Как отучить ребенка трогать лицо

Ребенок царапает лицо. Что делать?

Как отучить ребенка трогать лицо

Почему младенцы чешут лицо?

Есть целый ряд причин, по которым дети могут то и дело дотрагиваться до своего лица. Вот некоторые из них:

1. Сухая и зудящая кожа

Пересмотрите диету ребенка, чтобы исключить любые потенциальные пищевые аллергии, а также начните устанавливать режим ухода за кожей малыша.

2. Рефлекс испуга

Младенцы очень чувствительны к свету и звукам. Иногда мерцающая лампочка или капля шума могут напугать ребенка. Если при этом поведение сопровождается размахиванием рук, то врачи говорят о рефлексе испуга. И угадайте, что происходит, когда малыш вскидывает руки? Он непроизвольно царапает лицо.

3. Изучение лица

Когда ребенок находится в утробе матери, там не так много места, чтобы двигаться или исследовать. Когда малыш появляется на свет, он начинает изучать окружающую среду, включая и свое тело. В конечном итоге ребенок тянется к лицу, что является естественной и инстинктивной реакцией.

4. Эмоциональные причины

Как сделать так, чтобы ребенок не царапал лицо?

Если вы видите, что ребенок чешет лицо и голову, не паникуйте. Есть несколько способов справиться с этим:

1. Нанесите немного увлажняющего лосьона

Вы можете предотвратить появление царапин на лице малыша, заботясь о его коже. Наносите нежный увлажняющий лосьон регулярно и не реже двух раз в день.

Убедитесь, что лосьон содержит исключительно натуральные ингредиенты и не включает в себя парабены, сульфаты и вредные химические вещества.

2. Подстригите ногти, когда он спит

Подстригите ногти ребенка, когда он спит. Делайте это один раз в неделю, так как детские ногти, как правило, быстро растут. Уход за руками позволит предотвратить появление шрамов на лице.

3. Пеленайте ребенка

Вы можете помешать малышу размахивать руками всякий раз при испуге с помощью пеленания. Даже при всем желании он не сможет дотянуться до лица.

4. Купите царапки

В царапках малыш будет чувствовать себя комфортно, а вы спокойно, потому что ребенок не сможет расцарапать свое лицо.

Когда дети перестают царапать лицо?

Младенцы не могут контролировать свое поведение до шести недель. Они учатся двигаться и осознавать, что делают, когда им исполняется от 4 до 6 месяцев. Именно тогда они обычно перестают чесать лицо. Но у некоторых детей расставание с вредной привычкой может занять более длительный промежуток времени.

Могут ли от царапин остаться шрамы?

Ногти малыша также недостаточно остры, чтобы проколоть кожу, поэтому вам не нужно беспокоиться о кровотечении (если только они не склонны к появлению прыщей ).

Что делать, если поцарапанная область начинает кровоточить?

Приготовьте для ребенка хорошую теплую ванну. Промокните насухо поцарапанную область после купания. Вы можете использовать нежный натуральный крем от экземы или лосьон для лица. Это успокоит кожу и предотвратит зуд.

Если вы заметили, что ребенок царапает лицо ночью и у него начинается кровотечение, вот что можно предпринять:

Как только поцарапанная область заживет, не забывайте увлажнять кожу.

На платформе Vikids вы можете:

Источник

Уполномоченный по правам ребёнка в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре

В этом случае гораздо важнее выяснить, почему это действие возникло и закрепилось. Нужно внимательно понаблюдать за ребенком, его окружением и эмоциональным состоянием и постараться определить причины.
Причины возникновения привычек

Большинство негативных привычек детей возникают не сразу, а поэтапно. Сначала они являются нормальным поведением раннего возраста, когда еще не до конца сформированы те или иные структуры нервной системы. Эти действия, по сути, пока не являются привычками в полном смысле слова и могут постепенно пройти сами, если развитие ребенка идет гармонично. Например, сосание пальца или других предметов обусловлено сосательным рефлексом, который в норме формируется еще до рождения и пропадает после четырех лет.

Также существуют объективные факторы окружающей среды. Так, ковыряние в носу может быть вызвано сухостью слизистой оболочки носа из-за постоянной низкой влажности воздуха в помещении.

Еще один фактор – подражание поведению родителей: то, как ведут себя родители, является для детей нормой. Поэтому, хотят этого родители или нет, если у них самих есть какие-либо вредные привычки, ребенок, скорее всего, будет их повторять.

Если какое-то действие начинает ассоциироваться у ребенка с положительным эмоциональным состоянием или уменьшением отрицательных эмоций, то оно начнет повторяться и постепенно станет привычкой. Когда положительные эмоции ассоциируются у ребенка только с этим действием и ничто другое не ослабевает тревожности и не доставляет ему радости, привычка становится невротической. То есть ребенок начинает совершать эти действия подсознательно, автоматически, чтобы испытать положительные эмоции или войти в комфортное состояние.

Тогда возможными причинами закрепления привычек могут быть следующие:

Несоответствующая возрасту учебная или умственная нагрузка.

Неблагополучная эмоциональная обстановка в семье: ссоры родителей, особенно при детях.

Авторитарные, жесткие методы воспитания или, наоборот, игнорирование ребенка.

Недостаточное внимание к ребенку, неудовлетворение его потребностей, отсутствие проявлений любви к нему, эмоциональная холодность родителей.

Все эти явления вызывают сильное внутреннее напряжение, с которым ребенок не может справиться самостоятельно. Если в этот момент родители не принимают эмоции ребенка, осуждают за злость, страх, обиду или печаль («Мальчики не плачут», «Девочки себя так не ведут», «Прекрати реветь», «На обиженных воду возят»), то у ребенка возникает подсознательный запрет на выражение негативных чувств. Поскольку любые чувства возникают естественным образом, человек с таким запретом ощущает тяжелый внутренний конфликт: с одной стороны, он никуда не может деться от отрицательных эмоций, с другой – винит себя за их возникновение. Как итог – сильное психоэмоциональное напряжение, которое и выливается в привычку грызть себя – в прямом и переносном смысле. И только снизив это напряжение, можно снять уже устоявшуюся потребность грызть ногти, губы или сосать палец.

Крайними проявлениями негативных привычек становятся неврозы навязчивых состояний. Это создание каких-либо постоянно повторяющихся ритуалов: частое мытье рук, похлопывание, постукивание. Только повторение этих ритуалов дает ребенку чувство безопасности и комфорта. Эти действия уже нельзя назвать просто вредной привычкой – они очень устойчивы и могут возникать из-за психических или органических нарушений работы нервной системы. Поэтому, чтобы с ними справиться, необходима консультация врача.
Что делать родителям

Лучше, конечно, сразу предотвращать закрепление привычки. Когда вы впервые замечаете, что ребенок начал, например, регулярно класть палец в рот, необходимо мягко, но четко останавливать его. А после необходимо предложить малышу какую-то замену этого действия. Вы можете отвлекать его какими-то интересными заданиями, совместными делами, играми. Понаблюдайте, в какие моменты он совершает это повторяющееся действие, а когда нет. Используйте эти наблюдения, чтобы в следующий раз переключать его внимание с этого действия.

Пока привычка еще не сформировалась, объясняйте ребенку, почему вы просите его так не делать. Главное – не реагировать на это поведение чересчур эмоционально, не стоит ругать или наказывать за него. Старайтесь не акцентировать на этом внимание, а также не обсуждать поведение ребенка как проблему с другими людьми, особенно при сыне или дочери. Ваше отношение к этой привычке сильно влияет на ребенка, ведь он перенимает ваши эмоции, чувствуя еще большую тревогу и напряженность

По возможности ограждайте ребенка от стрессовых ситуаций и лишнего напряжения. Понятно, что невозможно исключить из жизни все негативные события и избежать волнений. Однако постарайтесь какое-то время, пока отучаете ребенка от привычки, никуда не ездить, соблюдать стабильный режим дня, следить за его учебной нагрузкой, нечасто встречаться с новыми людьми, чтобы у него было минимум дополнительного стресса в этот период.

Если выяснилось, что ребенок чего-то боится, разберитесь с его страхами. Это можно сделать как на консультации у психолога, так и дома с помощью методов арт-терапии.

Важно принимать чувства ребенка, чтобы он впоследствии научился осознавать собственные эмоции, выражать их словами, а не накапливать внутри. Вы можете показывать пример конструктивного поведения, проговаривая чувства, которые возникают у вас и у самого ребенка во время конфликтных ситуаций. При этом важно спокойно выдерживать и его негативные чувства, показывая, что он имеет на них право. Таким образом будет происходить развитие эмоционального интеллекта, который является важной составляющей здоровья и успеха ребенка в будущем.

Улучшайте семейные отношения, создавайте дома атмосферу тепла и психологической безопасности. Если замечаете, что в вашей семье стало много конфликтов, попробуйте разобраться, в чем их причина, что вы сами чувствуете, и что лично вы можете сделать, чтобы исправить ситуацию. Это не только поможет вам справиться с негативной привычкой ребенка, но и принесет много других позитивных изменений в вашу жизнь.
Если долгое время не удается самостоятельно справиться с вредной привычкой ребенка, вы можете прийти на очную консультацию к психологу.

В любом случае следует проявлять особое внимание к состоянию ребенка и его внутреннему миру. Проводите вместе как можно больше времени, чаще проявляйте любовь. Это поможет ребенку легче отпустить ненужное поведение, так как он почувствует, что вы его любите, даже когда не одобряете его поведения. Ваша любовь и безусловное принятие помогут ему справиться с вредной привычкой.

Источник

Как отучить ребенка (и себя) трогать лицо?

Поскольку количество подтвержденных случаев коронавируса во всем мире продолжает расти, люди принимают всевозможные меры, чтобы предотвратить заражение COVID-19. Мировые эксперты по-прежнему рекомендуют мыть руки, не прикасаться к лицу и сохранять спокойствие.

Пытаться контролировать кипучую детскую энергию – занятие бессмысленное настолько же, насколько и трудоемкое. Если вы будете сидеть рядом с чадом и держать его за руки, устанете вы, устанет ребенок, дела не будут сделаны, а в квартире воцарится хаос.

Используйте положительное подкрепление

Дети, как правило, лучше реагируют на позитивное подкрепление, нежели на критику или исправление уже совершенной ошибки.

Если вы против подкупа и угощений, не переживайте – комплименты работают не хуже. Вы, в конце концов, самый главный человек в жизни ребенка, пользуйтесь этим ресурсом.

Обращайте внимание на жесты ребенка

Не менее важно быть примером для детей. Не трите своё лицо, проповедуя неприкосновенность щек. В конце статьи мы напомним, как быть с собственными вредными привычками.

Помогите малышам

Всё просто: лучше заменять проблемное поведение правильным, чем просто просить детей НЕ делать что-либо. Запреты и осознанность требуют полностью функционирующей префронтальной коры головного мозга, а она окончательно сформируется только к 25 годам.

Конечно, вы можете нацепить на малыша рукавички или заставить его не совать пальцы в рот, накрасив ноготки горьким лаком (такие выпускают для тех, кто хочет отучиться грызть ногти). Но это варианты на крайний случай, и нет никакой уверенности в том, что они будут эффективны на 100%.

Расскажите про микробов

Если ребенку уже больше трех лет, с ним вполне можно разговаривать о таких вещах. Что такое бактерии и вирусы? Как болезнь распространяется по телу? Почему надо прикрывать рот платком или сгибом локтя, когда чихаешь и кашляешь? Объяснение причин всегда лучше простых указаний и приказов, оно вовлекает ребенка в происходящее и дает ему личный интерес.

Сфокусируйтесь на мытье рук

В конце концов, дети – это дети. Они пачкаются, все забывают, трогают себя, предметы и окружающих грязными руками. Не переживайте из-за того, что ребенок не может каким-то волшебным способом держать себя в руках (оцените каламбур!) 24 часа в сутки.

Возможно, даже важнее сосредоточиться на здоровых привычках вместо запретов. Поощряйте детей почаще мыть руки, растирайте вместе с ними санитайзер по ладошкам, подавайте салфетку, когда они чихают. И не заставляйте ребенка паниковать вместе с вами, это не принесет пользы ни вам, ни ему.

Мы поговорили о том, как помочь детям, но ваша гигиена играет не меньшую (а то и большую) роль, когда речь заходит о сохранении здоровья всей семьи.

Коронавирус получил статус пандемии, и мы отлично знаем, что нужно делать. Мыть руки, и, как уже не раз говорилось выше, не трогать лицо.

Если мы уже более-менее привыкли к тому, что стоит вымыть руки лишний раз, нам, также, как и детям, сложно помнить еще и о лице. Обычно о запрете прикосновений вспоминается уже постфактум.

Что насчет взрослых?

Так какие же методы подходят для взрослых? Что делать, если рядом с нами нет мамы или папы, чтобы следить и одергивать?

Развивайте осознанность

Разумеется, вы трете глаза или пощипываете себя за губу неосознанно. Эти действия объединяет то, что они, полностью минуя сознание, идут из самой примитивной нашей части, лимбической системы. Найдите свои триггеры и переведите их в разумную «взрослую» часть рассудка.

Трогайте что-то еще

Заставьте ваши руки работать. Щелкайте ручкой, гладьте кольцо на пальце, мните мячик-антистресс или специальную игрушку. Если вы не можете заставить себя перестать что-то трогать, перенесите фокус с лица на другой объект.

Главное – вовремя и правильно дезинфицируйте руки и тот предмет, на который отвлекаетесь.

Усложните себе жизнь

Обычно мы советуем стремиться к упрощению, но в данном случае этим правилом можно пренебречь.

Почему бы не сделать прикосновения неприятными, неудобными и дискомфортными? Наденьте перчатки (под них можно нанести крем), очки, нанесите сложный макияж – и вам не захочется прикасаться к лицу лишний раз.

Поставьте напоминалки

Будьте реалисткой

Не переживайте, если быстро искоренить привычку вам не под силу. Любой привычке требуются годы, чтобы сформироваться, и за один день вы от нее не избавитесь, ставьте перед собой реальные цели. Постепенные изменения куда важнее быстрых и радикальных, если речь не идет о жизни и смерти (а это пока не так, выдыхайте).

Пока вы напоминаете себе держать руки на столе, сосредоточьтесь на других способах обезопаситься. Мойте руки, соблюдайте гигиену, питайтесь правильно и высыпайтесь как следует.

Почему мы так сильно боимся коронавируса? Он, безусловно, опасен, но куда страшнее неизвестность и внезапность. Само существование нового вируса подпитывает паранойю и тревожность, и тем важнее сохранять спокойствие, удерживать себя от необдуманных поступков и не поддаваться истерии. Даже если очень хочется.

Лучше просто еще раз помойте хорошенько руки.

Источник

Как отучить ребенка трогать лицо во время эпидемии?

Как отучить ребенка трогать лицо

Как отучить ребенка трогать лицо

Поскольку количество подтвержденных случаев коронавируса во всем мире продолжает расти, люди принимают всевозможные меры, чтобы предотвратить заражение COVID-19. Мировые эксперты по-прежнему рекомендуют мыть руки, не прикасаться к лицу и сохранять спокойствие.

Не трогать лицо — сложно, но можно. Но сделать это тяжело даже взрослым, поэтому детям приходится особенно несладко.

Используйте положительное подкрепление

Дети, как правило, лучше реагируют на позитивное подкрепление, нежели на критику или исправление уже совершенной ошибки.

Очень важно подмечать моменты, когда малыш не прикасается к лицу, и хвалить именно тогда. Не наоборот! «Отличная работа, умничка» — это простые слова, которые требуют от вас всего лишь наблюдательности. Можно даже использовать маленькие награды. Наклейки, небольшие пазлы, дополнительные минуты в обнимку с планшетом, полезные лакомства. Мы не хотим сравнивать детей с собаками, но трудно отрицать: и те, и другие отлично реагируют на похвалу, ласку и вкусняшку (да чего там, со взрослыми тоже работает!).

Если вы против подкупа и угощений, не переживайте – комплименты работают не хуже. Вы, в конце концов, самый главный человек в жизни ребенка, пользуйтесь этим ресурсом.

Обращайте внимание на жесты ребенка

Положительное подкрепление — ключ к успеху. Но важно также указывать, не ругая, на то, что шаловливые ручки снова тянутся к носу, глазам и губам. Не добавляйте стресса окриком, не стыдите и не причитайте. Просто спокойно скажите, что ребенок отвлекся и забылся.

Не менее важно быть примером для детей. Не трите своё лицо, проповедуя неприкосновенность щек. В конце статьи мы напомним, как быть с собственными вредными привычками.

Помогите малышам

Свободные руки — ваш главный враг. Предложите ребенку лепку, рисование, кинетический песок, слаймы — что-то, что можно мять, гладить и трогать. Само название «жвачка для рук» говорит о многом.

Как отучить ребенка трогать лицо

Конечно, вы можете нацепить на малыша рукавички или заставить его не совать пальцы в рот, накрасив ноготки горьким лаком (такие выпускают для тех, кто хочет отучиться грызть ногти). Но это варианты на крайний случай, и нет никакой уверенности в том, что они будут эффективны на 100%.

Расскажите про микробов

Если ребенку уже больше трех лет, с ним вполне можно разговаривать о таких вещах. Что такое бактерии и вирусы? Как болезнь распространяется по телу? Почему надо прикрывать рот платком или сгибом локтя, когда чихаешь и кашляешь? Объяснение причин всегда лучше простых указаний и приказов, оно вовлекает ребенка в происходящее и дает ему личный интерес.

Сфокусируйтесь на мытье рук

В конце концов, дети – это дети. Они пачкаются, все забывают, трогают себя, предметы и окружающих грязными руками. Не переживайте из-за того, что ребенок не может каким-то волшебным способом держать себя в руках (оцените каламбур!) 24 часа в сутки.

Возможно, даже важнее сосредоточиться на здоровых привычках вместо запретов. Поощряйте детей почаще мыть руки, растирайте вместе с ними санитайзер по ладошкам, подавайте салфетку, когда они чихают. И не заставляйте ребенка паниковать вместе с вами, это не принесет пользы ни вам, ни ему.

Мы поговорили о том, как помочь детям, но ваша гигиена играет не меньшую (а то и большую) роль, когда речь заходит о сохранении здоровья всей семьи.

Если мы уже более-менее привыкли к тому, что стоит вымыть руки лишний раз, нам, также, как и детям, сложно помнить еще и о лице. Обычно о запрете прикосновений вспоминается уже постфактум.

Что насчет взрослых?

Согласно исследованиям, статистика не на нашей стороне. Ученые снимали на видео лекцию для студентов-медиков и потом считали, сколько раз те прикасались к лицу. В среднем, каждый из студентов делал это 23 раза в час, и не меньше половины прикосновений затрагивали слизистые — рот, нос и глаза, главные ворота для инфекции.

Так какие же методы подходят для взрослых? Что делать, если рядом с нами нет мамы или папы, чтобы следить и одергивать?

Развивайте осознанность

Первый шаг к искоренению привычки — найти ее причину. Вам скучно? Беспокойно? Хочется заземлиться?

Разумеется, вы трете глаза или пощипываете себя за губу неосознанно. Эти действия объединяет то, что они, полностью минуя сознание, идут из самой примитивной нашей части, лимбической системы. Найдите свои триггеры и переведите их в разумную «взрослую» часть рассудка.

Трогайте что-то еще

Заставьте ваши руки работать. Щелкайте ручкой, гладьте кольцо на пальце, мните мячик-антистресс или специальную игрушку. Если вы не можете заставить себя перестать что-то трогать, перенесите фокус с лица на другой объект.

Главное – вовремя и правильно дезинфицируйте руки и тот предмет, на который отвлекаетесь.

Усложните себе жизнь

Обычно мы советуем стремиться к упрощению, но в данном случае этим правилом можно пренебречь.

Почему бы не сделать прикосновения неприятными, неудобными и дискомфортными? Наденьте перчатки (под них можно нанести крем), очки, нанесите сложный макияж – и вам не захочется прикасаться к лицу лишний раз.

Поставьте напоминалки

Будьте реалисткой

Не переживайте, если быстро искоренить привычку вам не под силу. Любой привычке требуются годы, чтобы сформироваться, и за один день вы от нее не избавитесь, ставьте перед собой реальные цели. Постепенные изменения куда важнее быстрых и радикальных, если речь не идет о жизни и смерти (а это пока не так, выдыхайте).

Почему мы так сильно боимся коронавируса? Он, безусловно, опасен, но куда страшнее неизвестность и внезапность. Само существование нового вируса подпитывает паранойю и тревожность, и тем важнее сохранять спокойствие, удерживать себя от необдуманных поступков и не поддаваться истерии. Даже если очень хочется.

Лучше просто еще раз помойте хорошенько руки.

Источник

Что делать родителю, если ребёнок постоянно щипается

Как отучить ребенка трогать лицо

Как отучить ребенка трогать лицо

В статье семейный психолог Елена Снарская расскажет, как отучить ребёнка щипаться. Разберёт на примерах причины агрессивного поведения малышей и возможные действия родителей в каждом случае.

Почему ребёнок щипается

Взрослым бывает сложно принять детскую злость и проявления агрессии. Иногда мы не выдерживаем, и в ответ на щипок взрываемся. Если же знать, почему ребёнок щипается, то становится проще сохранять спокойствие.

Даже взрослым сложно управлять эмоциями. Если нас вдруг попросят искренне рассмеяться, то вряд ли это получится. Особенно когда грустно и нет опыта актёрского мастерства. Мы часто срываемся в конфликтах, а иногда на ровном месте. Детям управлять своими эмоциями ещё сложнее. В раннем они очень яркие, и захватывают ребёнка целиком. Он и сам находится в полном недоумении — что это за сила его подхватила и понесла.

Злость, ярость, возмущение, обида, радость, восхищение и большая любовь требуют своего выхода через физическое движение. То, что взрослый легко скажет словами, ребёнок выразит через действие: ущипнёт, ударит или раскидает игрушки.

В отличие от взрослых, у малышей нет опыта и возможностей нервной системы осознанно проживать свои чувства. Поэтому они проживают их единственными доступными способами:

Мы можем помочь детям научиться понимать и проявлять эмоции без агрессивного поведения. Это получится не сразу, понадобится от двух недель до нескольких месяцев. Но это единственный способ бережно показать ребёнку «С тобой всё нормально, тебе ничего не угрожает». Он увидит, что мама та же, она любит и принимает его в любых проявлениях.

Ниже я разберу на примерах, как лучше отучать ребёнка щипаться в разных ситуациях. Но сначала предлагаю разобрать неэффективные способы.

Что не поможет отучить ребёнка щипаться и почему

Чтобы отучить ребёнка щипаться, родители часто используют такие методы:

Я встречала ситуации, когда использовали сразу все способы или перебирали в поисках, какой «сработает». В итоге дети начинали щипаться ещё более настойчиво, становились ещё более непослушным и чаще закатывали истерики. Причины такого поведения — в особенностях развития и восприятия в раннем возрасте.

Малыши не понимают объяснений. Детский мозг не способен воспринимать, обрабатывать и анализировать большой поток информации. К тому же этом возрасте пока недоступны причинно-следственные связи — маленькие дети не понимают логики поступков. Поэтому чем младше ребёнок, тем более короткими и чёткими фразами стоит с ним общаться — без нравоучений и сложных объяснений.

Не умеют поставить себя на место другого и почувствовать его боль. Дети ощущают только свою боль и свои эмоции. Их нервная система ещё не созрела для эмпатии, так как нужные участки головного мозга начинают работать только к 4–4,5 годам.

Сказанное не значит, что мама должна молчать о своих чувствах. Можно и нужно говорить, что больно и неприятно. Это обозначит границы и познакомит ребёнка с реакциями других людей на его поведение. Но не стоит рассчитывать, что он способен проникнуться чужой болью и чувствами.

Очень требовательны к порядку. Речь идёт не только о порядке в вещах, но и в действиях взрослого. Когда родители ведут себя непоследовательно и выдают совершенно разные реакции на одно и то же поведение, ребёнок ещё больше запутывается и теряет ориентиры. Невозможно усвоить правило, когда оно каждый день разное.

Безоценочно впитывают наше поведение. Маленькие дети не делят наши поступки на хорошие и плохие, так как у них недостаточно опыта для оценки. Они только исследуют и подражают нам. Поэтому если мы щипаемся в ответ, то учим — так делать можно.

Нуждаются в поддержке, а не наказаниях. Когда мы срываемся, ребёнок чувствует себя в опасности. Главный человек в его жизни вдруг щипает его, кричит или наказывает. Для малыша это именно «вдруг» — он ведь не может проследить взрослую логику и связать свой поступок с нашим. Он переживает это как несправедливое и обидное нападение.

Наказания не работают и сильно портят отношения с малышом. Как можно доверять человеку, который наказывает тебя за то, что ты выражаешь свои чувства? Помочь может только принимающий, понимающий и спокойный взрослый рядом.

Как отучить ребёнка щипаться

Дети внимательно наблюдают за нашими реакциями на каждое действие и гибко изменяют своё поведение. Им жизненно важно одобрение и принятие, но они так же чутки и к родительскому негодованию. Поэтому задача родителя — донести в однозначной доброжелательной манере, что щипаться нельзя, это табу. А потом показать, как можно выразить свои эмоции приемлемым способом.

Мы не хотим наказать ребёнка или заставить мучиться от угрызений совести. Наша цель — научить его вести себя в обществе других людей, адекватно реагировать на существующие границы. Поэтому стоит давать понятные сигналы об этих границах, помочь ясно их увидеть — а малыш сделает свою часть работы, в этом можно не сомневаться.

Рассмотрим на примерах, как отучить ребёнка щипаться. Этот подход работает и для других вариантов нежелательного поведения: когда кусается, дёргает за волосы или дерётся.

Как отучить ребенка трогать лицо

Когда ребёнок попытается ущипнуть вас в следующий раз, не дайте этого сделать — отстранитесь или перехватите его руку.

Помогите понять, что с ним происходит:

— Тебе очень весело. Ты хочешь показать, как рад нашей игре.

— Но маму нельзя щипать. Мне неприятно.

Дайте альтернативный способ:

— Мы можем обняться. Будем обниматься?

А потом обнимайтесь. Нескольких минут позитивного внимания будут ребёнку в радость и закрепят модель поведения: чтобы выразить радость, можно обняться.

Как отучить ребенка трогать лицо

Прежде всего останавливаем неприемлемое поведение: нужно отстраниться, чтобы не допустить повторный щипок или удержать за плечи.

Определяемся со скорой помощью — нужно помочь ребёнку прожить злость. Контейнируем эмоции, чтобы он не остался один на один с бурей внутри себя.

Проговорите всё, что он сейчас чувствует:

— Тебе очень обидно сейчас. Ты чувствуешь злость, злость такая большая как дом.

Увяжите случившееся с детскими чувствами:

— Ты разозлился, потому что папа не разрешил тебе взять свой телефон.

— Я понимаю, это очень обидно, когда не можешь получить то, что очень хочешь.

Если ребёнок всё ещё сильно зол и расстроен, предложите альтернативный способ выпуска пара:

— Злость ещё большая? Давай вместе потопаем, чтобы она ушла!

— Ну что, злость уже маленькая? Здорово! Она уходит уже. Давай ещё!

Закончив топать, обнимитесь с малышом, озвучьте его состояние:

— Вот мы потопали, и злость ушла. Сейчас ты спокоен.

Переключите его внимание на интересное занятие.

Как отучить ребенка трогать лицо

Начать следует с чётких сигналов, что вы не одобряете щипание людей. Как только ребёнок ущипнёт вас снова, нужно присесть рядом, удержать его руки чуть пониже локтей, поймать взгляд и спокойно, но серьёзно сказать:

— Щипать маму нельзя никогда.

Сделайте паузу секунд на 5–10, продолжайте держать и не отводите взгляд, сохраняйте серьёзное лицо.

Проговорите причины, почему ребёнок щипается и повторите запрет:

— Ты злишься. Щипать маму нельзя никогда.

— Можно ущипнуть игрушку или подушку.

Пауза на 2–3 секунды. И новое утверждение:

— Я вижу, ты меня понимаешь.

Подождите ещё 2–3 секунды. А потом предложите интересное занятие:

— Пойдём, займёмся…
— Пойдём! Я тебе кое-что покажу.

И переключите внимание на позитивное взаимодействие, на хороший близкий контакт. Здорово, если занятие принесёт удовольствие вам обоим, и малыш увидит вашу улыбку. Даже если это пустяковое дело на 2–3 минуты.

Так он заметит контраст: щипается — мамино лицо серьёзное, без улыбки; взаимодействует без щипания — мама улыбается, ей приятно. Вы можете заранее, про запас, продумать интересное занятие или коробочку с забытыми игрушками, которые увлекут ребёнка в подобных ситуациях.

Так вы дадите чёткий сигнал, который ребёнок поймёт однозначно: «хорошо» себя веду — приятный контакт, «плохо» — серьёзная, «холодноватая» мама. А также поможете ему выйти из эмоционально непростой для него ситуации.

Обычно дети не выдерживают маминого взгляда, отворачиваются, вертятся ужом и стараются вырваться из рук, ведь крайне неприятно быть «не правым». Только в этот момент им становится «стыдно». Если просто отпустить и не создать ситуацию реабилитации, хорошего выхода, то будет сложно справиться с сильными эмоциями. И ребёнок обернёт этот «стыд» и агрессию на себя в новое нарушение запрета.

О технике стульчика

Если правила совсем не работают, и ребёнок всё равно щипается, можно попробовать технику стульчика. Но только при следующих условиях:

Техника стульчика связана с правилом «щипаться нельзя», которое озвучили ребёнку, и сообщили конкретно, что его ждёт за нарушение:

— Если ущипнёшь, я беру тебя за руку и веду на стульчик. Там ты сидишь 1-2-3 минуты (зависит от возраста и терпения малыша). С тобой никто не будет разговаривать и не будет на тебя смотреть. Через 1-2-3 минуты я подойду, присяду к тебе и скажу, что время вышло, и ты можешь снова идти весело играть.

О правилах и последствиях нужно сообщать заранее, до того как они вступят в силу. Обычно дети предпочитают пару раз проверить, насколько родители следуют своему слову. Но как только убеждаются, что мама и папа не шутят — успокаиваются и больше не щипаются.

Важно! Техника стульчика — достаточно сильный инструмент. К нему стоит прибегать, если никакие другие средства не работают. И только в том случае, если ребёнок достиг возраста двух лет. Иначе вы получите лишь непонимание происходящего и беготню друг за другом. Так ребёнок точно не уловит причинно-следственные связи и не перестанет щипаться.

Коротко о главном

Мини-курсы для родителей от 199 руб.

Рекомендации, разборы ситуаций и проверенные практики от экспертов

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *