Как отучить ребенка грызть игрушки
Как отучить ребенка грызть игрушки
Есть некоторые принципы формирования желательного или угашения нежелательного поведения.
Но прежде, чем начать формировать или гасить что-то надо бы причину узнать? Мотивацию. Почему ребенок грызет все подряд. У вас какие версии?
masik2008 добавил(а) 15.01.2008 в 12:11
Соску сосёт только когда спит, т.е спит днём и ночью.
Нет. Не будет он всю жизнь все обсасывать и обгрызать. 🙂
Если вы ему невроза не сформируете.
Для начала все-таки ответьте себе на вопрос ПОЧЕМУ он это делает. Это в разы увеличит ваши шансы с проблемой справится.
Многие дети ведут себя так как ваш ребенок. Но это не значит, что причины у всех одинаковые и ситуации стандартные. Следовательно и решения разные.
Конкретно как действовать, чтобы отучить ребенка тянуть все в рот читайте в книге «Не рычите на собаку» (http://lib.sarbc.ru/koi/DPEOPLE/nerychite.txt)
Существует восемь способов избавиться от нежелательного вида поведения.
Всего восемь.
И не важно, является ли это поведение укоренившимся, как в случае
неряшливого соседа по комнате, или внезапным, как в случае детей,
бесчинствующих в машине. Все, что вы можете предпринять
по этим поводам, будет вариацией на тему одного из восьми методов, (Я
не касаюсь здесь сложных сочетаний поведенческих проблем, которые возникают
у человека с психическими нарушениями или
у непредсказуемо свирепой собаки; я рассматриваю только отдельные
проявления нежелательного поведения.)
Вот эти восемь методов.
Метод 1. «Убить зверя». Это безусловно подействует. Вам никогда больше
не придется снова иметь дело с данным поведением у данного субъекта.
Метод 2. Наказание. (Предпочитаемо всеми, хотя оно почти никогда не
приносит действительной пользы.)
Метод 3. Отрицательное подкрепление.
Метод 4. Угашение: поведению предоставляется возможность исчезнуть
самому по себе.
Метод 5. Выработка несовместимого поведения. (Этот метод имеет особую
значимость для спортсменов и владельцев домашних животных.)
Метод 6. Добиться, чтобы данное поведение совершалось но сигналу. (В
последующем вы перестанете давать этот сигнал. Это наиболее изощренный
метод, применяемый тренерами дельфинов для того, чтобы избавиться от
нежелательного поведения.)
Метод 7. «Формирование отсутствия»: подкрепляется все что угодно, кроме
нежелательного поведения. (Вежливый способ превратить неприятных
родственников в приятных.)
Метод 8. Смена мотивации. (Это основной и самый лучший способ.)
Видно, что есть четыре «злых волшебника», или отрицательных метода, и
четыре «добрых волшебника», или методы, использующие положительное
подкрепление. У каждого своя роль.
А на счет зубов так они могут и в 4 мес. лезть начать. Правда не факт, что вылезут. Так как бывает, что десна набухает, чешется, беспокоит, а зуб все не лезет. Может на несколько недель затянуться.
Короче, дай Бог вашему малышу здоровья. Пусть себе слюнявит! :yes:
2 yasya В год и пять?
Может быть, конечно. Но к этому моменту ребеночек уже не тольгко грызет все подряд, но и как-то иначе умеет выражать свой дискомфорт. Соответственно мама в курсе что у ребенка режутся зубы и чесноком-лимоном игрушки мазать не будет. Так как дело не в плохой привычке, м?
Моей год и восемь,как раз с года и пяти лезли клыки(нижние до сих пор лезут),грызет уши у игрушек,пододеяльник и периодически кулак.К сожалению,не говорит:»Многоуважаемая маман,у меня чешутся десны,предпримите что-то». Я мажу гелем,но это не надолго:).Конечно,моя не все подряд постоянно грызет,но это имеет место быть.Прочла знакомую картину и предположила.:wink:
yasya добавил(а) 15.01.2008 в 17:25
К сожалению,не говорит:»Многоуважаемая маман,у меня чешутся десны:wink:,предпримите что-то».
Не говорит языком. Но ты-то понимаешь? И отучать от вредной привычки не спешишь? гы-гы-гы. :biggrin2:
Я предположила, что раз мама считает что тут привычка, а не зубы (что первое приходит на ум), то стоит ей доверять.
Конечно можно!
Вы видели ответ ниже (http://www.solnechnogorsk.net/forum/551507-post9.html)?
Подробнее:
Метод 1. «Убить зверя». Это безусловно подействует. Вам никогда больше
не придется снова иметь дело с данным поведением у данного субъекта.
В вашем случае это означает изолировать ребенка от всего, что он может сгрызть. Например в манеж. Но это не вариант, да?
Метод 2. Наказание. (Предпочитаемо всеми, хотя оно почти никогда не
приносит действительной пользы.)
Ругать и шлепать ребенка по губам, как только он тянет что-то в рот.
Метод 3. Отрицательное подкрепление.
Намазать игрушки, книжки и т.п. горчицей или чесноком. В вашем случае не помогло. Вообще не часто помогает, если поведение самоподкрепляемое. Как у вас. Жевание чего бы то ни было для вашего ребенка является само по себе положительным подкреплением.
Метод 4. Угашение: поведению предоставляется возможность исчезнуть
самому по себе.
Перестаньте реагировать на то, что ребенок грызет все подряд. Рано или поздно ему это наскучит.
В случае с самоподкремляемым поведением скорее поздно, чем рано.
Метод 5. Выработка несовместимого поведения. (Этот метод имеет особую
значимость для спортсменов и владельцев домашних животных.)
Например, вернуть пустышку на время бодрствования. Когда рот занят ребенок не может вандалить.
Можно обучить его другим формам манипуляции с предметами, не предполагающим засовывания в рот.
Метод 6. Добиться, чтобы данное поведение совершалось но сигналу. (В
последующем вы перестанете давать этот сигнал. Это наиболее изощренный
метод, применяемый тренерами дельфинов для того, чтобы избавиться от
нежелательного поведения.)
Каждый раз когда ребенок начинает засовывать что-либо в рот вы говорите условную команду (например «Ам! Никому не дам!») Превращаете это в веселую игру, дурачитесь, смеетесь, побуждая малыша привыкнуть к тому, что когда произносятся эти слова надо начинать кусать все что попадется. Но постепенно перестаете в это играть.
Без команды и положительного подкрепления в виде веселья и игровой обстановки поведение быстро угаснет.
Метод 8. Смена мотивации. (Это основной и самый лучший способ.)
Для этого вам надо узнать изначальную мотивацию. Вот почему я спрашивала причину, по вашему мнению, данного поведения.
Узнаете мотив и измените его. Поведение прекратится само собой.
Вероятно вам будет удобнее комбинировать несколько методов.
А на счет зубов так они могут и в 4 мес. лезть начать. Правда не факт, что вылезут. Так как бывает, что десна набухает, чешется, беспокоит, а зуб все не лезет. Может на несколько недель затянуться.
А у подруги моей в 3,5 м-ца вылезли:) правда это было 35 лет назад. sty101:
Для начала перечислим,чего делать точно нельзя: кричать, наказывать и запугивать страшными последствиями. Что же до объяснений, стоит попробовать, но эффект от таких бесед будет нестойким. Как отучить ребенка от вредных привычек и не обидеть его? Только заинтересовав малыша. Чем? Конечно, игрой!
ПРОБЛЕМА: грызет ногти, сосет палец
Отучающие игры
Чтобы «битва» не наскучила, договоритесь с малышом, какое количество виртуальных медалей он сможет обменять на реальный приз, например новую игрушку или поход в парк развлечений.
«Подружись с пальчиком».
Ведь друзей не грызут! Придумайте каждому пальчику имя, характер, любимые занятия. Постройте для «братцев» домик, «выдайте» каждому по машинке. Для того из них, кто чаше всего оказывается во рту, стоит сшить яркую панамку и юбочку (рубашку). Для детей постарше можно обыграть сюжет сказки про Мальчика-с-пальчик или гномиков. Для малышей подойдут любые пальчиковые потешки.
Поиграйте в салон красоты, а еще лучше — сходите в настоящий салон. Пусть малышу сделают маникюр (девочкам можно покрыть ногти детским лаком). Ребенку будет жалко портить такую красоту.
«Обмани привычку».
«Понаблюдайте, в какой ситуации ребенок чаше всего сует руки в рот. Может быть, это происходит на пике переживаний за судьбу героя мультика?
В такие моменты быстро подсовываем отпрыску нечто, что можно безопасно мять, крутить, катать (кубик Рубика, небольшой яркий мячик и т. п.). Руки будут заняты, и привычка постепенно вытеснится. Таким образом, вы узнаете, как отучить ребенка от вредных привычек.
ПРОБЛЕМА: разбрасывает игрушки
Отучающие игры
«Полезное разбрасывание».
«Не пытайтесь заставить ребенка убирать за собой. Лучше поставьте для мишек, мячиков и других небьющихся игрушек яркие разноцветные коробки (корзины). Каждый вечер вместе убирайте детскую, устраивая семейное состязание в метком забрасывании игрушек. Тот, у кого на место «спланирует» больше всего предметов, награждается званием меткого стрелка и маленьким призом.
«Игрушки обиделись».
Не стоит угрожать: «Сейчас выброшу твой конструктор!»
«В ответ у ребенка выработается отвращение к уборке или он привыкнет пропускать ваши замечания мимо ушей. Маленький человек должен знать о негативных последствиях своих поступков. Когда сын или дочь со слезами требует найти куклу или солдатика, «погребенного» под грудой не разобранных игрушек, спокойно объясните, что искомая кукла обиделась и ушла. На день-два. Обычно этого времени достаточно, чтобы ребенок привел свои сокровища в порядок и кукла «вернулась».
«Две тропинки». Тренинговое занятие для старших дошкольников по профилактике вредных привычек Две тропинки» (тренинговое занятие для старших дошкольников по профилактике вредных привычек) Цель: приобретение детьми знаний о полезных.
Консультация для родителей «Как отучить ребенка ругаться плохими словами?» Скорее всего многие родители в определенный момент открывают своего ребенка с неприятной стороны: вместо добрых и приятных слов малыш использует.
Профилактика вредных привычек. Конспект беседы «О вреде курения» Профилактика вредных привычек. Конспект беседы «О вреде курения» Цель: формирование отрицательного отношения к курению. Задачи: Образовательные:.
Консультация для родителей «Как приучить ребенка убирать за собой игрушки?» Рано или поздно все родители начинают задаваться этим вопросом. Пока ребенок маленький, кажется, что еще слишком рано от него ожидать какой.
Консультация для родителей «Последствия вредных привычек у детей» «Последствия вредных привычек у детей» В настоящее время остро стоит проблема воздействия вредных привычек на речевое развитие детей.
Консультация для родителей «Ребёнок разбрасывает игрушки» Эта ситуация знакома многим родителям. Ведь так трудно порой уговорить ребёнка убрать за собой игрушки. Но не надо отчаиваться. Можно придумать.
Консультация для родителей «Роль игрушки в жизни ребенка» Консультация для родителей: «Роль игрушки в жизни ребёнка» С появлением в семье ребенка сразу же возникает вопрос о приобретении игрушек.
Консультация «Почему ребенок грызет ногти» Многие родители в том, что ребенок грызет ногти, не видят ничего плохого и не придают этому значения, полагая, что с возрастом эта привычка.
Консультация для родителей «Почему воспитанные дети произносят нехорошие слова? Как реагировать и отучить их от этого» Почему малышне так запоминаются бранные слова? А почему ругаются взрослые? И почему взрослые играют в такую странную и непонятную ребенку.
Родительское собрание «Профилактика вредных привычек» Родительское собрание на тему: Профилактика вредных привычек Сегодня перед нами стоит очень большая проблема, о который необходимо говорить.
Почему ребёнок всё грызёт?
Вопрос психологам
Спрашивает: Наташа
Категория вопроса: Дети
Сыну три года!грызёт всё,что попадётся под руку!зубами ломает железные машинки на мелкие части!ложки согинает вдвое!с чем это связано?
Получено 3 совета – консультации от психологов, на вопрос: Почему ребёнок всё грызёт?
Здравствуйте Наташа! Это может быть связанно ростом зубов, для этого лучше показаться детскому стоматологу, либо с агрессивностью и тревогой, в этом случае лучше обратиться на очную консультацию к психологу/невропатологу. Подумайте об этом.Удачи вам!
Габбасова Анаргуль Абишевна, психолог Астана
Это может говорить об очень сильном внутреннем напряжении. Возможно последствия травмы рождения, эмоциональных травм в раннем развитии и проч.
Покажитесь специалисту. Я бы рекомендавал телесно-ориентированного специалиста, который работает с детьми. Либо, специалиста (не детского), который который работает с травмой (ПТСР, травмой развития) тоже предпочтительно в телесно-ориентированной традиции. Хотя, 3 года это еще рановато. Может правда зубы режутся и все это скоро пройдет.
Ваша задача его просто успокаивать. Проявлять тепло и любовь. Обнимать его почаще, сидеть с ним рядом, когда ему нужно успокоиться.
Голощапов Андрей Викторович, психолог Саратов
Ответов на сайте: 20380 Проводит тренингов: 0 Публикаций: 6
Здравствуйте,Наташа.В этом поведении может быть психологическая составляющая,если Вы сильно сдерживаете развитие ребенка.Если часто и много говорите-Нельзя,или Делай то,что я говорю.Если очень часто имеет место Ваше доминирование и вмешательства.Ребенок начинает видеть,что он бессилен познавать свой мир,везде запреты,у него копится неудвольствие запретами,и это выражается в таком поведении.Так как выразить агрессию Вам он может бояться.Если гипотеза верна,то важно дать ребенку больше свободы и ослабить контроль.Дать ему разрешение познавать свой мир,а Вам больше набюдать,чем вмешиваться.Тогда его симптоматика исчезнет.Постепенно.
Каратаев Владимир Иванович,психолог психоаналитической школы Волгоград
Новочеркасск.net
городской форум
Новочеркасск.net
городской форум Новочеркасска
Как отучить ребенка грызть игрушки?
Правила форума
Раздел для общения молодых пап и мам.
Как отучить ребенка грызть игрушки?
Собственно, сабж. Разговоры не помогают. Стоит учитывать, что ребенок особенный (ссылка в подписи, чтобы было понятнее)
Игрушки это частный случай. Так же в ход идут пластиковые бутылки (не дай бог оставить на виду пустую бутылку из-под минералки), бумага, фантики от конфет (сначала конфеты, потом остатки от них), пульт ДУ, одежда (часть футболок в стиле «я работаю сварщиком) и прочая мелочь.
희망이 있는 곳엔 반드시 시련이 있네
you’ve shown me I have reasons
I should love myself
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
процесс. съестное всегда в свободном доступе
희망이 있는 곳엔 반드시 시련이 있네
you’ve shown me I have reasons
I should love myself
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
희망이 있는 곳엔 반드시 시련이 있네
you’ve shown me I have reasons
I should love myself
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
Чем отвлекать? Жвачку он проглотит. Забрать то, что он грызет/жует проблематично. У любимой мягкой игрушки уже два «протеза», хвост и лапа (готовлю третий). Одно дело взрослый (он может себя остановить) и другое дело ребенок
Добавлено спустя 1 минуту 7 секунд:
희망이 있는 곳엔 반드시 시련이 있네
you’ve shown me I have reasons
I should love myself
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
чтоб руки были заняты
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
희망이 있는 곳엔 반드시 시련이 있네
you’ve shown me I have reasons
I should love myself
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
희망이 있는 곳엔 반드시 시련이 있네
you’ve shown me I have reasons
I should love myself
Re: Как отучить ребенка грызть игрушки?
Ребенок грызет ногти, тянет в рот все подряд, ломает игрушки. Как отучить малыша вредничать
Чтобы отучить ребенка от вредной привычки, специалисты советуют снизить нагрузку на него и установить дома спокойную обстановку. Фото: verywellfamily.com
Для ребенка в возрасте до 2–3 лет, как отмечают психологи, исследовать новые предметы, пробуя их на вкус или пытаясь разобрать и посмотреть, что внутри или что будет дальше, является нормальным.
Привычка грызть ногти или сосать палец тоже считается нормой и обуславливается прорезыванием зубов – малыш хочет почесать десны и облегчить прорезывательный процесс.
А вот когда более взрослый ребенок неожиданно начинает крушить все, что под рукой, тянуть в рот первое, что попадется на глаза, сгрызает ногти, стоит насторожиться. Это может быть сигналом: «Мне нужна помощь! Я не могу справиться самостоятельно!».
В чем причина
Как отмечает психолог Елена Ерсой, вредные привычки, как правило, не возникают из ниоткуда.
– Например, грызть ногти ребенок может начать, просто копируя кого-то из окружающих. Но причина может быть и более серьезной – ребенок таким образом справляется со стрессом и как бы говорит о том, что не готов к тем или иным событиям, – поясняет она.
По мнению врача-педиатра Евгении Ханцевич, появление вредных привычек может спровоцировать повышенное нервное напряжение, вызванное в первую очередь ссорами и скандалами в семье.
– Немаловажную роль играет и окружающая среда. Например, кто-то постоянно задирает ребенка во дворе или у него нет взаимопонимания с воспитательницей в детском саду.
А может, он просто тотально загружен занятиями, которые ему навязали родители, – говорит Евгения Ханцевич.
Появиться вредные привычки могут и из-за таких незначительных для взрослого событий, как встреча с новым человеком, переезд на новое место или выход на сцену в садике на концерте.
Более серьезным толчком к аутоагрессивному поведению – агрессии, направленной на себя, является, по мнению психолога, психоэмоциональное напряжение ребенка, связанное с длительным или постоянным давлением или ограничением со стороны родителей, запретом на выражение своих чувств и эмоций.
«Перестаньте быть дрессировщиком»
Чтобы отучить ребенка от вредной привычки, специалисты советуют постараться понять и устранить ее причину.
В первую очередь установите дома спокойную обстановку, так как наиболее частой причиной «вредностей» является нездоровая атмосфера в доме.
Снизьте темп жизни и нагрузку на ребенка. Сократите и тщательно отберите мультфильмы и игры на электронных гаджетах. Откажитесь от лишних занятий и позвольте ребенку самому выбирать игры, в которые он хочет поиграть, и играйте вместе с ним.
Используйте сказкотерапию: проиграйте роль героя, который справляется с проблемой. В случае с грызением ногтей хвалите и поощряйте ребенка даже за один красиво выращенный ногтик. Акцентируйте внимание на том, что вы не отучаете его от вредной привычки, а растите красивые ноготки. Скажите, что купите ему игрушку или сходите с ним на аттракционы, когда у него все получится, и выполните обещание. Пусть ребенок получит награду за проделанную работу.
Перестаньте быть «дрессировщиками» и не давайте команды вроде «Убери руки». И уж тем более не наказывайте и не бейте по рукам.
Сделайте «врагом» привычку, а не ребенка, и преодолевайте трудности вместе с ним. Важно, чтобы ребенок чувствовал маму и папу как друга и партнера.
Из личного опыта барановичских родителей
Диана, мама 5-летней Арины:
– Мы столкнулись с тем, что дочь начала грызть ногти. Сгрызала их под корешок, иногда даже пряталась, чтобы никто не видел, как она это делает. Месяца три мы боролись с ее привычкой. Я мазала Арине пальцы горчицей и чесноком. Не помогло! Дочь на остроту горчицы реагировала вполне нормально – слизывала ее и продолжала грызть ногти. А однажды подруга рассказала, что в магазинах продается горький на вкус лак-некусайка для ногтей. Арина сама им себе ногти красила и сама же их вместе с лаком потом сгрызала. Спустя месяц дочь резко перестала грызть ногти. До сих пор не пойму, лак помог или дочь просто переросла свою привычку.
Сергей, папа 6-летнего Марка:
– Наш Марк ломал игрушки. Стоило что-то купить, тут же разламывал. Мы с супругой начали покупать ему многофункциональные игрушки – те, что разбираются, трансформируются. И Марк переключился на них, проблемы уже нет.