Как вы объясните неравномерную плотность
Неравномерность размещения населения на планете объясняется рядом факторов.
— Во-первых, это природная среда. Например, известно, что 1/2 населения мира сосредоточена на низменностях, хотя они составляют менее 30% суши; 1/3 людей проживает на расстоянии не более 50 километров от моря (площадь этой полосы — 12% суши) — население как бы сдвинуто к морю. Данный фактор, вероятно, был ведущим на протяжении всей человеческой истории, но его влияние по мере социально-экономического развития слабеет. И хотя обширные районы с экстремальными и неблагоприятными природными условиями (пустыни, тундры, высокогорья, тропические леса и т. п.) по-прежнему слабо заселены, все же одними природными факторами нельзя объяснить расширение ареалов ойкумены и те огромные сдвиги в размещении людей, которые произошли за последнее столетие.
— В третьих, на размещение населения воздействует современная демографическая ситуация. Так, в некоторых странах население увеличивается очень быстро за счет высокого естественного прироста.
Кроме того, внутри любой страны или района, сколь малы бы они ни были, плотность населения различна и сильно меняется в зависимости от уровня развития производительных сил. Отсюда следует, что показатели средней плотности населения дают лишь приблизительное представление о населенности и экономическом потенциале страны.
Как вы объясните неравномерную плотность
Подробное решение параграф § 6 по географии для учащихся 7 класса, авторов Душина И.В., Смоктунович Т.Л. 2017-2021
1. В каких климатических условиях человеку трудно жить?
Климат на севере суровый, значит там не благоприятные условия человеку трудно жить в таких условиях. В пустыне Сахара, например, климат жаркий, но все равно не благоприятный для человека (слишком жаркий и сухой).
2. Как изменяется температура воздуха с высотой?
При подъеме вверх температура воздуха в тропосфере понижается на 1 км — 6 °С. Поэтому высоко в горах лежит снег.
3. Где удобнее вести хозяйство: в горах или на равнинах?
Большая часть людей живет на равнинах, где удобнее вести хозяйство, легче заниматься земледелием, строить, прокладывать дороги, торговать. В таких районах расположено большинство крупнейших городов мира.
4. В каких регионах Земли возникли первые земледельческие государства? Почему?
Первые государства появились в южных регионах нашей планеты, там, где для этого были наиболее благоприятные природно-географические условия. Они зародились примерно в один период порядка пяти тысяч лет назад.
Вопросы и задания после параграфа.
1. По карте плотности населения в школьном атласе определите территории с наибольшей и наименьшей плотностью населения. К каким географическим регионам они относятся?
Наиболее плотно заселенными территориями мира являются Европа, Атлантической побережье Северной и Южной Америки, побережье Гвинейского залива, Великая Китайская равнина, низменность Ганга, Большие Зондские острова. Наименьшей плотностью характеризуются внутренние районы центральной Азии, Внутренние пустыни Австралии, Сахара, центральные засушливые области Северной и Южной Америки. Из стран наиболее густо заселены Япония, Индия, Пакистан, Китай, страны Юго-Восточной Азии, Филиппины, Индонезия, страны Европы (кроме Северной Европы), Турция, Нигерия.
2. Как вы объясните неравномерную плотность населения в Египте?
Во многих странах плотность населения крайне неравномерна. В Египте, к примеру, подавляющее большинство населения живёт вдоль русла Нила, в то время как огромные территории вдали от Нила не заселены вообще. Наибольшая плотность населения характерна для речных долин и вулканических областей с плодородными почвами.
3. Почему на острове Ява плотность населения больше 1000 чел.\кв.км.? По рис. 28 определите, на каких материках, в каких природных зонах расположены крупнейшие города мира.
Это наиболее освоенная и самая населённая часть Индонезии. Здесь располагается столица страны — г. Джакарта. Ява входит в группу Больших Зондских островов. С юга и юго-запада остров омывается водами Индийского океана, с севера и северо-востока — Яванским морем (Тихий океан). Площадь Явы (132 тыс. км) вместе с прилегающим к ней островом Мадура занимает немногим более 7% индонезийской территории, но здесь проживает около 2/3 населения страны.
В Евразии есть почти все природные зоны. Крупнейшие города мира: Москва, Париж, Карчи, Токио, Бангкок, Дели, Тегеран и пр.
4. Чем занятия сельских жителей отличаются от занятий горожан?
Основные отличия сельского образа жизни от городского уклада общеизвестны: менее развитый и технически оснащенный труд, меньшее разнообразие рабочих мест и профессий, как правило, более тяжелые условия труда. Для сельских поселений характерна большая слитность труда и быта. Здесь ниже ритм жизни, проще формы общения. Специфика сельскохозяйственного производства такова, что она требует равномерного расселения, чтобы осваивать сельскохозяйственные земли.
Основой, организующей жизнь городского населения, является производство товаров и услуг. Экономический, культурный и информационный потенциал общества в крупных городских центрах, достижений материальной и духовной деятельности. Вместе с тем, приводит к возникновению серьезных противоречий — неравномерности развития центральных и периферийных городов, загрязнению окружающей среды, росту числа стрессов.
§ 15-1. ПРИЧИНЫ И ПРОБЛЕМА НЕРАВНОМЕРНОСТИ РАЗМЕЩЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ
| Сайт: | Профильное обучение |
| Курс: | География. 11 класс |
| Книга: | § 15-1. ПРИЧИНЫ И ПРОБЛЕМА НЕРАВНОМЕРНОСТИ РАЗМЕЩЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ |
| Напечатано:: | Гость |
| Дата: | Воскресенье, 19 Декабрь 2021, 11:29 |
Оглавление
Причины неравномерности размещения населения. На протяжении развития человеческое общество постепенно меняло и усложняло характер занятий, которые обусловливали места размещения человека. В результате в мире сформировалась неравномерная картина размещения населения.
В основе неравномерного размещения населения лежат четыре основные причины. Во-первых, это влияние природного фактора. Значительные территории с крайне неблагоприятными природными условиями остаются незаселёнными и в настоящее время, несмотря на достижения НТП. Плотность населения мира, проживающего на низменностях и возвышенностях до 500 м, в ХХI веке продолжает увеличиваться. К числу стран, расположенных на низменностях с наибольшей плотностью населения, относятся, например, Нидерланды, Польша, Франция, Китай, США и др.
Первые исследования размещения населения мира по высотным поясам были проведены в 1960-х гг. польским географом Л. Сташевским. Более 55 % населения мира проживает на территории, расположенной на высоте до 200 м над уровнем моря, а 30 % — на высоте 2 00–500 м над уровнем моря (табл. 3*).
Таблица 3*. Распределение населения мира по высотным поясам, %
Во-вторых, это воздействие исторических особенностей заселения Земли. Процесс формирования людей современного вида, начавшийся 40–30 тыс. лет назад, происходил в Юго-Западной Азии, Северо-Восточной Африке и Южной Европе. Отсюда люди затем распространились по всему Старому Свету. Между 13 и 10-м тысячелетиями до н. э. они заселили Северную и Южную Америку, а в конце этого периода — Австралию. Время освоения территории не могло не сказаться на численности населения на ней.
В-третьих, это различия в современной демографической ситуации. Плотность населения быстрее всего увеличивается в тех странах и регионах, где наиболее высок его естественный прирост. Поэтому наибольшей плотностью и количеством населения в ХХI в. характеризуются страны Восточной, Юго-Восточной, Южной Азии, некоторые страны Африки и Латинской Америки.
Неравномерность размещения населения приводит к последствиям, которые носят в том числе и негативный характер (рис. 92-1).
Прибрежный характер современного расселения населения и последствия. Для периода 1850–1950 гг. в мире был характерен сдвиг размещения населения к побережьям.
Береговые зоны крупных городов мира в истории развития мирового хозяйства характеризуются выполнением многих функций:
Сдвиг населения к морским побережьям получил название «маринизация» размещения населения. В 1960 г. около 50 % населения мира проживало в пределах 200-километровой полосы суши, окаймляющей моря. А, например, с 1950 по 2000 г. население прибрежных городов Южной Европы увеличилось в 1,8 раза.
Самый высокий уровень маринизации размещения населения отмечается в Австралии (80 %), самый низкий — в Африке (около 18 %). Около 30 % населения мира проживает на расстоянии до 50 км от морского побережья.
По оценкам учёных, 70–85 % мировых городов с населением более 10 млн человек, включая столицы стран Бангладеш, Бразилия, Индия, Нигерия, Япония, находятся в пределах 100-километровой приморской зоны.
В конце XX – начале XXI в. размещение населения мира характеризуется ещё более значительными сдвигами к побережьям. Они заключаются в перемещении экономической и деловой активности к береговым зонам морей и океанов. Такой процесс получил название «прибрежный ажиотаж».
Наибольшей плотностью населения в прибрежных районах отличаются регионы Юго-Восточной Азии (более 200 чел./км 2 ), а также регионы континентальной Индии, Пакистана, Мальдивы и Шри-Ланка.
Высокая плотность населения отмечается на прибрежных территориях стран Европы (рис. 92-2) и Ближнего Востока, а также в регионе Карибского бассейна. Для США высокая плотность населения характерна для северных штатов атлантического побережья (рис. 92-3).
Перенаселение как следствие неравномерности размещения населения. Неравномерность размещения создаёт проблему перенаселения, которая характеризуется опережающим ростом населения по отношению к спросу на рабочую силу.
Перенаселение проявляется в социально-экономических противоречиях и конфликтах. Например, это явление приводит к падению уровня жизни большинства людей, высокому уровню безработицы, голоду, войнам и др.
В зависимости от факторов, вызывающих нехватку средств существования, выделяют два вида перенаселения (рис. 92-4).
Выделяют четыре основные причины перенаселения, которые не связаны с уровнем развития технологий или с наличием сельскохозяйственных ресурсов (рис. 92-5).
Проблема перенаселения имеет много аспектов и, в свою очередь, вызывает многочисленные проблемы. Например, перенаселение приводит к нехватке пресной воды, ограниченности продовольствия и обеспеченности топливно-сырьевыми ресурсами, загрязнению окружающей среды и изменению климата, избытку рабочей силы и обнищанию населения (рис. 92-6, 92-7).
По поводу решения проблемы перенаселения научный мир разделился на две группы. Первую представляют учёные с оптимистичными прогнозами, по мнению которых в перспективе в мире произойдёт стабилизация численности населения, сократится количество голодающих, снизятся цены на продукты питания, уменьшится загрязнение окружающей среды и др.
Вторую группу образуют учёные с пессимистическими взглядами на проблему перенаселения. По расчётам американского профессора Д. Медоуза автора доклада «Пределы роста» об исчерпании ресурсов, при разумном и согласованном ведении мирового хозяйства, жёсткой экономии ресурсов и планировании семьи на государственном уровне теоретически возможна стабилизация населения Земли на уровне 8 млрд чел.
Web-ресурсы.
Капица С. П. Общая теория роста человечества. Как рос и куда идёт мир человека, 2009 г.
Медоуз Д. и др. Пределы роста, 1991 г.
Медоуз Д. и др. Пределы роста. 30 лет спустя. 2007 г.
§ 12. Размещение населения — Вопросы — 5 — стр. 49
Проанализировав карту плотности населения (см. рис. 18), докажите, что оно размещено неравномерно. Выделите территории с высокой и низкой плотностью населения. Объясните причины такого размещения населения. Сопоставьте плотность населения вашей местности с плотностью населения других регионов России и зарубежных стран. Используйте данные Федеральной службы государственной статистики.
Высокая плотность населения: Москва, юго-запад страны.
низкая плотность населения: Сибирь, весь север, северо-восток, центр страны
Население стремится к жизни в мегаполисах, а на территориях, где нет хороших климатических условий, побережья или промышленных объектов, население меньше. Также в горной местности живёт меньше людей.
Плотность населения в г. Москва — 4880 чел./км²
Плотность населения в Чукотке — 0,07 чел./км²
Плотность населения в г. Санкт-Петербург — 3724,65 чел./км²
Плотность населения в г. Севастополь — 481,79 чел./км²
Плотность населения в Московской области — 164,91 чел./км²
Плотность населения в республике Ингушетия — 130,31 чел./км²
Плотность населения в Чеченская республике — 89,10 чел./км²
Плотность населения в Сингапуре — 6386.29 чел./км²
Плотность населения на Мальте — 1261.08 чел./км².
Решебник
Aвторы:
Алексеев А.И., Липкина Е.К., Николина В.В.
Задание
Проанализировав карту плотности населения (см. рис. 18), докажите, что оно размещено неравномерно. Выделите территории с высокой и низкой плотностью населения. Объясните причины такого размещения населения. Сопоставьте плотность населения вашей местности с плотностью населения других регионов России и зарубежных стран. Используйте данные Федеральной службы государственной статистики.
Еще решебники за 8 класс
Мы подобрали сборники ГДЗ за 8 класс, которые могут быть Вам интересны.
Как вы объясните неравномерную плотность
Подробное решение тема Тема 3 по географии для учащихся 10 класса, авторов В.П. Максаковский Базовый уровень 2017
Задание 1. Проанализируйте рис. 7. Подсчитайте, во сколько раз увеличилось население земного шара с начала нашей эры до 2010 г. На сколько миллионов человек оно возросло в XIX и XX вв.? Произведите другие расчёты и сравнения для доказательства положений учебника.
Население Земли к 2010 г увеличилось в 30 раз в сравнении с количеством населения в начале нашей эры. Так за 20 век население увеличилось на 4,41 млрд человек (с 1,66 млрд в 1900 г и до 6,07 млрд в 2000 г), а за первое десятилетие 21 века (2000-2010 гг) оно выросло еще на 0,83 млрд человек.
Задание 2. Используя данные учебника, нанесите на контурную карту мира шесть стран, на которые приходится 50% мирового населения.
На карте в % указана доля населения отмеченной страны от общемирового населения.
Задание 3. Используйте рис. 10 для конкретизации положений учебника. Охарактеризуйте по нему распространение первого и второго типов воспроизводства населения. Проанализируйте средние цифровые показатели («формулы») воспроизводства отдельных регионов, сравните их и объясните различия. Используйте также таблицы 12 и 13 в «Приложениях».
Первый тип воспроизведение характерен для стран Европы, Северной Америки, СНГ, Китая, Австралии и Океании, стран Зарубежной Азии (Китай, Япония, Таиланд), некоторых стран Латинской Америки (Чили, Аргентина, Уругвай). Однако это группа неоднородна по показателю прироста, так стран Европы и СНГ характере практически нулевой или близкий к нему прирост населения, в то время как для стран Северной Америки (США и Канада) прирост составляет от 3 до 6 чел. на 1000 жителей, или 3—6%о. В таких странах (например, США, Австралия, Канада) обеспечивается довольно значительный прирост населения.
Второй тип воспроизведение характерен для стран Африки, большинства стран Латинской Америки, Азии.
Задание 4. Используя данные табл. 2, сравните динамику численности населения отдельных крупных регионов земного шара; рассчитайте, как изменяется их доля в общем населении Земли; объясните эти изменения.
Исходя из данных таблицы можно сделать вывод, что население Земли в целом за указанный период (с 1950 по 2010 гг) увеличилось в 2,7 раза. Однако темпы прироста населения в разных регионах мира отличаются. Самые быстрые темпы характерны для Африки (население к 2010 г увеличилось в 4,6 раз), затем идет Латинская Америка (в 3,5 раза) и Зарубежная Азия (в 2,9 раз). Средними темпами прироста отличается Северная Америка и Австралия с Океанией (в 2 раза). Наименьшие темпы характерны для стран СНГ и Европы (в 1,5 раз и в 1,3 раз соответственно).
Задание 5. Используйте текст учебника и другие источники информации для конкретизации схемы демографического перехода. Приведите примеры регионов и стран мира, которые в начале XXI в. находятся на разных этапах этого перехода.
Демографический переход — исторически быстрое снижение рождаемости и смертности, в результате чего воспроизводство населения сводится к простому замещению поколений.
Демографический переход включает в себя 4 этапа:
— для 1 этапа характерны очень высокие показатели рождаемости и смертности и соответственно очень низкий естественный прирост (ныне он уже почти не встречается);
— 2-ой этап характеризуется резким сокращением смертности (благодаря прежде всего успехам медицины) при сохранении традиционно высокой рождаемости (характерен для Бутана);
— при 3-ем этапе наблюдаются низкие показатели смертности (а иногда даже их некоторое увеличение, связанное с «постарением» населения), снижение рождаемости тоже снижается, но обычно она всё же несколько превышает смертность, обеспечивая умеренное расширенное воспроизводство и рост численности населения (Турция);
— на 4-ом этапе показатели рождаемости и смертности совпадают (страны Европы).
Задание 6. Проанализируйте карту полового состава населения в атласе. Используйте её для конкретизации и иллюстрации положений, содержащихся в тексте учебника.
Примерно в 2/3 стран мира женщины численно преобладают. Наиболее значителен такой перевес в ряде стран СНГ, в зарубежной Европе, в Северной Америке, что объясняется тем, что средняя продолжительность жизни у женщин обычно на несколько лет больше. Также на это влияет ряд других факторов: уровень жизни, наличие войн в истории страны/региона и пр. В Африке, Латинской Америке, Австралии и Океании численность мужчин и женщин примерно одинакова. В зарубежной Азии мужчины заметно преобладают. Касательно половой структуры населения в мировом масштабе, то оно примерно одинаково (100 женщин к 101 мужчине).
Задание 7. Сравните рисунки 10 и 11. Докажите с их помощью положение учебника о влиянии типов воспроизводства населения на его возрастной состав. Как вы объясните это взаимодействие?
Для стран с преобладанием первого типа воспроизводства населения характерно либо одинаковое количество населения детского (0-14 лет) и пожилого (старше 60 лет) возраста, либо незначительное преобладание детей (для Европы 16% детей и 17% людей пожилого возраста). В то время как в странах со вторым типом воспроизводства населения количество детей в общей структуре населения в несколько раз превышает население пожилого возраста (для Азии 28% детей и 6% людей пожилого возраста, Африка 42% и 3% соответственно).
Задание 8. Проанализируйте рис. 9. Объясните различия между возрастно-половыми пирамидами стран первого и второго типов воспроизводства населения.
Для стран с первым типом воспроизведения населения характерно примерно одинаковое соотношение мужчин и женщин в возрастно-половой структуре, что объясняется высоким уровнем жизни и медицины. В странах со вторым типом воспроизведения наблюдается преобладание мужчин в возрастных группах от рождения до 30 лет, что объясняется социальным положением женщины в обществе (принижение, ранние браки, предпочтение рождения детей мужского пола в связи с религией и пр.). Затем количество женщин и мужчин в возрастной структуре выравнивается, что можно объяснить повышенной смертностью мужчин в связи с тяжелым физическим трудом и не очень высоким уровнем медицинского обслуживания.
Задание 9. Пользуясь поисковыми системами Интернета, найдите информацию об итогах переписи населения в России, проведённой в октябре 2010 г. Постройте по этим данным возрастно-половую пирамиду России на эту дату.
По результатам переписи населения 2010 г общая численность населения 142 856 536 чел. Данные взяты с http://www.gks.ru
Задание 10. По карте национального состава населения в атласе изучите основные языковые семьи и ареалы их распространения по земному шару. Определите, народы каких языковых семей преобладают в зарубежной Европе, зарубежной Азии, Африке, Северной и Южной Америке, Австралии и Океании. Выводы запишите в тетрадь.
Самая распространённая языковая семья — индоевропейская. На языках этой семьи говорят 150 народов общей численностью более 3 млрд чел., принадлежащих к 11 языковым группам и живущих во всех частях света. В зарубежной Европе и Америке на языках этой семьи говорит 95% всего населения. Примерно 1,8 млрд чел. говорят на языках сино-тибетской семьи, в основном китайском, более 300 млн — на языках афразийской семьи, в основном арабском. Численность большинства остальных семей значительно меньше.
Задание 11. Объясните:
11.1. Почему по-английски говорят не только англичане, но и жители США, Канады, Австралии, Новой Зеландии, Южной Африки? Почему английский язык широко распространён в Индии, Пакистане, Бангладеш и многих других странах?
Индия, Пакистан, Бангладеш долгое время были колониями Великобритании, в связи с чем там распространен английский язык. А так как Великобритания обладала обширными колониальными владениями и вела торговлю по всему миру, то английский язык стал одним из основных языков для международного общения. США, Канада, Австралия и Новая Зеландия — страны, которые были основаны переселенцами из Старого Света, в том числе и из Великобритании.
11.2. Почему испанский язык до XVI в. господствовал только в Испании, а теперь является государственным и родным языком для большинства народов Латинской Америки?
Так как с 16 века Испания стала проводить активную политику по завоеванию новых земель в Новом Свете (Латинская Америка), которые затем были колониальными владениями Испании на протяжении нескольких веков.
11.3. Почему арабский язык, которым до VII в. пользовалось лишь население Аравийского полуострова, затем распространился по всей Северной Африке?
Распространение арабского языка в Северной Африке связано с завоеванием этих территорий и включением их в состав арабского государства Халифат (основано в начале 7 века на территории Саудовской Аравии) и распространением ислама как основной религии данного государства.
Задание 12. По карте религий в атласе охарактеризуйте ареалы распространения мировых религий. Определите, какие религии преобладают в отдельных крупных регионах Земли.
Наиболее распространёнными религиями является христианство (католицизм, протестантизм и православие), ислам и буддизм. В Старом и Новом свете преобладает католицизм и протестантизм), также данные ветви христианства распространены в Австралии и Африке, что связано с колониальным прошлым этих регионов. На территории стран СНГ распространено православие. Ислам широко распространен на территории Северной и Центральной Африки, а также Юго-Западной и Центральной Азии. Приверженцы иудаизма главным образом проживают на территории Индии и соседних с ней стран. Также в число наиболее распространённых религий входит буддизм (Китай, восток России).
Задание 13. Проанализируйте карту плотности населения в атласе. Выделите на ней регионы с высокой плотностью и попытайтесь объяснить причины их возникновения. Способом наложения физической карты мира и карты плотности населения в атласе определите, какие виды экстремальных условий не благоприятствуют расселению людей. Приведите примеры стран, отличающихся особенно резкими различиями в заселённости территории, объясните их причины.
Население мира размещается крайне неравномерно: около 2/3 всех людей проживает на 8% территории суши. Наибольшая плотность населения характерна для Европы, Южной Азии (Индия, Бангладеш), Юго-Восточной Азии. На плотность населения влияют природные и исторические факторы. Люди заселили и освоили в первую очередь наиболее благоприятные для жизни территории: низменности и равнины, расположенные на высоте до 500 м над уровнем моря, регионы с теплым, благоприятным климатом. Также на протяжении всей истории человеческой цивилизации на расселении людей сильно сказывается тяготение к транспортным и торговым путям.
Задание 14. С помощью Интернета найдите сведения о плотности населения стран мира. На их основе составьте классификационную таблицу с примерами трёх—пяти стран, имеющих показатели плотности населения (чел./км2): 1) менее 10; 2) от 10 до 100; 3) от 101 до 200; 4) от 201 до 500; 5) свыше 500.
Задание 15. Пользуясь данными выполненной работы, докажите на конкретных примерах, что по показателю плотности населения нельзя судить об уровне социально-экономического развития той или иной страны.
Плотность населения в стране никак не связана с уровнем ее социально-экономического развития, так среди стран с максимальной плотностью (>500) есть как развитые страны (Сингапур, Монако), так и развивающиеся (Бангладеш).
Задание 16. Пользуясь основным текстом учебника, нанесите на контурную карту мира главные районы трудовой иммиграции. Покажите стрелками, откуда в эти районы прибывает рабочая сила.
Задание 17. Используя рис. 14 и табл. 16 в «Приложениях», изучите размещение крупнейших городов мира. Распределите их по крупным регионам и странам и охарактеризуйте общую тенденцию изменений.
Наибольшее число крупных городов (более 5 млн чел) расположены в Северной и Латинской Америке, Европе, Юго-Восточной Азии (Индия, Китай), которые представляют собой наиболее густозаселенные регионы мира. Можно выделить тенденцию по формированию таких агломераций (более 5 млн) в Африке (Лагос).
Задание 18. С помощью интернет-сайта googl-maps рассмотрите космические снимки крупнейших городских агломераций мира и проведите сравнение их географического микроположения.
Проанализировав спутниковые снимки крупнейших агломераций мира можно сделать вывод, что зачастую ядрами крупнейших городских агломераций становятся столицы, наиболее важные промышленные и портовые центры.
Задание 19. Используйте рис. 15 и карту мировой урбанизации в атласе для конкретизации и иллюстрации положений, содержащихся в тексте учебника. Определите, какие показатели уровня урбанизации можно считать очень высокими, высокими, средними, низкими, очень низкими для отдельно взятой страны. Покажите это на примерах. Рассмотрите распространение высоко-, средне- и слабоурбанизированных стран, попытайтесь объяснить его.
Задание 20. Используя данные табл. 4, постройте на контурной карте мира картодиаграмму численности городского населения крупных регионов мира в 1950 и 2010 гг. Проанализируйте её и сделайте выводы.
Вывод: За вторую половину 20 века население Земли увеличилось с 750 млн чел до 3,7 млрд чел. Особенно быстрыми темпами выросло население Азии, Африки и Латинской Америки.
Задание 21. Проанализируйте данные табл. 4. Рассчитайте, во сколько раз увеличилась численность городского населения в отдельных регионах мира в 1950—2010 гг. Рассчитайте долю отдельных регионов в общей численности городского населения мира. Составьте таблицу в рабочей тетради. Какие положения учебника подтверждают её данные? Используйте также табл. 16 в «Приложениях».
Задание 22. Работа в тетради.
22.1. На основе приобретённых знаний составьте таблицу ведущих признаков понятия «урбанизация».
22.2. На основе приобретённых знаний назовите причины следующих явлений:
а) Уровень смертности в развивающихся странах в последние десятилетия снизился, а рождаемость осталась высокой?
Ответ: Снижение смертности наблюдается за счет повышение уровня медицины в развивающихся странах и постепенного улучшения уровня жизни.
б) Китай и Индия наиболее активно проводят государственную демографическую политику?
в) Население мира размещается неравномерно?
Ответ: Мировое население размещено неравномерно. Так 2/3 всех людей проживает на 8% территории суши.
г) Городское население концентрируется прежде всего в больших городах?
Ответ: Крупные города обладают лучшей инфраструктурой, что привлекает население из сельской местности в города. Однако стоит отметить, что нет единого для всех стран понятия «город». Так для некоторых стран крупный город будет с населением более 100 тысяч человек, а для другой страны с населением 5000 тысяч и меньше.
22.3. Составьте словарик новых терминов, с которыми вы познакомились при изучении темы.
Демографическая политика — система административных, экономических, пропагандистских и других мероприятий, с помощью которых государство воздействует на естественное движение населения (прежде всего на рождаемость) в желательном для себя направлении.
Демографический переход — исторически быстрое снижение рождаемости и смертности, в результате чего воспроизводство населения сводится к простому замещению поколений.
Экономическая активность населения — степень вовлечения населения в хозяйственное производство.
22.4. Изучите текстовые карты и карты атласа, характеризующие население мира. Определите, какими картографическими способами они составлены. Как по-вашему, какую информацию можно получить в результате их анализа?
При создании карт, характеризующих население мира, используется огромное количество картографических способов, среди которых наиболее распространены:
— способ качественного фона (для обозначения численности и плотности населения, смертности, рождаемости и пр.);
— точечный способ (используется для обозначения населенных пунктов);
— знаки движения (применимы к таким социальным явлениям как миграции населения);
— картодиаграммы и картограммы (служат для перевода в наглядный образ таких статистических данных как уровень рождаемости, религиозный и национальный состав и пр.).
Следствия демографического взрыва: чрезвычайно быстрый рост населения Земли, усиление неравномерности в размещении населения мира (9/10 населения Земли проживает в развивающихся странах).
Блок самоконтроля и взаимного контроля
1. Каковы основные признаки и показатели первого и второго типов воспроизводства населения?
Для первого типа воспроизводства населения характерны невысокие показатели рождаемости, смертности и соответственно естественного прироста. Для второго типа воспроизводства населения типичны высокие и очень высокие показатели рождаемости и естественного прироста и относительно низкие показатели смертности.
2. Какие причины влияют на размещение и плотность населения мира?
На размещение населения влияют природные факторы, так в первую очередь население заселяет территории с благоприятными условиями. Значительную роль играет исторический фактор. Сегодня на размещение населения влияет уровень экономического развития региона мира, страны.
3. Какие изменения произошли после Второй мировой войны в характере и географии внешних миграций населения мира?
После Второй мировой войны размеры международных миграций снова стали возрастать, что привело к новому «миграционного взрыв». Основная причина этих миграций — экономическая, так как в разрушенных после войны странах была плохая экономическая ситуация.
4. Каковы главные общие черты глобального процесса урбанизации?
Главные черты процесса урбанизации: быстрые темпы роста городского населения, концентрация населения в крупных городах с развитой инфраструктурой, расширении городов за счет включения в городскую черту новых территорий с сельским населением.
Как вы думаете:
1. Что имел в виду известный русский географ А.И. Воейков, когда писал: «Решающим фактором в распределении населения является не столько окружающая человека среда, сколько сам человек»?
Так как человек может изменить среду обитания под себя, то выбор места проживания человеком может не зависеть от природных условий и основываться только на его предпочтениях.
2. Почему показатель средней плотности населения Земли имеет тенденцию к постоянному росту?
Так как население Земли постоянно растет, то увеличивается и средняя плотность населения
3. Почему один из отчётов ООН был назван «Наш демографически разделённый мир»?
Уровень социально-экономического развития страны влияет на рождаемость. Так в развитых странах рождаемость низкая (чуть больше смертности, равна или меньше её). В развивающихся странах ситуация противоположная. Так высокий уровень рождаемости и относительно низкий уровень смертности. Таким образом мир разделен на регионы, которые сильно отличаются между собой по уровню естественного прироста населения.
4. Правы ли те демографы, которые считают, что XXI век будет веком старения населения Земли?
Данное мнение имеет право быть, так как в развитых странах наблюдается нулевой или отрицательный естественный прирост, что приводит к увеличению людей пожилого возраста в возрастной структуре. Так как все больше стран выходит на высокий уровень социально-экономического развития, то можно предположить, что в этих странах также будет увеличиваться доля пожилых людей.
Знаете ли вы:
1. Какая из приведённых ниже «формул» воспроизводства населения относится к странам второго типа воспроизводства: 14-8=6 или 22-8=14?
Вторая формула характеризует страны с вторым типом воспроизведения.
2. Что общего у следующих стран: а) Кения, Кувейт, Индонезия, Вьетнам, Алжир, Никарагуа; б) Франция, Канада, Болгария, Австралия, Куба, Япония?
Страны перечисленные в пункте А — это страны со вторым типом воспроизведения населения. В пункте Б перечислены страны с первым типом воспроизведения населения.
3. Какие из перечисленных ниже народов относятся к индоевропейской семье языков: китайцы, хиндустанцы, русские, японцы, бразильцы, американцы США, англичане?
Ответ: Хиндустанцы, русские, англичане.
4. В каких из перечисленных ниже стран большая часть населения исповедует католицизм: 1) Украина; 2) Нидерланды; 3) Италия; 4) Греция; 5) Филиппины; 6) Индонезия; 7) Судан; 8) Аргентина?
Ответ: Италия, Филиппины, Аргентина.
Можете ли вы:
1. Нанести на контурную карту мира по памяти следующие страны, упоминаемые в тексте и на текстовых картах: Чехию, Словакию, ФРГ, Бельгию, Индонезию, Пакистан, Шри-Ланку, Эфиопию, Кению, Кубу?
2. Дать определение понятий «воспроизводство населения», «урбанизация»?
Урбанизацией называется рост городов, повышение удельного веса городского населения в стране, регионе, мире, возникновение и развитие всё более сложных сетей и систем городов.
Под воспроизводством населения понимают совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают беспрерывное возобновление и смену людских поколений.
3. Привести примеры стран, находящихся на втором, третьем и четвёртом этапах демографического перехода?
4. Указать, какие из приведённых ниже стран относятся к первому, а какие ко второму типу воспроизводства населения: Австрия, Индия, Иордания, Италия, Мозамбик, Судан, Таджикистан, Уганда, Филиппины, Австралия?
К первому типу воспроизведения относятся: Австрия, Италия, Австралия, Филиппины.
Ко второму типу воспроизведения: Индия, Мозамбик, Судан, Уганда, Иордания, Таджикистан.
5. Охарактеризовать географические особенности первого и второго типов воспроизводства населения и группировку стран в их пределах?
Первый тип воспроизведения населения характерен для стран Европы, СНГ, Северной Америки, Австралии и некоторых стран Латинской Америки (Аргентина, Уругвай, Чили).
Второй тип воспроизведения: страны Африки, Азии, большинство стран Латинской Америки.
6. Рассказать о значении показателя средней ожидаемой продолжительности жизни и дать его количественную характеристику?
Ожидаемая продолжительность жизни является важным обобщающим критерием состояния здоровья той или иной нации. В начале XXI в. ожидаемая продолжительность жизни для всего мира 69 лет (67 лет для мужчин и 72 года для женщин). Для экономически развитых стран составляют 75 и 81, для развивающихся — 66 и 69, в том числе для наименее развитых стран — 55 и 58 лет.
7. Охарактеризовать этнолингвистическую классификацию народов мира?
Классификация народов по языку основывается на принципе их родства. Данное родство обычно связано с происхождением нескольких языков от одного праязыка. Самая распространённая из них — индоевропейская семья. На языках этой семьи говорят 150 народов общей численностью более 3 млрд чел. В зарубежной Европе и Америке на языках этой семьи говорит 95% всего населения. Примерно 1,8 млрд чел. говорят на языках сино-тибетской семьи, в основном китайском, более 300 млн — на языках афразийской семьи, в основном арабском.
8. Выбрать правильный ответ: ислам исповедует большинство жителей: Испании, Индии, Ирана, Пакистана, Индонезии, Алжира, Бразилии?
Ответ: Иран, Пакистан, Индонезия, Алжир.
9. Указать, какие из перечисленных ниже регионов и стран являются главными очагами привлечения трудовой миграции населения: Западная Европа, страны Персидского залива, Юго-Восточная Азия, Северная Афри-ка, Северная Америка, Россия, Австралия, Германия?
Ответ: Западная Европа, страны Персидского залива, Северная Америка, Германия, Австралия.
10. Обозначить на контурной карте мира по памяти десять крупнейших городов мира.
(Данные взяты за 2015 г)
11. Распределить перечисленные ниже страны в соответствии с уровнем их урбанизации (по убывающей): Австралия, Китай, США, Великобритания, Эфиопия, Аргентина, ФРГ?
Ответ: Эфиопия – 15% от населения страны, Китай – 47% от населения страны, Германия – 75%, США – 80%, Аргентина – 87%, Австралия – 88%, Великобритания – 89%.