Мамы они как пуговки на них
Мамы как пуговки, на них всё держится)
Мама – первое слово каждого человека. В этот день хочется поздравить каждую маму с замечательным праздником. Пусть жизнь подарит вам много счастливых дней и трогательных моментов!
С радостью делюсь с вами моей коллекцией стихотворений про мам)
Стихи разных авторов, уютные, смешные, и очень мной любимые 
***
Мамы любят есть варенье,
В темноте на кухне сидя,
Петь, танцуя, в воскресенье,
Если их никто не видит.
Мамы любят лужи мерить,
Находя их жарким летом,
Забывать ключи от двери,
А потом слоняться где-то.
Мамы любят спать в субботу
И лепить слонов из снега,
И прогуливать работу,
И зимой без шапки бегать.
Мамы любят грызть конфеты
И кататься на трамвае,
Но они молчат об этом,
Почему?
Никто не знает.
(Д. Герасимова)
***
Когда я по городу
С мамой хожу,
За руку маму
Я крепко держу:
Зачем ей
Идти и бояться,
Что может она
Потеряться?
(С. Пшеничных)
***
Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела…
Мама за день так устала,
На диване прилегла.
Я ее не буду трогать,
Только возле постою.
Пусть поспит она немного –
Я ей песенку спою.
К маме стану я поближе –
Очень я ее люблю!
Жалко только, что не слышит
Мама песенку мою.
Нету песенки чудесней.
Может, петь погромче мне,
Чтобы маме эту песню
Слышно было и во сне.
(И. Черницкая)
Мамин тpyд я беpегy,
Помогаю, чем могy.
Hынче мама на обед
Hаготовила котлет
И сказала: «Слyшай,
Выpyчи, покyшай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?
(Н. Грозовский)
Если был бы я девчонкой —
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
Г. Остер
ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ
* * *
Будь вежлив с мамами друзей,
Здоровайся входя.
Сердитых слов не говори.
По пустякам не спорь.
Ногами топать и кричать
На мам чужих нельзя,
Ведь есть у каждого из нас
Для этого своя.
* * *
Часто мама обещанья
Не приводит в исполненье,
Но не стоит огорчаться,
Обижаться и ворчать:
Если выполнить придется
Маме все, что обещала,
То, боюсь, живого места
Ты на попе не найдешь.
* * *
Когда тебя родная мать
Ведет к зубным врачам,
Не жди пощады от нее,
Напрасных слез не лей.
Молчи, как пленный партизан,
И стисни зубы так,
Чтоб не сумела их разжать
Толпа зубных врачей.
* * *
Если вас поймала мама
За любимым делом вашим,
Например, за рисованьем
В коридоре на обоях,
Объясните ей, что это —
Ваш сюрприз к Восьмому марта,
Называется картина:
«Милой мамочки портрет».
Взяли шланг от пылесоса,
Взяли папин дипломат,
Паровозные колёса
И зеленый автомат.
Взяли кубик, взяли дудку,
Взяли зимнее пальто,
И пластмассовую утку,
И коробку от лото.
Взяли с вазочки две сливы,
Взяли Даля третий том
И построили красивый
И уютный, прочный дом!
Мы французскими духами
Этот домик обольем,
А потом подарим маме,
Чтоб она играла в нем!
(Ая Эн)
А какие «мамины» стихотворения хранятся в вашей копилке?
«Мамы как пуговки: на них все держится». Сценарий мероприятия для начальных классов, посвященного Дню матери
Елена Шалунова (Фролова)
«Мамы как пуговки: на них все держится». Сценарий мероприятия для начальных классов, посвященного Дню матери
Сценарий мероприятия, посвященного Дню матери для начальных классов
«Мамы как пуговки: на них все держится!»
Цели и задачи: поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека-Матери; способствовать сплочению классного коллектива и родителей, создать условия для раскрытия творческих способностей уч-ся; содействовать развитию у школьников умений общаться; воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь.
Оборудование: рисунки детей с изображение мамы, цветы из бумаги, фотографии мам, растяжка слова «поздравляем»— всё это для украшения доски.
Ход мероприятия:
Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас ваши дети, как дорого им ваше внимание.
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть ещё на дворе.
Но мы дорогим нашим мамам
Подарим весёлый концерт!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский…
Сколько песен и стихов,
Посвятили мамам!
Мне чужих не надо слов –
Я для мамочки своей
Их искать не стану.
Все они в душе моей –
Нету женщины святей,
Чтоб доставить радость ей
Я: Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью! Поэтому нежно любите, уважайте, берегите её, не причиняйте матери боли словами и поступками.
— Благодарите маму за труды и заботу, будьте добрыми, чуткими, и мама будет счастлива.
Давайте, поиграем с вами в игру, которая называется «Мамочка”
Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка
Кашу кто успел сварить? – мамочка
Чаю в чашку налить? – мамочка
Кто цветов в саду нарвал? – мамочка
Кто меня поцеловал? – мамочка
Кто ребячий любит смех? – мамочка
Кто на свете лучше всех? – мамочка!
Ребята, а у кого из вас самая красивая мама? Ребята, а у кого самая добрая мама?
А у кого самая лучшая мама? Может ли мама быть нелюбимой? Поэтому вы сейчас вспомните, какая же ещё ваша мама.
Конкурс «Солнышко».Ведущая просит написать детей на лучиках ответ на вопрос: какая твоя мама. Лучики приклеиваются на большое солнышко на стенде.
Молодцы, сколько чудесных слов вспомнили! Говорите их мамам чаще, это их порадует.
Улыбаюсь я как, мама,
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос,
И такой же цвет волос
Но всё же и глаза, и нос похожи,
Ходим в ногу: я и мама.
Так похожи – говорят.
Только мама смотрит прямо,
Я налево и направо,
А ещё смотрю назад!
Спорить с вами не хочу.
Вы мне так поверьте.
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете!
Сколько же у мамы дел!
Я бы точно не успел!
Накормить, обуть, одеть…
И когда же всё успеть?
(сценка)
Я: Сейчас ребята расскажут о нелегкой жизни мам.
Полина У. : Кто на даче отдыхал?
Аня М. Кто покупки совершал?
Полина У. :: Мама Оля платье шила,
Аня М. : Мама Таня суп варила,
Полина У. : Мама Галя песню пела,
Аня М. : Мама Люба фильм смотрела.
Полина У. : Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак…
Аня М. :Вдруг сказала мама Оля просто так:
Ульяна П. : А у нас в тетради «пять», а у вас?
Алина К. : А у нас «трояк» опять, а у вас?
Вероника С. : А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
Арина Г. : Ну, а наш играет в фишки
От таких ужасных криков
София Г. : Мой сынок вчера подрался
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала
Да рубашку зашивала!
Вероника С. : Наш не любит вермишель,
Убирать свою постель,
А в-четвертых,попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!
Алина К. : А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъемный кран!
Ульяна П: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча.
И ребенком стать опять!
Арина Г: Я б на прыгалке скакала!
София Г. : Я бы в «классики» играла!
Ульяна П: Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки!
Алина К. : Ну, а я б на рубль двадцать
Целый день могла питаться!
Вероника С. : Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!
Арина Г: Наши школьные года улетели навсегда!
(мамы постепенно уходят)
Ульяна П. : Ой, мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!
София Г. : Ну, а мне велел сыночек изложение написать!
Форму школьную дошить.
Полина У. : Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны!
(дети переодеваются на танец)
Конкурс для мам. А сейчас мы узнаем, как внимательно вы читаете детям сказки
1. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (мышка)
2. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Маленькие дети? (семеро козлят)
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля из сказки «По щучьему веленью»)
4. Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло вокруг, как днем. (Жар-птица)
6. Знает утка, знает птица,
Что же это за предмет?
Дай дружок скорей ответ. (Игла)
7. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
8. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
И в дороге слезы льет. (Федора)
9. И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)
10. В гости к бабушке пошла,
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)
11. У Золушки с ножки
Была не простою она,
А хрустальной. (Туфелька)
Я: Молодцы, мамочки. Знаете сказки, много читали детям
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню.
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Ульяна Н. Я мамина дочка, любимый ребенок,
И мамочка рядом со мною с пеленок.
И слезки утрет и со мной посмеется,
Нам здорово с мамочкой милой живется!
Я очень хочу быть похожей на маму!
И пусть я порою бываю упряма,
Все шалости мамочка сразу простит
И «солнышко» ласково мне говорит.
Поиграем в игру «Угадай цветок» с Мамами. Презентация.
Ребята, а вы знаете, что бабушка – это тоже мама папина или мамина, поэтому мы сегодня поздравляем и наших дорогих бабушек
Даниил Н. Моя бабушка родная,
От души я поздравляю,
И в день матери терпения
И спокойствия желаю.
Твой совет и наставления
Для меня не просто звук,
Ценит все твои заветы
Шаловливый, бойкий внук.
Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей, —
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
Мы без бабушки однажды
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.
Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день,
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.
Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
Конкурс для бабушек
«Определи на ощупь» (участницы на ощупь определяют, какая крупа находится на блюдце – фасоль, горох, рис, пшено, гречка).
Софья Г. Праздник наш уже окончен, что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать!
Не старейте, не болейте, не грустите никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Пусть каждый ваш день будет наполнен мужской заботой и поддержкой. Тепла семейного очага, здоровья, любви и понимания!Осталось сказать только одно: не забывайте родителей, берегите матерей.
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастья вам дорогие.
Прикреплённые файлы:
«Мама — звучит как поэма, как песня!» Конспект комплексного досугового мероприятия, посвященного Дню матери Конспект комплексного досугового мероприятия посвященного Дню Матери. Подготовила: воспитатель МБДОУ детский сад №28 Коркишко Виктория.
Сценарий внеклассного мероприятия для начальных классов «Путешествие в страну Здоровья» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Заковряжинская средняя общеобразовательная школа» «Путешествие в страну Здоровья».
Квест-игра «Мамы как пуговки, на них все держится» Квест «Мамы как пуговки, на них все держится!» ЦЕЛЬ: Создать детям и родителям праздник, условия для совместной творческой деятельности.
Сценарий мероприятия «Спасатели — особая профессия» для начальных классов школ I вида Общешкольное внеклассное мероприятие «Спасатели особая профессия» Подготовила и провела воспитатель 3 класса: Аглиуллина Рима. Дагиевна. ;.
Сценарий мероприятия для разновозрастной группы, посвященного Дню матери Сценарий праздника посвященного «Дню матери» для разновозрастной группы Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению.
Сценарий мероприятия в детском саду, посвященного Дню матери Ведущая: Послушайте загадку и подумайте, о ком мы будем говорить сегодня: Кто вас, детки, крепко любит, кто жалеет, кто целует? Кто заботится,.
«Лучше мамы нет». Сценарий праздника, посвященного Дню матери, для детей старшего дошкольного возраста Лучше мамы нет Звучит веселая музыка, гости собираются в зале. Под нежную песню о маме дети парами заходят в празднично украшенный музыкальный.
Сценарий праздника «Улыбка мамы», посвященного Дню Матери, для средней группы Сценарий праздника «Улыбка мамы», посвященного Дню Матери, для средней группы Ведущая: Добрый вечер! Мы не случайно собрались сегодня.
Сценарий развлечения ко Дню матери «Все начинается с мамы» Сценарий развлечения к Дню Матери. «Все начинается с мамы». В второй группе с участием родителей. Описание: сценарий непринужденного игрового.
Мастер-класс «Мамы, они как пуговки-на них все держится!»
Татьяна Куляпина
Мастер-класс «Мамы, они как пуговки-на них все держится!»
Мама- первое слово, которое произносит малыш! Мама любимая, нежная и красивая!Много слов можно сказать о маме, да и слов не хватит!
Впервые в России День Матери отмечался в 1999 году, который быстро вошел в пятерку самых любимых праздников россиян. В каждой семье этот праздник отмечаются по-своему. Кто-то устраивает пышное домашнее торжество, кто-то смотрит по телевизору праздничный концерт, а кто-то просто радуется своему материнскому счастью и возможности видеть рядом свою маму. Традиционно в этот осенний день дети дарят любимым мамам открытки, подарки, сладости и цветы. Но самое главное для каждой мамочки — любовь и внимание!
Из бросового материала мы сделали вот такие подарки, используя палочки от мороженого, цветного картона, клея, разноцветных пуговок и пожелание для мамочки!
Вот что у нас получилось!
И подарили наши подарки нашим дорогим и любимым МАМОЧКАМ!
С праздником ЛЮБИМЫЕ МАМОЧКИ!
Спасибо за внимание!
«Милой мамочке моей» (еще несколько идей для открыток ко Дню Матери) Дорогие друзья,рада приветствовать вас на страницах своего блога!В детских садах идет полным ходом подготовка ко дню Матери в России и коллеги.
Квест-игра «Мамы как пуговки, на них все держится»
Квест «Мамы как пуговки, на них все держится!»
ЦЕЛЬ: Создать детям и родителям праздник, условия для совместной творческой деятельности.
Задачи:
1. Вовлечь родителей в образовательный процесс, включить семьи в творческую и познавательную деятельность.
2. Сблизить детей внутри группы, воспитанников и воспитателей, родителей и педагогов.
Форма: квест
Оборудование: бумага цветная, клей, ножницы, акварельные краски, кисточки, бумага для акварели, песочные столы, дидактические игры.
Зал празднично украшен. Мамы сидят за столами. Демонстрируется ролик с фотографиями мам и детей с различных мероприятий детского сада, из семейных архивов воспитанников детского сада.
Дети под музыку (по выбору педагога) забегают на носочках, с шариками в виде сердечек, по очереди по четыре человека в музыкальный зал и выстраиваются полукругом.
Ведущий:
Здравствуйте, милые, самые добрые наши мамочки! Сегодня ваш праздник – День мамы. Он появился недавно, но уже стал любимым. Ведь мама – самый важный человек в жизни каждого человека, и радовать ее хочется всегда.
Стихотворение-перекличка (дети друг за другом читает по порядку строчку из одного стихотворения)
Если мама рядом, полон мир чудес,
Ничего не надо, если мама здесь,
Я ее покрепче за руку возьму,
Не отдам я маму в мире никому.
Если мама рядом, солнцем мир залит,
Мне во всем поможет, все она простит,
Сказку мне расскажет, песенку споет,
Если мама рядом, все она поймет.
Я не буду плакать, если упаду,
Мама будет рядом, отведет беду,
Крепко поцелует и к груди прижмет,
Если мама рядом, сразу боль пройдет.
Если мама дома, поиграю с ней,
Все, конечно, делать с мамой веселей,
Ничего от мамы я не утаю,
Никогда играть с ней я не устаю.
Если мама рядом мне не страшен дождь,
Даже если с градом дождик, ну и что ж
Я не буду плакать больше никогда,
Если мама рядом, дождик не беда.
Если мама рядом – все тогда смогу,
Я от всех печалей маму берегу,
Под ее напевы засыпаю я.
Пусть во сне приснится мамочка моя.
Ведущий:
Мама! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они умеют все. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. Мама учит нас быть мудрыми, заботится о нас, оберегает. И дети дарят мамам ответную любовь.
Номер
(после дети встают в полукруг лицом к мамам)
Ведущий:
Как много теплых слов о маме знают наши ребята.
Солнце ярче для меня – мама!
Мир и счастье для меня – мама!
Шум ветвей, цветы полей – мама!
Зов летящих журавлей – мама!
В роднике чистая вода – мама!
В небе яркая звезда – мама!
Песня
(дети садятся вместе с мамами)
Ведущий:
В праздник принято дарить подарки, а самые приятные подарки-это подарки сделанные своими руками, да если еще этот подарок сделан вместе с мамочкой.
(Звучит музыка Малыш и Карлсон «Грустная», заходит Карлсон, притворяется больным, подходит к одному из мальчиков)
Карлсон: О, я самый больной в мире человек. Что ты сидишь, ты же обещался мне быть родной матерью!
Ведущий: Карлсон, дорогой, здравствуй! Что с тобой случилось?
Карлсон : Мадам!
Ведущий : Между прочим, мадемуазель.
Карлсон: Ну извините, мадмуазель, не мешайте мне болеть, этот малыш обещал мне быть мамой!
Ведущий: Карлсон, мы все вместе тебя сейчас обнимем и ты сразу выздоровеешь!
(дети подбегают и обнимают Карлсона, музыка Малыш и Карлсон Ремикс)
Карлсон: О чудо, друг спас друга, я здоров (Карлсон пританцовывает, музыка Малыш и Карлсон Ремикс). Ой, ребята и мамы и мадмуазель, я же с вами не поздоровался (хватается за голову), а давай поздороваемся все вместе, выходите ко мне, встанем в большой круг и сначала поздороваемся спинками, потом плечиками, потом ладошками (и т. д.)
Игра на сплочение (музыка Малыш и Карлсон Ремикс)
Карлсон: Ну все теперь в порядке. А куда это вы собрались? Мы же только подружились.
Ведущий: Мы отправляемся в путешествие. И ребята вместе с мамой, своими руками сделают подарок и весь год будут вспоминать наше путешествие
Чтобы наше путешествие получилось удачным, нам нужно соблюдать правила (дублируются на слайде)
1. Следовать строго по маршрутному листу
2. Задание на станции выполнил выходи в холл детского сада (дети остаются с Карлсоном, Мама относит элемент подарка в музыкальный зал на свое место)
Карлсон: Да, а я буду здесь вас ждать с играми и плясками
3. Как услышите громко песню (слушаем, это значит переход на следующую станцию.
Маме с ребенком ведущий дает маршрутный лист, по которому участники совершают «путешествие» и лист А3 для изготовления подарка, который остается в музыкальном зале на столах.
Ведущий: Посмотрите внимательно на ваши маршрутные листы и на экран:
Станция 1 – Песочная
Станция 2 – Художественная
Станция 3 –Творческая
Станция 4 – Не разлей вода!
(на каждую станцию достаточно 5 минут, затем переход)
Ведущий: Ну что ж, отправляемся в путь (в холле звучат песни про маму)
1-я станция – «Песочная»
В роли ведущего станции – педагог-психолог. Он предлагает участникам нарисовать картины на песочном столе. В качестве оформления можно использовать наборы мелких фигур. В конце, дети с мамой изготавливают сердечко для подарка (намазываем клей по контуру сердца и посыпаем цветной солью).
2-я станция – «Художественная»
Дети вместе с мамой рисуют цветы нетрадиционным способом – растекание капли. Детей и мам встречает воспитатель.
— Добро пожаловать! Какой же праздник без цветов? Мы сегодня научимся рисовать самые красивые цветы, самым простым и необычным способом (далее пошаговое объяснение).
3-я станция – «Творческая»
Выполняют задания на интерактивной доске, в итоге складывается картинка бабочки. Далее дети вместе с мамами готовят поделку «Бабочка».
4-я станция – «Не разлей вода!»
Дети вместе с мамами делают аппликацию из двух ладошек-мамы и ребенка.
Игра «Веселая шапочка»
Ведущий: Вы все отлично справились с заданиями и собрали элементы. А теперь соберем наш подарок. Звучит музыка («Спасибо, мама»), родители с детьми приклеивают все элементы на бумагу.
Ведущий: Вот какие замечательные получились подарки.
Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут умны и послушны, а домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье! Поздравляем вас с Днем матери!
Карлсон: А теперь давайте потанцуем!
Танец вместе с мамами
Квест-игра как универсальная игровая технология в рамках реализации ФГОС дошкольного образования «Ребята, у нас пропали все портреты мам, которые мы приготовили для выставки! Еще вчера вечером они лежали вот здесь, а теперь их нет! Завтра.
Консультация для педагогов «Квест-игра как новая возможность игровых технологий в ДО» «Квест-игра как новая возможность игровых технологий в ДО» Интенсивная информационная среда в настоящее время окружает ребенка начиная.
Квест-игра для детей старшего дошкольного возраста «Все мы разные — все одинаковые» Цель: Закрепить и обобщить знания детей о людях, их различиях. Задачи: 1. Расширять представления о детях имеющих особенности в развитии.
Квест-игра как форма организации образовательного процесса ДОУ в группах с нарушением речи В современном дошкольном образовании востребован педагог, способный успешно реализовывать государственную образовательную политику, заданную.
Квест — игра «Подарок для мамы» к празднику мам. С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любим человеком.
Мастер-класс «Квест-игра как образовательная технология и применение ее в образовательном процессе ДОУ» Тема: «Квест-игра как образовательная технология и применение ее в образовательном процессе ДОУ». Цель: оказание практической помощи педагогам.
Проект «Квест-игра как форма патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста» Актуальность. На современном этапе развития образовательной системы в России появляются новые технологии и формы взаимодействия с воспитанниками.
Выставка «Наши мамы не простые, у них руки золотые» Самый любимый, самый нежный и ласковый человек на земле – это, конечно же, мама. Она всегда поймет, пожалеет, приласкает, тихо споет колыбельную,.