Как относится к детям сиротам
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечительства родителей: чем схожи и чем отличаются эти категории?
В обоих случаях дальнейшей жизнью ребёнка начинают заниматься государственные органы.
Дети, оставшиеся без попечения родителей, кто они?
К такой категории относятся малолетние граждане до достижения ими 18 лет, родители которых не могут или не желают исполнять свои обязанности. Причинами для присвоения детям статуса оставшихся без родительского попечительства являются случаи, когда родители:
При таких условиях вопросами устройства малышей в приёмные или патронажные семьи, в специальные учреждения приходится заниматься государственным социальным службам, которые выявляют несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей, ведут их учёт и контролируют дальнейшую жизнь, питание и развитие отданных на воспитание другим людям детей.
Разница понятий «сироты» и «дети, оставшиеся без попечительства родителей»
Сиротами признаются дети, родители которых умерли. Без родительского попечительства же остаются дети, родители которых не могут или осознанно не хотят воспитывать ребёнка и заботиться о нём. В этом случает используется также понятие «социальные сироты».
Льготы
В качестве помощи детям, по разным причинам лишившихся самых близких людей, государством предусмотрены льготы.
Выплаты производятся до момента совершеннолетия или до достижения наследником 23 лет, если он учится на очном отделении учебного заведения.
При зачислении в различные учебные заведения такие дети пользуются привилегиями в виде:
Студенты ежегодно один раз получают тройную стипендию, предназначенную для приобретения принадлежностей для обучения.
При отсутствии опыта работы он полгода будет получать пособие, размер которого равен средней зарплате по региону.
Медицинская помощь также совершенно бесплатна, как обычный осмотр, так и требуемые оперативные вмешательства. Финансы на оплату лечения берутся из государственной казны.
Что касается жилья, и здесь государство не оставляет сирот и детей без родительского попечительства без помощи. После выпуска из интерната и достигший 18-летнего возраста ребёнок является претендентом на получение собственных квадратных метров жилой площади.
Но для этого должны быть следующие условия: ребёнок-сирота или оставшийся без попечения родителей не должен иметь социального или собственного жилья (доставшегося от родителей), у родственников также не имеется достаточных квадратов, чтобы оформить прописку, а если жильё имеется, то не соответствует санитарным и другим нормам.
При соблюдении этих условий ребёнок ставится в очередь на получение жилья.
При наличии собственного жилья положена 100-процентная скидка. При проживании на территории опекуна льгота распределяется на норму площади, достаточной для опекаемого.
Права
Дети-сироты и оставшиеся без родительского попечительства являются слабо защищённой социальной группой населения, им нужна особая государственная поддержка. Права таких детей регулирует Федеральный закон № 159 от 21.12 1996 г.
Лица из указанных категорий имеют следующие права:
Виды социальной помощи
Социальная помощь, оказываемая детям-сиротам и детям, оставшимся без попечительства родителей, бывает следующих видов:
Государство проявляет максимальную заботу о детях-сиротах и оставшихся без родительского попечительства, защищая их права и гарантируя множество льгот во всех сферах жизни.
Однако недобросовестным людям, имеющим корыстные цели при оформлении опекунства, получить такую выгоду не удастся, поскольку надзорными органами тщательно контролируется жизнь детей, находящихся под опекой, до достижения ими 18-летнего возраста.
8 МИФОВ О ДЕТСКИХ ДОМАХ или что там происходит на самом деле. Говорят дети-сироты
Миф – вымышленная история или верование, которое препятствует осознанию реальности, иногда противопоставляется науке.Сегодня мы поговорим о мифах, связанных с детскими домами и об удобной с психологической точки зрения вере огромного количества людей и о том, как там живется по-настоящему.
МИФ 1: Детский дом помогает в социализации
Ваня, 16 лет (в приемной семье с 10 лет)
«Ненавижу вспоминать детский дом. Я сейчас это рассказываю, чтобы других тоже забрали. Нас в детском доме было больше 100 человек. Жили вперемешку, потому что мальчиков было больше, но воспитатели были по возрастам распределены. Просто, чтоб вы понимали, я приехал домой, и был как дикарь. Не знал, куда выкидывать мусор, что убирать в холодильник, а что можно оставить. Вообще не понимал тему, что еда может портиться. Денег в руках не держал, на цены в магазине вообще не обращал внимания, вот лежит, ну и пусть берут мне, думал.
Стиральный порошок кончается, мокрое полотенце на сушку вешать, обувь на разные сезоны нужна, все вот эти вещи, я ничего этого не знал. А еще про выбирать, я не мог решить сам ничего, мама говорит: «Вань, сначала гулять или уроки?», и я в ступор впадал, ждал, что мне скажут, чтобы подчиниться. После снега ботинки надо поставить сушиться, рваное можно починить, еда не сама в тарелках появляется. Мы ничего там не умели, как тупое стадо жили. Я вырвался, я спасся. Ну, меня спасли, точнее».
Система детских сиротских учреждений построена таким образом, что растит потребителя. Как, не обслуживая, организовать под одной крышей достойное содержание большого количества детей? Это просто невозможно. Дети растут в убеждении, что белье само становится чистым, картошка всегда порезана и пожарена, а чай – уже с сахаром.
Быт – неотъемлемая часть жизни любой семьи, это то, чего лишен ребенок в детском доме. В результате выход в самостоятельную жизнь становится для него шоком.
МИФ 2: Дети из детских домов не хотят в семью
Кристина, 17 лет (воспитывается в детском доме)
«Первый раз меня хотели взять в семью, когда мне было 7 лет. Мне ужасно понравились те люди, женщина была такая добрая, с теплыми руками. Но потом девчонки мне стали говорить, что меня будут бить, что у них свои дети есть и они будут надо мной издеваться. Короче, я вообще к ним выходить не хотела, меня психолог притащила, а я вела себя как дура. Грубила и сказала, что я в их вонючий дом не хочу. Мне до сих пор стыдно. Если бы они пришли еще раз, я бы точно к ним пошла, но они не пришли.
Еще раз меня хотели забрать, мне уже 12 было. Тогда Оля, мы с ней в комнате жили, сказала, что она в семью ходила и там пропали деньги и все на нее повесили. Что и со мной так будет. Они еще были из другого города, я подумала, что меня там отправят в какой-то новый детский дом и написала отказ от того, чтобы к ним в семью идти. Они меня так уговаривали, говорили даже, что, наверное, мне наговорили чего-то, что это не так. Но я уже молчала. А через год выходить, никого нет у меня. Жалею сейчас».
Детям нужны отношения – прочные и близкие. Только это дает им ощущение устойчивости в мире и силы жить. Только постоянное участие в жизни ребенка значимого взрослого позволяет личности раскрыться, реализоваться. Такие отношения возможны только в семье. Страх неизвестного, травматичный опыт взаимодействия со взрослыми в прошлом, истории возвратов и отказов от приемных детей, заставляют воспитанников детских домов отказываться от жизни в приемной семье.
Детей более старшего возраста можно брать домой в гости, постепенно знакомя с жизнью в семье, не давя и не настаивая на резкой смене обстановки.МИФ 3: Только детский дом сделает «людей» из детей алкоголиков и наркоманов
Андрей, 13 лет (воспитывается в приемной семье)
«Родители (*приемные) ко мне пришли, когда мне было 11 лет. Я уже пробовал водку и курил. Они меня увидели в передаче, папа сказал, что я похож на него. Я к ним пошел сразу, мне не нравилось жить в детском доме, всегда семейным в школе завидовал.
Я ничего не рассказывал о детском доме первое время, думал, что они от меня откажутся. Потом мы стали говорить о том, почему я вообще там оказался. Родители пили в общем, и меня забрали у них. Я никогда не буду пить. А если бы там остался, точно бы бухал, что там еще делать. Там все пьют».
По статистике, только 10% выпускников детских домов справляются со взрослой жизнью. Большинство не доживает до 40 лет, многие спиваются, совершают правонарушения, оказываются в тюрьме, повторяют судьбу биологических родителей.
ИФ 4: Дети из детских домов рады любому вниманию
Оля, 14 лет (воспитывается в детском доме)
«Мы – зверушки в контактном зоопарке. Приезжают, фоткаются с нами. Все такие добренькие, бесит страшно. Гости из разных компаний-спонсоров входят в наши комнаты, и мы еще должны радоваться. Я их что ли приглашала? Или на экскурсиях. Всегда все вокруг знают, что детдом привезли. И все смотрят. Как будто у нас у каждого на лбу будет светиться краткая история того, как в детдоме оказался. Это же им всем интересно. По-любому каждый разговор к этому свернет. А здесь, в детском доме, нам все равно – попал и попал».
Люди, которые не имеют опыта взаимодействия с сиротами, действительно считают, что ребенок, лишенный участия в его судьбе, страдающий от недостатка внимания, в любой момент своей жизни рад общению со взрослым со стороны. На самом деле, воспитанники детских домов с настороженностью и часто равнодушием воспринимают попытки незнакомых людей проявить к ним интерес. В жизни этих детей за годы сменились десятки воспитателей, учителей, волонтеров и кандидатов в приемные родители. Только постоянное, долгое и осмысленное участие в жизни такого ребенка может вызвать у него доверие и желание делиться своими проблемами, принимая помощь и советы.
МИФ 5: Воспитание в коллективе – то, что нужно детям
Сания, 23 года, выпусница детского дома. Отрывок из книги «Я – Сания» (автор Диана Машкова)
«Нас звали «Всеееее-встаааали» и «Всееее-выыыышли». А еще «Идите-сюда». И мы — много-много детей — существовали в доме ребенка как единое целое. Как стадо овец. Даже не так — как одна большая овца под общим названием «бесссстолочи». «Все-оделись», «Все-доели», «Все-встали», «Все-сели». Нас звали так…»
«Мы не догадывались, что у каждого человека — даже ребенка! — есть свой день рождения. Не понимали, что значит радость. Человеческое тепло. Любовь. Да о чем это я? Многие из нас никогда не слышали собственных имен. Мы просто существовали, трясясь от страха двадцать четыре часа в сутки. Боялись взрослых до умопомрачения, до судорог, до энуреза. Шарахались от них и всегда молчали. Единственное чувство, которое мы тогда испытывали, — был СТРАХ. И он остался со мной надолго».
Этот миф возник в результате весьма странного переосмысления советской педагогикой опыта А.С.Макаренко. Социальные сироты – это дети, пострадавшие от собственных родителей, или вообще никогда их не видевшие. Часто это дети маленькие, которым до опыта отношений с коллективом сверстников необходим опыт отношений со значимым взрослым, а его учреждение дать не может. После выхода из детского дома они не способны создавать полноценные семьи и растить своих детей – они просто не знают, как это делается.
Сегодняшним подросткам, особенно с трудным поведением, было бы очень полезно получить опыт самостоятельности: зарабатывать на свои расходы, принимать решения, планировать свою деятельность и отвечать за нее. Коллективное воспитание не может помочь детям-сиротам в главном: дать опыт нормальной семейной жизни. Много лишенных самостоятельности детей под одной крышей – это не коллективное воспитание, а казенный дом.
МИФ 7: У них там все есть
Саша, 16 лет (воспитывается в детском доме)
Дети в детских домах действительно обеспечены всем необходимым для жизни. У них есть еда, одежда и кровать. Только этого недостаточно. Просто потому, что все это общее. Ребенка переводят из учреждения в учреждение без его согласия, кормят, не спрашивая, любит ли он это, выбирают одежду, не учитывая моду и предпочтения. У них все есть, кроме индивидуальности и личного отношения.
МИФ 8: После выхода из детского дома ребенок обеспечен всем необходимым
Антон, 17 лет (воспитывается в детском доме)
«Мне некуда идти. Я боюсь этого дня, когда нужно будет уйти из детского дома».______________________________________________________________________________
Очень многие считают, что сразу после выхода из детского дома на ребенка проливается золотой дождь в виде банковских накоплений и комфортабельной квартиры в центре города. В реальности сумма, которую получает 18-летний, не умеющий распоряжаться деньгами ребенок, кончается, примерно, месяца за три. Неумелые вложения, желание стать обладателем модных вещей, отсутствие опыта самостоятельной жизни – все это приводит к печальным последствиям.
Очередь на квартиры для сирот в некоторых регионах составляют 5-7 лет, до этого молодому человеку предлагается жить в общежитии, где компания никак не способствует здоровой и нормальной жизни. А порой и вообще проблема с их жильем не решается никак. Также важно учитывать то, что по закону отдельную квартиру получают только дети, которые не были нигде прописаны либо их жилье признается аварийным. Большинству же изъятых из неблагополучных семей детей предлагается после 18-летия вернуться к своим «родственникам».
Возвращаться к чужим, часто агрессивно настроенным и ведущим асоциальный образ жизни чужим людям не сильно хочется, и так выпускники детских домов оказываются на улице совершенно одни.
Как живется сиротам в детдомах, и почему усыновление сравнивают с кругами ада
Папа вернулся
Недавно в Санкт-Петербурге разразился скандал, когда в интернет попало видео с привязанным трехлетним ребенком к стульчику в детской инфекционной больнице. Выяснилось, что он сирота. Рассмотрим, как в казенных учреждениях живут дети без родителей: тут многослойная палитра из неплохих бытовых условий, хорошего питания, спонсорской помощи, но частых возвратов детей новыми родителями, к сожалению. И педофилии тоже.
«Систематически лишали возможности передвигаться»
В середине сентября общественность потрясло видео, где в городской инфекционной больнице №3 (туберкулезное отделение) показан привязанный к стульчику трехлетний малыш. Следственное управление СК по Санкт-Петербургу возбудило уголовное дело по довольно редкой статье 127 УК РФ – «незаконное лишение свободы в отношении заведомо несовершеннолетнего», а местная пресса обсуждает низкие зарплаты медсестер в данном медицинском учреждении: всего 25 тысяч рублей. И, соответственно, большой кадровый дефицит младшего персонала. Что касается конкретики, то, по данным следствия, с 3 по 10 сентября 2021 года пока неустановленные сотрудники больницы «систематически лишали трехлетнего пациента туберкулезного отделения возможности передвигаться по собственному желанию и физическим нуждам — ребенка за колготки привязывали к кровати и детскому стулу для кормления».
Любопытно, что всю бучу подняла Instagram-блогер и сестра рэпера Славы КПСС Дарья, которой удалось заснять на телефон издевательство над мальчиком. Конечно, для общественности значимым моментом оказалось, что данный ребенок – сирота, в больницу попал из детского дома, по сути является совсем беззащитным и бесправным. Как удалось выяснить корреспонденту «Нашей версии», медицинский персонал давал пятерым следователям СК (да, сразу пятерым, ведь дело поставлено на личный контроль главой Следкома Александром Бастрыкиным) примерно такие показания: «Мальчик страдает синдромом гиперактивности, для него вообще требуется отдельный воспитатель (сиделка), потому что в группе он находиться не может по психико-психиатрическим показателям. Да, были допущены нарушения. Потому что сестрам не разорваться на всех, а данный ребенок один на один с собой оставаться не мог. Вот и привязали на время – чтобы просто отойти к другим».
Понятно, история мутная, но характерная для закрытых российский специальных учреждений – больниц, психбольниц, тюрем, домов престарелых, детдомов. Но, имея этот информационный повод, поговорим как живут в своем изолированном и непростом мире именно сироты. Автор бывал во многих детских домах северной столицы, в том числе для детей с различными нарушениями психики. И впечатления как противоречивые, так и болезненные.
Условия хорошие, а дети «маугли»
Про последнее прилагательное. Традиционно в детских домах малыши 3-10 лет тебя бурно встречают, липнут и кричат: «Папа! Папа!». «Военная хитрость» несчастных детей. Даже если они вполне довольны своим бытом в учреждении, мысль о родителях никогда не покидает. У ребят есть идеалистическое представление о семье, хотя большинство и не знает, что это такое. Это мечта. И да, когда дети тебе кричат «папа» и обнимают за ноги, становится не по себе. Комок в горле. А вот подростки уже ведут себя иначе – им важны подарки от многочисленных спонсоров, желательно всё продвинутое и по последнему писку моды – гаджеты, планшеты, электросамокаты. Избалованные. Это потом им мешает в жизни – после 18 лет никто ничего просто так уже не подарит, а привычка к халяве остается.
Приёмные семьи возвращают детей в детдома по ряду причин. Основными стали проблемы со здоровьем, сильное отставание в учёбе, сложности с поведением, отношения внутри семьи и другие.
Вообще нынешние бытовые условия у детдомовцев не идут ни в какое сравнение с 1990-ми и советскими временами. Корреспондент «Нашей версии» наблюдал в этих казенных учреждениях классное и разнообразное питание, хороший ремонт, отличные спортзалы, а кое-где имеются даже бассейны. Само собой, нет никаких проблем и со школьными принадлежностями – а вот «на воле» детей собирать в школу крайне накладно.
Сами дети поначалу выглядят весьма неблагополучно. Это объяснимо. Зачастую в учреждения попадают настоящие «маугли», только хуже. Маугли хоть волки воспитывали и кормили, а тут никто. Бывает, пьющие опустившиеся родители никогда не водили ребенка в садик, поликлинику, не говоря о школе. Такие дети, запертые в квартире, никогда не видели нормальной еды, часто бывали биты, но, может, самое страшное, что поначалу не имеют пользоваться столовыми приборами и даже туалетной бумагой. Про завязывание шнурков и не говорим. Задержка психомоторного развития, точнее отсутствие развития. Одна девочка поступила в питерский детдом без свидетельства о рождении, то есть её как бы вообще официально не было на свете. Сотрудники детского дома только после запроса в роддом смогли сделать ей документы. Конечно, памятник надо ставить таким педагогам, которые поднимают сложных ребят. Ведь в 10 лет у них порой уровень развития на уровне двухлетнего.
Но, как говорят воспитатели, случаи, когда родители берутся за ум, бросают пить, находят работу, и забирают, наконец, своего малыша из детдома, крайне редки. Даже исключительно редки. Чаще все же этих детей усыновляют посторонние люди.
Теперь о главных проблемах современных детдомов: законодательно-организационным фоном вокруг них и насилию над детьми. С последнего.
Самый громкий скандал, связанный с детдомами в Санкт-Петербурге, грянул в 2017 году. Следственный комитет возбудил уголовные дела против шести педагогов детского дома по Кировскому району №10. В нем корреспондент «Нашей версии» тоже бывал, еще в 2012 году, и беседовал с замдиректора Михаилом Елиным. Его в числе прочих также обвинили в сексуальном насилии. Конечно, сейчас удобно сказать, что в манерах воспитателя еще тогда просматривались подозрительные моменты. Но ведь и правда просматривались. В этом детдоме содержались инвалиды, все состояли на учете у психиатра. Скандал начался после того, как бывший выпускник 27-летний Яков Яблочник рассказал следствию и СМИ, что его и других ребят, преимущественно мальчиков, неоднократно склоняли к сексу и действиям сексуального характера. По данным Следкома, воспитатели, среди которых заслуженный учитель России Станислав Виноградов, систематически насиловали детей 15 лет, с 2003 по 2017 годы. Более того, якобы практиковались настоящие оргии и снималось гей-порно с несовершеннолетними. По словам Яблочника, «педагоги» добивались своего от детей, угрожая им отправкой в психушку. Хотя порой были и пряники – карманные деньги и походы в «макдак». Но и это еще не всё: сирота утверждал, что еще и старшие воспитанники насиловали младших. Анонимно это подтвердили несколько выпускников в телепередаче «Человек и закон».
Российская авиакомпания «Аэрофлот» начала продавать билеты на прямые рейсы из Москвы на курорты Египта – в Хургаду и Шарм-эль-Шейх. Полеты стартуют с октября и будут выполняться ежедневно.
Отметим, что все учителя были на хорошем счету, есть, к примеру, вот такая фотография одного из обвиняемых Кирилла Покуляка.
Обвиняемый Кирилл Покалюк (в центре) с бывшим губернатором Георгием Полтавченко (слева) и спикером Закса Вячеславом Макаровым (справа). Фото: «ВКонтакте»
А тот же Михаил Елин в 2008 году был награжден почетным знаком «За вклад в развитие Нарвского округа». Пока осужден один из насильников сроком на 6 лет.
«Эффективные менеджеры» и тут освоились
Теперь о другом, но тоже неприятном. Когда принимался пресловутый «закон Димы Яковлева», по которому запрещено усыновление российских детей гражданами США, такое решение бурно поддерживали директора отечественных детдомов. Казалось бы они как-то априори должны содействовать усыновлению несчастных ребят, но взять из приюта ребенка уже много лет чрезвычайно тяжело и гражданам России. Все круги ада на этом благородном пути подробно описал известный журналист Федор Погорелов. Каких только диковинных справок ему не пришлось собирать более чем год, чтобы у маленькой сиротки появилась полноценная семья.
Почему так? Автор задавал этот вопрос Ирине Соколовой, на тот момент депутату Государственной думы, работавшей в комитете по труду и социальной политике. По ее словам, всё дело объясняется просто – подушевым финансированием детских домов. Чем меньше детей, тем меньше денег даёт государство. А самое страшное для директоров – слияние, то есть укрупнение учреждений, а то и полная ликвидация. Если воспитанников совсем мало, это уже потеря работы. Поэтому вопреки гуманистической логике, руководители социальных учреждений совсем не заинтересованы в усыновлении воспитанников. Понятно, это не касается настоящих педагогов, воспитателей, всего персонала, который выполняет героическую работу. Не самую оплачиваемую. Но в России сейчас «эффективные менеджеры», которым, прежде всего, важно с аппетитом освоить государственные деньги, короновали почти все сферы – от космоса до поликлиник. Грустно, но детские дома тут не исключение.
В России в последние годы резко выросло количество возвратов усыновленных сирот. Конкретнее, на 10% с 2017 по 2020 годы. Тут, говорят воспитатели и семейные психологи, две основных причины – инфантильность приемных родителей и несовместимость «домашней» атмосферы для ребенка, который вел жизнь «волчонка». Поэтому усыновление действительно должно сопровождаться тщательными, но вменяемыми проверками новых родителей со стороны социальных педагогов. В том числе на предмет материальной заинтересованности в усыновлении, ведь на детей полагается неплохое пособие (в разных регионах действуют районные коэффициенты).
Жалость к детям-сиротам – что за этим скрывается?
Как избавиться от жалости к детям-сиротам и научиться трезво и разумно помогать?
Отвечает психолог фонда Мария Беккер
Часто по отношению к детям сиротам мы слышим: «как жалко»! Но если мы спросим людей, которые оказывают ту или иную помощь этим детям, то, скорее всего, услышим не про жалость, а скорее про сочувствие. Так в чем же разница?
Вроде бы оба эти чувства – про сострадание к другому. Но, я вас уверяю, они абсолютно разные. И понимание этого приводит к тому, что человек перестаёт бояться приближаться к детям-сиротам.
А что говорят психологи?
Жалость – это чувство, направленное на себя, другого человека, живое существо, связанное с негативными переживаниями и ощущением дискомфорта. Неприятные ощущения указывают на несоответствие реальности внутренним представлениям человека, сопротивление происходящему и желание исправить.
Сочувствие – это умение личности прочувствовать грусть, страдания, печаль других, прожить огорчение, которое переживают другие люди. Умение сочувствовать чужому горю помогает человеку.
Чувствуете разницу? Принципиальное различие заключается в том, что жалость это, хоть и направленное на другой объект чувство, но, на самом деле, оно – исключительно про себя. Про свой дискомфорт. В то время как сочувствие это даже не столько чувство, сколько процесс разделения совместно с другим его переживаний/горя.
Философия востока говорит, что жалость – разрушающее чувство, оно не приносит никаких плодов. Я не могу утверждать, что это так на 100%, но я более чем уверена, что часто тех, кто испытывает «жалость» к детям сиротам, что-то останавливает на пути оказания помощи.
Что же делать?
Если вы чувствуете, что испытываете жалость, то постарайтесь проанализировать это чувство, разложите его на более мелкие составляющие: почему жалко? Что от него отказалась родная мать? Почему вы не можете допустить такую картину мира? Может в вашей жизни или жизни дорогих людей был похожий опыт?
Эту цепочку можно продолжать долго, можно менять звенья, но суть остаётся одной. Это «проблема» вашего опыта и восприятия, а «тот самый» ребёнок не должен страдать ещё и от этого.
Помните, что в моменты «жалости» вы стоите на месте вместо того, чтобы помогать. Речь даже не про какую-то ощутимую помощь. Просто вместо того, чтобы находиться со своей «жалостью» тет-а-тет, вы могли бы в этот момент находиться рядом с ребёнком: быть с ним в процессе сочувствия, т.е. помочь этому маленькому человеку, разделив с ним на двоих его переживания. Поверьте, это самый действенный метод в психотерапии.
Детям-сиротам не нужны блага, им с самого рождения не хватало человека, который бы находился с ними «на одном дыхании».