Морфология как грамматическое учение о слове
Русский язык. Морфология как грамматическое учение о слове.
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
1. Морфология как грамматическое учение о слове.
Грамматика (морфология и синтаксис) дает правила изменения слов и сочетания слов в предложении, имея в виду не конкретные слова и предложения, а слова и предложения вообще. Грамматика абстрагируется от частного и конкретного в словах и предложениях и берет то, что есть в них общего.
Объектом изучения в морфологии являются отдельные слова. Однако в морфологии слова изучаются не так, как в лексикологии. Лексикология изучает лексическое значение слова, его происхождение, функционально-стилистические свойства, употребляемость. Морфология же изучает грамматические свойства слова. Например, в слове пилотаж лексикологию интересует то, что оно французского происхождения (pilotage), является авиационным термином и обозначает искусство управления летательным аппаратом. Для морфологии же важно то, что это слово является именем существительным, неодушевленным, нарицательным, мужского рода, во множественном числе не употребляется, способно определяться именем прилагательным (высший пилотаж) и изменяться по падежам (пилотаж, пилотажа, пилотажу, пилотаж, пилотажем, о пилотаже).
Задачи морфологии не ограничиваются изучением только форм слова и выражаемых ими общих грамматических значений. В морфологию включается учение о частях речи как лексико-грамматических категориях слов. Кроме того, традиционным в русской лингвистической науке является и отнесение к морфологии вопросов словообразования отдельных частей речи (общие вопросы словообразования, типы словообразования, изменения в морфологическом составе слова и другие выносятся в отдельный раздел).
Таким образом, морфология — раздел языкознания, изучающий части речи и их лексико-грамматические признаки.
2. Грамматическое значение и грамматическая форма.
Морфология, будучи учением о грамматической природе слова и его формах, прежде всего имеет дело с такими понятиями, как грамматическая категория, грамматическое значение и грамматическая форма.
3. Способы их выражения в русском языке.
В русской морфологии существуют разные способы выражения грамматических значений, т.е. способы образования форм слова: синтетический, аналитический и смешанный.
Формообразующие аффиксы могут быть выразителями сразу нескольких грамматических значений, например: в глаголе идут окончание -ут выражает и лицо, и число, и наклонение.
Как лексика и грамматика, являясь разными сторонами языка, связаны друг с другом, так и лексическое и грамматическое значения в слове находятся во взаимодействии. Это проявляется, например, в том, что с изменением лексического значения в слове меняются и его грамматические значения и формы. Так, в словосочетании звонкий голос прилагательное звонкий качественное. Оно имеет формы степеней сравнения (звонкий, звонче, самый звонкий). То же прилагательное в словосочетании звонкий согласный, потерявшее значение качественности и ставшее относительным прилагательным (звонкий, т.е. образованный с участием голоса), утратило и формы степеней сравнения, т.е. лишилось ряда грамматических значений и форм.
5. Части речи и принципы их классификации.
Получила широкое распространение структурно-семантическая классификация частей речи, предложенная Виктором Владимировичем Виноградовым: 1) части речи, 2) частицы речи, 3) модальные слова, 4) междометия.
К частям речи В.В. Виноградов относит имена, выделяя в них существительное, прилагательное и числительное, местоимения, глагол, наречия, категорию состояния. К частицам речи отнесены предлоги, союзы, собственно частицы и связки. Особо рассмотрены модальные слова и междометия.
Большая часть современных учебников и учебных пособий по русскому языку строится на основе учения В.В. Виноградова о частях речи. «Русская грамматика» (1980) и «Краткая русская грамматика» (1989) сохраняют традиционную классификацию частей речи, однако вносят некоторые изменения в состав местоимений и числительных. В местоимение включаются местоимения-существительные, замещающие лицо или предмет (я, ты, он, себя, мы, вы, они, кто, что и др.), а местоимения-прилагательные (твой, ваш, его, их и др.) и местоимения-наречия (по-моему, по-твоему, по-нашему, по-вашему, по-их и др.) рассматриваются как разряды слов внутри прилагательных и наречий. Разряд числительных составляют только количественные (один, два, три и др.) и собирательные (двое, трое, пятеро и др.). Порядковые числительные включены в состав прилагательных (первый, второй и др.).
В зависимости от лексического значения, от характера морфологических признаков и синтаксической функции все слова русского языка делятся на определенные лексико-грамматические разряды, называемые частями речи.
В современном русском языке различаются части речи самостоятельные и служебные. В особую группу слов выделяются модальные слова, междометия и звукоподражательные слова.
Самостоятельные (или знаменательные) части речи либо называют предметы, качества или свойства, количество, действие или состояние, либо указывают на них. Они имеют самостоятельные лексические и грамматические значения, в предложении выступают в роли главных или второстепенных членов предложения.
К самостоятельным частям речи относятся 7 разрядов слов : имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие, безлично-предикативные слова (категория состояния).
Среди знаменательных слов разнообразными средствами формоизменения обладают имена существительные, прилагательные, числительные, глаголы и местоимения. Наречия и безлично-предикативные слова (типа рад, жаль, недосуг и др.) лишены формообразующих средств (если не считать степеней сравнения качественных наречий и образованных от них безлично-предикативных слов).
Служебные слова (или частицы речи) лишены номинативной (назывной) функции. Они являются своеобразным грамматическим средством для выражения отношений и связи между словами и предложениями (предлоги, союзы), а также для передачи определенных смысловых и эмоциональных оттенков значений, выраженных самостоятельными частями речи (частицы). К служебным словам относятся предлоги, союзы, частицы.
Выделенные в особую группу модальные слова, как и служебные части речи, не обладают номинативный функцией. Они выражают оценку говорящим своего высказывания с точки зрения отношения сообщаемого к объективной действительности (безусловно, к сожалению и др.).
Междометия также лишены функции называния. Они являются выразителями определенных чувств (ох! чу! фу! увы! и др.) и волеизъявлений (вон! стоп! тс! и т.д.). Как и модальные слова, междометия неизменяемы и обычно не являются членами предложения, хотя интонационно всегда связаны с предложением, к которому примыкают.
Звукоподражательные слова являются по своему звуковому оформлению воспроизведением восклицаний, звуков, криков и др. (кря-кря, ку-ку, му-у, динь-динь и т.д.). По своим синтаксическим функциям они сходны с междометиями, но в отличие от последних не выражают каких-либо чувств или волеизъявлений.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Морфология как учение о грамматической природе и грамматических формах слова
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Морфология как учение о грамматической природе и грамматических формах слова
Описание слайда:
Предмет морфологии
Морфология – раздел науки о языке, который изучает слова как часть речи.
Самостоятельные части речи
Изменяемые
Неизменяемые
Склоняемые
Спрягаемые
Наречие
Имя существительное
Имя прилагательное
Имя числительное
местоимение
Глагол
Описание слайда:
Служебные части речи
Предлог
Союз
Частица
Из-под
из-за
для
около
при…
И
Или
Потому что
так как
чтобы
но…
Разве
Неужели
Не
Ни
Лишь
только
Описание слайда:
Грамматика
Наука о строе слова и строе предложения в отличии от конкретного материального значения слов и предложений, так же и самый строй слова и строй предложения, присущие данному языку.
Описание слайда:
Синтаксис
раздел лингвистики, который изучает строение словосочетаний и предложений (греч. syntaxis— составление);
Описание слайда:
Морфология
Отдел грамматики, изучающий правила, по которым посредством специальных морфем получают видоизменение слов.
Морфемика – раздел морфологии, который изучает формальны закономерности построения лексем с словоформ из морфем, а так же внутреннюю структуру морфем.
Описание слайда:
Описание слайда:
Предмет морфологии
Изучение правил изменения слов;
Выяснение способов образования разных );
форм одного и того же слова (пис-а-ть, пиш-у, пис-а-вш-ий и т. д.
Способы выражений общих грамматических категорий (части речи);
Способы выражения категорий, свойственных определенным частям речи (вид, залог, время в глаголах).
Описание слайда:
Классификация частей речи в русской грамматической литературе
Описание слайда:
Части речи как лексико-грамматические разряды слов
Лексико-грамматические категории (разряды слов) – это такие подклассы слов внутри определенной части речи, которые обладают общим семантическим признаком, позволяющим выражать те или иные категориальные морфологические значения.
Например:
категории существительного: вещественности, собирательности, абстрактности, одушевленности/неодушевленности;
прилагательного: относительности, качественности;
глагола: переходности / непереходности, завершенности/незавершенности действия.
Описание слайда:
семантического признака (некоторого общего значения, сопровождающего конкретное лексическое значение данного слова),
морфологического признака (системы грамматических категорий, специфических для данного разряда слов),
синтаксического признака (особенностей синтаксического функционирования).
В русском языке различаются самостоятельные и служебные слова.
Описание слайда:
Состав и общая характеристика частей речи
Описание слайда:
Самостоятельные и служебные части речи
Самостоятельные части речи:
Существительное
Прилагательное
Числительное
Местоимение
Глагол (причастие, деепричастие)
Наречие
Предикативы.
Служебные части речи:
Предлоги
Союзы
Частицы.
Междометия.
Модальные слова.
Описание слайда:
Самостоятельные части речи
Описание слайда:
Служебные части речи
Описание слайда:
Спасибо за внимание!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Словарь морфологического разбора слов
Конспект урока. Тема: «Различие безударных окончаний имени прилагательных женского и мужского рода.»4 класс
Презентация на тему «Тропы»
План-конспект урока по русскому языку 4 класс «Обобщение знаний об именах существительных и именах прилагательных.»
Урок русского языка в 3 классе
Исследовательская работа «Формирование полилингвальной личности на основе изучения культуры речи казахского, русского, английского языков»
Презентация к уроку русского языка в 7 классе «Производные и непроизводные предлоги»
ПРезентация к уроку «Большая буква в именах, отчествах, фамилиях людей и кличках животных» 4 класс
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5433498 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
В Липецкой области начинающие педагоги получат 120 тысяч рублей
Время чтения: 0 минут
Учительница из Киргизии победила в конкурсе Минпросвещения РФ «Учитель-международник»
Время чтения: 2 минуты
Зарплаты педагогов Ростовской области вырастут в среднем на 10-15%
Время чтения: 2 минуты
Во всех педвузах страны появятся технопарки
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
II. Основные понятия морфологии
I. Морфология как грамматическое учение о слове.
Введение в морфологию.
МОРФОЛОГИЯ
План:
1. Морфология как грамматическое учение о слове.
2. Основные понятия морфологии
3. Система грамматических классов в СРЯ
4. Явление переходности в системе частей речи
5. Основные этапы изучения морфологии (самостоятельно)
Морфология связана с другими разделами языкознания:
1. С фонетикой – слова и их формы имеют определенную звуковую оболочку, что позволяет отличать их друг от друга. Они построены по законам фонетики данного языка, обладают ударением, с помощью которого в ряде случаев разграничиваются формы слов (рУки – им.п., мн.ч, рукИ – Р.п., ед.ч.).
2. С лексикологией – связь с лексикой проявляется в единстве лексического и грамматического значений в слове, в учете лексического значения при распределении слов по лексико-грамматическим разрядам, возможность образования морфологических форм у многих слов (гнедой, вороной – не образуются степени сравнения).
3. Со словообразованием – для каждой части речи характерны свои способы и средства словообразования. Словообразовательные средства способствуют группировке слов в лексико-грамматические разряды (ЛГР) и т.д.
4. С синтаксисом – морфологические формы и их сочетаемостные возможности являются базой для словосочетания и предложения. И морфология и синтаксис служат достижению одной цели – формирования и выражению мысли, для чего и используются и изменения форм и их сочетания в предложении.
Морфология + синтаксис = грамматика.
Слово рассматривается в морфологии с точки зрения присущих ему грамматических значений, выраженных грамматическими средствами.
В последнее время в морфологии принято разграничивать словоформу и лексему.
Словоформа – это конкретное употребление слова
Лексема – это слово в совокупности конкретных словоформ, обладающих тождественным лексическим значением.
Грамматические значения имеют иерархическую структуру:
Частеречные значения (общие грамматические значения):
— относятся значения предметности у существительных, действия у глаголов и т.д.
Общекатегориальные (ОКЗ) присущи морфологическим категориям:
ОКЗ категории времени – отношение действия к моменту речи и т.д.
Частно-категориальными значениями отличаются противопоставленные друг другу члены одной морфологической категории, так форма наст. вр. Обозначает дейтсвие в момент речи, прошедшее – действие, произошедшее до начала речи и т.д.
Грамматические значения реализуются в грамматических формах – это материальный вид существования грамматического значения.
ГФ (грамматическая форма)– это языковой знак, в котором отвлеченное обобщенное значение (ГЗ) находит свое регулярное выражение.
Есть два основных способа выражения грамматических значений: синтетический и аналитический.
К синтетическим способам выражения относятся также:
-ударения, например: разрЕзать (сов.в.)- разрезАть (несов.в.),
Ударение и чередование могут выступать в виде дополнительных способов выражения ГЗ, сопровождая аффиксацию (доказАть (сов.в.) – докАзывать – суф.выражает значение несов.в.) или (строгий – строже г//ж, суф.Е).
В образовании аналитических словоформ участвуют вспомогательные слова, а именно: глагол БЫТЬ, частицы пусть скажет, сходил бы (ф-ма сослагат.наклонения), болеетеплый.
Упорядоченная совокупность всех словоформ слова называется парадигмой.
Три типа парадигмы:
-полная –содержит полный набор форм словоизменения, свойственный данной части речи по той или иной категории (шкаф – 6 форм ед.ч. и 6 форм мн.ч., бассейн, для прилагательных: красивый, трудный, глагол: идти).
-неполная (недостаточная) –содержит неполный набор словоизменения конкретного слово по той или иной категории (парадигма склонения: молоко – есть 6 форм ед.ч., но нет мн.ч., сливки – наоборот, мечта – нет Род.п., мн.ч.); неполная парадигма спряжения: победить – нет 1л.,ед.ч., обступить – нет ед.ч.
Словоизменение – это образование форм одного и того же слова.
Грамматическая категория – это система противопоставленных друг другу рядов грамматических форм, с однородными грамматическими значениями. В различных работах выделяется разное число грамматических категорий. Традиционно в их список включают: именные (род число, падеж), глагольные (вид, залог, лицо, наклонение, время).
Грамматические категории бывают двух видов:
— словоизменительные – это категории, члены которых могут быть представлены формами одного и того же слова (например: у сущ.: категория числа и падежа, у прил.: к тому же категория рода).
— несловоизменительные – это категории, члены которых не могут быть представлены формами одного и того же слова (категория рода у сущ.).
III. Проблема частей речи относится к числу вечных проблем грамматики.
Современное ученье о частях речи имеют длительную историю и своими корнями уходит в античность (САМОСТОЯТЕЛЬНО ЯРЦЕВА, КАРАУЛОВ – ЭНЦИКЛ.СЛОВАРИ).
Впервые глубокий анализ частей речи русского языка был сделан Ломоносовым в его «Российской грамматике (1755 года. )». Им было выделено 8 частей речи.
Главные – это имя (существительное, прилагательное, числительное), глагол.
Служебные – местоимение, причастие, наречие, предлог, союз, междометие.
Части речи – это самые крупные грамматические классы слов, характеризующиеся совокупность следующих признаков: наличие обобщенного значения, абстрагированного от лексических и грамматических значений всех слов данного класса; комплексом определенных грамматических категорий; общей системой парадигм; общностью основных синтаксических признаков.
При указании частей речи в современной уч.лит-ре опираются на классификацию В.В.Виноградова, который выделил 4 семантико-грамматических класса слов: самостоятельные, служебные, модальные слова и междометия.
Для знаменательных (самостоятельных) частей речи, при своеобразии каждой из них характерны следующие общие признаки:
1. Отражают различные явления объективной действительности, то есть обладают номинативной функцией (кроме местоимений функция указательная или дейктическая).
2. Способны к самостоятельному употреблению.
3. Являются членами предложения.
Части речи:
Существительное, прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие, категория состояния.
Служебные части речи обладают следующими признаками:
1. Не имеют номинативной функции.
2. Их употребление не самостоятельно.
3. Не являются членами предложения.
Союз, предлог, частица.
Самостоятельным и служебным частям речи противопоставлены модальные слова, которые выражают отношение высказывания к действительности с точки зрения говорящего:
— не являются членами предложения
— грамматически не зависимы.
Отдельно рассматриваются междометия, которые выражают чувства и эмоции, являются неизменяемыми и синтаксически независимыми; звукоподражания, которые своим звуковым составом воспроизводят издаваемые человеком, животным, предметом звуки (ха-ха, кап-кап, мур-мур).
Вопрос о принципах классификации частей речи.
Принципы:
2. Морфологический – (Ф.Ф.Фартунатов) классифицирование осуществлялось на основе наличия или отсутствия форм словоизменения. Один из главных минусов – нет учета лексического значения.
3. Синтаксический – рассматривается возможность или невозможность функционирования словоформы в качестве члена предложения или целого предложения.
В русской науке система частей речи выделяется как результат компромисса между указанными принципами.
К этому призывал Лев Владимирович Щерба в своей статье «О частях речи в русском языке». Его идеи были поддержаны Виноградовым.
Однако, вопрос о частях речи, их числе и принципах выделения до сих пор остается дискуссионным.
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
Морфология как грамматическое учение о слове
Основной единицей морфологии является слово. Каждое слово в русском языке имеет и лексическое, и грамматическое значение. Грамматические свойства слов изучает раздел науки о языке, называемый морфология. Вслед за Виноградовым В. В. морфологию часто называют «грамматическим учением о слове». До конца XIX в. учёные вместо термина «морфология» использовали термин «этимология».
Морфология — раздел науки о языке, изучающий слово как часть речи.
Морфология — это та часть грамматического строя языка, которая объединяет грамматические классы слов (части речи), принадлежащие этим классам грамматические (морфологические) категории и формы слов.
Таким образом, в центре морфологии находится слово с грамматическими изменениями и грамматическими характеристиками. Слово является двусторонней единицей языка: 1) слово как лексическая единица, или единица словаря, — это формально выраженная система всех его лексических значений; 2) слово как грамматическая единица — это система всех его форм с их грамматическими значениями.
Грамматическое значение слова — это абстрактное значение, отвлечённое от лексического содержания слова и присущее целому разряду слов. В области морфологии это общее значение слова как части речи: у существительных — это значение предметности, у прилагательных — непроцессуального признака, у глагола — действия как процесс. Слово как грамматическая единица обладает системой морфологических значений.
В «Грамматике — 80» рассматривается три типа формально выраженных морфологических значений, присущих изменяемым словам: