько слов-переводов. Для каждого латинского слова, встречающегося где-либо в словаре, Вася предлагает найти все его переводы (то есть все английские слова, для которых наше латинское встречалось в его списке переводов), и считать их и только их переводами этого латинского слова.

Помогите Васе выполнить работу по созданию латинско-английского словаря из англо-латинского.

В первой строке содержится единственное целое число N — количество английских слов в словаре. Далее следует N описаний. Каждое описание содержится в отдельной строке, в которой записано сначала английское слово, затем отделённый пробелами дефис, затем разделённые запятыми с пробелами переводы этого английского слова на латинский. Все слова состоят только из маленьких латинских букв. Переводы отсортированы в лексикографическом порядке. Порядок следования английских слов в словаре также лексикографический.

Выведите соответствующий данному латинско-английский словарь, в точности соблюдая формат входных данных. В частности, первым должен идти перевод лексикографически минимального латинского слова, далее — второго в этом порядке и т.д. Внутри перевода английские слова должны быть также отсортированы лексикографически.

Источник

ГДЗ история древнего мира 5 класс Никишин, Стрелков Русское Слово 2020 Задание: 2 Счет лет в истории

Стр. 8. Ключевые вопросы

№ 1. Для чего людям нужен счет времени? Какое значение он имеет для истории?

Счет времени необходим для того, чтобы узнать, когда жил тот или иной исторический деятель. Также можно узнать, когда произошло то или иное событие, какое событие было раньше, а какое позже, сколько времени прошло между ними.

№ 2. Какой системой летоисчисления мы пользуемся сегодня?

Первобытные люди вели счёт лет от памятного события — от большого лесного пожара, сильного наводнения, войны с соседним племенем. В древних царствах счёт лет вели по годам правления царей. Городское население нередко отсчитывало годы от основания своего города. Такое важное событие называлось эрой.

Для того, чтобы узнать, какое летосчисление используется сегодня, начертим линию времени и обозначим на ней 21 небольшой отрезок. Каждый такой отрезок считается одним веком. Получился 21 век. Мы сейчас живём в третьем тысячелетии. Этот период времени, с первого года до наших дней, называется нашей эрой. Обозначение времени какого-либо события называется датой. Точкой отсчета начала нашей эры является условная дата рождения Иисуса Христа.

При счёте лет до нашей эры их нумерация на линии времени идёт в обратном направлении. И в летосчислении от Рождества Христова отсутствует нулевой год, и 1 год н.э. следует сразу за 1 годом до н.э. При счёте лет до нашей эры чем больше число лет, тем событие дальше от нашего времени.

Стр. 10. Итоговые вопросы

№ 1. Расскажите, по каким природным явлениям люди вели счёт времени в древности.

В древности люди вели счет времени, наблюдая за природой. Люди обращали внимание на регулярную смену дня и ночи, времен года. В глубокой древности люди также заметили, повторяющиеся изменения освещённости Луны Солнцем — сначала она видна на небе как тонкий серп, затем с каждым днём увеличивается, становится круглой, а потом вновь убывает и, наконец, исчезает совсем. Состояние, когда Луна не видна, называется новолунием. Люди подсчитали, что от новолуния до новолуния всегда проходит 29 с половиной суток. Этот отрезок времени называется лунным месяцем. С помощью Луны отсчитывали время немало народов. Во многих языках, в том числе в русском, слово месяц обозначает и Луну, и часть года. Издавна люди считали время и по годам, наблюдая, как времена года сменяют друг друга, повторяются разливы рек.

№ 2. Какие отрезки времени вы знаете? Назовите их по возрастанию от малых к большим.

Сутки (24 часа), неделя (7 суток), месяц (30 или 31 суток), год (12 месяцев), век (100 лет), тысячелетие.

№ 3. Какие единицы времени указываются в календаре, которым мы пользуемся сегодня? Как вы думаете, какое значение для истории имело введение календаря?

В календаре, которым мы пользуемся сегодня, указываются дни, недели, месяцы и года. С введением календаря стало возможно указывать, когда произошло то или иное важное событие, когда жил тот или иной исторический деятель. Кроме того, календари использовались для указаний смены фаз Луны и времен года, графика разлива рек, что было важно для сельского хозяйства.

№ 4. Нарисуйте линию времени и укажите на ней следующие пункты: 1) точку разделения времени до нашей эры и нашей эры; 2) год основания Рима — 753 год до н.э.; 3) год своего рождения; 4) текущий год. Подсчитайте, сколько лет прошло от основания Рима до вашего рождения

До нашей эры Наша эра

1 – Основание Рима (753 г. до н.э.)

2 – Точка разделения эр

3 – Год моего рождения (2010)

4 – Текущий год (2021)

От основания Рима до моего рождения прошло 2763 года

Раздел I. ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ

Глава 1. ЛЮДИ КАМЕННОГО ВЕКА

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *