Как отменить шестидневку в школе
Как отменить шестидневку в школе
Родители других школ спрашивают, как нам удалось перевести начальные классы на пятидневку.
Дело было так:
1) Сначала начали обсуждать идею в ватсап-группах родителей. Так как все друг друга так или иначе знают, дети все гуляют вместе, то достаточно быстро выяснилось, что как минимум пять вторых классов двумя руками за пятидневку.
2) Придумали шаблон заявления. Раскидали опять же по нашим ватсап-группам, подкорректировали совместно, и в итоге остановились вот на таком варианте: https://docs.google.com/document/d/1nGhvxwdRuvgnWCHWC..
3) В каждом классе кто-то из родителей распечатал, и договорились, что подписываем все сразу в холле школы в ближайшую субботу. В итоге от каждого класса подписали как минимум половина человек, где-то две трети, где-то почти все.
В районо заявления просто приняли и сказали ждать, в школе с завучем была дискуссия. Сразу приготовьтесь, что со стороны администрации будет много достаточно серьезных возражений, так как перевод на пятидневку требует очень большого числа организационных мероприятий, и школе на это пойти не так-то просто.
Но завуч приняла заявления и тоже сказала ждать ответ, предупредив, что вся эта история достаточно длительная и чтобы мы ждали.
5) Ждать придется достаточно долго. В целом, от момента когда мы отнесли заявления в школу (в декабре), и до результатов официального голосования прошло больше четырех месяцев.
6) Через пару месяцев школа провела анонимное анкетирование родителей на тему перевода на пятидневку. Забавно, что анкетировали также и учеников младших классов.
7) Еще через пару месяц директор назначил общешкольное собрание для младших классов.
8) На этом собрании завуч рассказала об итогах этого анонимного анкетирования. Подавляющее большинство было «за» пятидневку. Тем не менее завуч привела достаточно большое количество аргументов против перевода на пятидневку. В какой-то момент даже показалось, что родители дрогнут и откажутся от идеи уменьшить нагрузку на детей. Но также были приведены и положительные стороны.
10) Инициативной группе рекомендуем завести страницу во ВКонтакте, где будете освещать все ваши этапы (либо договоритесь с администратором, чтобы эту группу использовать и сюда все новости бросать), и обязательно каждый этап бросайте ссылки в ватсап-группы. Мы очень активно просили тиражировать новости по ватсап-группам, поэтому в принципе вся начальная школа так или иначе с самого начала знала и следила за событиями.
Как отменить шестидневку в школе и что для этого нужно?
Добрый день! Ребенок ходит во 2 класс, родители решили написать заявление об отмене субботы, но 4 человека из 26 отказались подписывать, сказав, что их все устраивает. Директор отказалась рассмотреть заявление, аргументировав это тем, что должны стоять все подписи, т.е. все 26. Это так?Или достаточно большинства согласных с отменой субботы? Есть ли какой-то закон, подтверждающий это? Или устав?
Надо с уставом общеобразовательной организации ознакомиться
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Статья 25. Устав образовательной организации
1. Образовательная организация действует на основании устава, утвержденного в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
2. В уставе образовательной организации должна содержаться наряду с информацией, предусмотренной законодательством Российской Федерации, следующая информация:
1) тип образовательной организации;
2) учредитель или учредители образовательной организации;
3) виды реализуемых образовательных программ с указанием уровня образования и (или) направленности;
4) структура и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок их формирования и сроки полномочий.
3. В образовательной организации должны быть созданы условия для ознакомления всех работников, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с ее уставом.
Дело не только в Уставе.
Я помогу Вам в Вашем вопросе, но решение не будет быстрым.
Кроме того, говорю сразу, что букв будет немало — читайте все до конца.
1. Давайте начнем с того, что директор любой школы — должностное лицо и он обязан принять, рассмотреть и ответить на любое обращение (заявление, жалобу, предложение) в срок до 30 дней. Это можно увидеть из статей 9-12 Федерального закона «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» от 02.05.2006 N 59-ФЗ.
2. Новый ФЗ «Об образовании в РФ» (далее для сокращения буду называть его 273-ФЗ), конечно, в свое время вызвал много недовольства и несогласия у родителей, но Ваше право на управление и выбор условий образования осталось.
Поэтому, чтобы Вам поменять (скажем так) распорядок учебных дней, нужно сделать вот что:
— свое коллективное обращение (независимо от того, сколько человек его подписало) направляйте по почте директору заказным письмом с почтовым уведомлением. Таким образом Вы узнаете, что он его получил и когда конкретно. Уведомление вернется тому, кто отправлял письмо.
— в этом же или ином обращении укажите Ваше желание ознакомиться с Уставом школы и всеми локальными нормативными актами школы. Такое право закреплено у Вас в п. 3 ч. 3 ст. 44 и ч. 2 ст. 55 Федерального закона 273-ФЗ.
— ознакомившись с такими локальными актами Вы вполне разумно и обоснованно можете задать директору школы такой вопрос:
«Товарищ директор, а вот скажите, пожалуйста, у Вас в регламенте (или другом локальном правовом акте) школы установлена 6-дневная учебная неделя. Но дело в том, что:
во-первых, ч.3 ст.30 273-ФЗ предусматривает, что при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся. Вопрос — что же Вы не учли наше мнение при их принятии?
во-вторых ч.1 ст.34 закона фиксирует право обучающихся на участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном ее уставом. Есть такое? Есть. А ч.3 ст. 44 закона фиксирует право родителей, иных законных представителей обучающихся принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации.
А теперь скажите мне, товарищ директор, закреплено ли в Уставе Вашей школы такое наше право? Если нет — то у Вас немного есть большие проблемы, поскольку прокуратура очень захочет впаять вам представление, и делать это будет до тех пор, пока Вы не устраните этот недостаток.
Если да — то рассмотрите наше заявление и пригласите нас на собрание, в котором попытайтесь найти с нами компромисс. Мы, родители, уверены, что за введение 5-дневной учебной недели будут „за“ не только родители и обучающиеся, но и преподаватели. А вот если лично Вы будете против, то попробуйте принять свое личное решение против общественного коллегиального органа».
-как правило, нормальные руководители всегда находят возможность пойти на компромисс. Даже если учредителем школы является Министерство образования и науки (или их территориальный орган в Вашем городе) — это никак не мешает изменить Устав школы или регламент обучения (5 дней учиться или 6 дней).
Если спорный вопрос решить не удается, то статьей 45 273-ФЗ предусмотрен такой орган, как комиссия по урегулированию споров.
Положение о ее создании, ее составе, полномочиях и функционировании тоже определяется локальным нормативным актом школы. Там же и решаются вопросы о порядке обучения, учебных днях, выборе дополнений или изменений в образовательную программу и т.д. Если этого положения нет, то это еще один повод подпугнуть директора школы надзорными органами или уколоть его за некомпетентность.
— наконец, третий и самый надежный путь, — обращение к коллегиальному органу — Педсовету.
Ч. 4 ст. 25 273-ФЗ предусматривает такой коллегиальный орган, как педагогический совет (в ВУЗах это ученый совет).
Посмотрите положение о нем. Скорее всего, там будет написано, что решения Педсовета являются обязательными для всех участников образовательных отношений (родители, обучающиеся, преподаватели и руководитель школы). Вот Вам и рычаг давления.
Если Ваш вопрос на комиссии по урегулированию споров решить не удалось, то пишите обращение на имя председателя Педагогического Совета (он же директор школы, но писать нужно именно так — Председателю педагогического совета), где указываете:
В целях реализации права родителей на участие в управлении образовательной организацией, защиты прав и законных интересов обучающихся просим Вас запланировать заседание Педагогического совета школы нв „хх“ ___________ 20___ г. для решения вопроса об изменении регламента учебного времени обучающихся. Просим на заседание Педсовета пригласить:
О дате и времени заседания просим Вас сообщить письменным уведомлением или по телефонам (номера прилагаются к обращению).
С уважением, родители:
Иванова И.И., подпись, дата
Петрова П.П., подпись, дата
Это заявление также заказным письмом с уведомлением по почте.
На Педсовете нужно добиться, чтобы большинством голосов была принята 5-ти дневная учебная неделя. Все, Ваш труд вознагражден.
Если директор школы оказался диким тормозом и упрямцем, не идет Вам навстречу и, несмотря на такие ошибки в работе, гордо выпячивает грудь, раздувая щеки от важности своей единоличной власти, то смело пишите на него жалобу и ему (будьте уверены) влетит от надзорного органа за образованием по первое число.
Будьте корректны, вежливы и настойчивы. Желаю удачи.
Отменить шестидневную учебную неделю в школах.
Отменить шестидневную учебную неделю в школах.
Во многих школах города Иркутска введена шестидневная неделя обучения, что на настоящий момент не запрещена законодательством. Для всех школьников это огромная нагрузка! У взрослого человека-пятидневная рабочая неделя, а у детей шестидневная! Многие ребята посещают кружки, секции, в том числе и по субботам. С учетом огромного количества домашних заданий, у детей на отдых практически не остается времени, они устают физически и морально. Из-за шестидневной учебной недели нет возможности семейного отдыха. Учеба по субботам лишает полноценного законного выходного права на отдых родителям. Хлопоты по сборам, доставке в школу и обратно домой, а при условии нескольких детей в семье и если они учатся по разному расписанию, ситуация усугубляется еще больше.
Учеба по субботам (выходной день) для детей и подростков воспринимается как наказание, тем самым вызывает или усиливает негативные эмоции по отношению к школе.
Мы учимся по программе » Школа России», никакого углубленного изучения предметов эта программа не предполагает.
Пообщавшись с другими родителями, пришла к выводу, что шестидневку никто не поддерживает. Считаю, что школьникам необходимо предоставить два дня выходных, независимо от программы обучения.
ОБРАЗОВАНИЕ В МОСКВЕ
Какие действия надо предпринять для перевода школы или класса с шестидневного обучения на пятидневное? Примеры и последовательность действий. Насколько реально перевести школу на пятидневку?
Новость о возможном введении в школах шести дней обучения озадачила многих родителей. Некоторые категорически не хотят переходить на шестидневку. Для других информация о том, что не все, как они, учатся по шесть дней в неделю, стала неожиданностью. Они тоже хотели бы перейти на пять дней. Но как это сделать?
Сколько школ в России учатся по шестидневке?
Начнем с того, что у нас в стране никто не знает точное количество школ, находящихся на шестидневке. Это происходит не потому, что школы не подают такую отчетность, а из-за того, что данная величина «плавающая» и зависит от многих факторов. Родители школьников часто не знают, что соседняя школа учится по другому графику.
Каждый регион, каждая местная власть и даже руководство местной школы имеют право действовать в этом вопросе, как они пожелают. Такое право им дано Минпросвещения и Законом об образовании. В школах страны нет не только единой программы обучения, но и единого графика учебы.
На пресс-конференции «Известий», посвященной возможному переходу на школ на шестидневку, эксперт Общероссийского народного фронта, директор фонда «Национальные ресурсы образования» Татьяна Половкова заявила, что нет четкой статистики о том, сколько школ находятся на шестидневке и сколько на пятидневке.
Вот что она ответила на этот вопрос:
«Ну такой статистики, я думаю, нет, поскольку для этого нужно все 44 000 школ опросить либо какую-то другую форму учета придумать. Сегодня каждая школа самостоятельно решает эти вопросы согласно Закону об образовании. Ничто не мешает директору школы вместе с администрацией, при учете мнения родителей, на какой-то период или полноценно перейти на шестидневку, если есть какие-то проблемы именно в подготовке.
Есть школы, которые могут перейти на шестидневку, например, на месяц. Есть школы, которые занимаются по триместрам. Например, 1-й и 2-й триместр — шестидневка, а остальные пятидневка. Это зависит от учебного плана, от наличия свободных аудиторий, от занятий, когда детей надо делить на группы и т.д. Т.е. школа этими вопросами занимается самостоятельно. Никто не может менять этот план, ни муниципальные власти, ни федеральные», — сказала она.
Одним словом, никто точно не знает, какие школы и как учатся. Есть лишь усредненные, приблизительные данные.
Попробуем подсчитать
Учитывая такой интерес к этой теме и закрытость более точных статистических данных для публичного доступа, попытаемся сами подсчитать эту цифру.
Для этого воспользуемся открытыми данными:
Согласно всероссийскому опросу, проведенному в 2019 году, оказалось, что около трети опрошенных родителей заявила, что их дети учатся по шестидневке.
Путем несложных расчетов можно определить приблизительное число школ, в которых учатся шесть дней в шеделю.
Итак: Общее количество школ в России около 44 000. Около трети (33%) на шестидневке.
Итого: около 14 520 школ учатся шесть дней в неделю.
Остальные 29 480 школ находятся на пятидневке.
Напоминаем, что это лишь грубые подсчеты. Реальные цифры могут отличаться.
Что лучше пяти или шестидневка?
Мнения на этот счет различны. Каждый приводит свои доводы.
Сторонники шестидневки:
Считается, что переход на шестидневку удобен тем, что все дополнительные занятия и различные кружки в школах, а также учебная программа — выдаются в полном объеме.
Вопрос о пяти- и шестидневках в школах поднимался еще в 70-х годах прошлого века. В прибалтийском городе Пярну проводился эксперимент. Всех учеников перевели на пятидневку, думая о том, как это скажется на досуге и успеваемости школьников. В результате — около 80% учеников были предоставлены сами себе.
Эксперимент показал, что большинство школьников в выходные дни занимаются своими привычными делами, которые они делали по воскресеньям, а именно — отдыхали и развлекались (кино, игры, прогулки и т.д.).
Целесообразность уменьшения учебной недели для повышения качества знаний в этом эксперименте не была доказана.
К аргументам «за» шестидневку относят и такой — при шестом учебном дне дети получают дополнительные знания от профессионалов (учителей), которые они не могут получить самостоятельно, находясь на отдыхе.
Сторонники пятидневки
Основные доводы:
— Школа не дает необходимых знаний для успешной сдачи ОГЭ и ЕГЭ, поэтому необходимы репетиторы, для которых и нужен дополнительный день.
— Сторонники разностороннего развития говорят о необходимости дополнительного выходного дня для выявления предпочтений школьников путем дополнительных занятий в кружках и и спортивных секциях вне школы. Отсутствие такого выходного дня означает ограничение возможности ребенка найти свое призвание в чем-то другом.
Можно ли перевести школу на пятидневку и обратно?
Возможно ли это? Да, Закон об образовании это допускает.
Решение о смене продолжительности учебной недели школа принимает самостоятельно на основании (ч. 1 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).
Решается это не одним днем, а путем предватительной тщательной подготовки.
При переходе на пятидневку (шестидневку) надо учитывать:
Отдельный вопрос — с какого периода можно менять продолжительность учебной недели?
Федеральное законодательство не определяет четких сроков, с которых школа может перейти на пятидневную учебную неделю. Однако рекомендуется переходить на новый режим с нового учебного года, нового полугодия или новой учебной четверти.
Вопросы, возникающие при переходе.
Закон об образовании прямо указывает на возможность школы (при согласии родителей и учеников) переходить на другой режим обучения. Однако на практике оказывается, что не все так просто.
К Закону существует большое количество дополнительных инструкций и подзаконных актов, которые способны сделать этот процесс если не невозможным, то, по крайней мере, очень трудным.
С чего начать?
Вопрос изменения продолжительности учебной недели решает «Управляющий совет школы»
Управляющий совет школы — это коллегиальный орган Государственно-общественного управления школой, призванный решать в первую очередь задачи стратегического управления школой.
В состав Управляющего совета, кроме родителей, могут входить представители администрации, учащиеся, выпускники школы и просто неравнодушные граждане, чьи дети даже никогда не учились в этом учебном заведении. Он может решать многие вопросы касающиеся образовательного процесса, в том числе и продолжительность учебной недели.
Начинать процесс перехода на пятидневку надо со сбора Управляющего совета школы. На нем выясняется принципиальная возможность такого перехода.
Прежде всего надо понять, способна ли вообще школа перейти на пятидневку. Здесь необходимо учесть много факторов — количество свободных классов и возможности педагогов (в плане увеличения их нагрузки на пятидневной неделе).
Дело в том, что независимо от того, сколько дней в неделю учятся школьники, количество учебных часов остается прежним. Просто часть учебных часов с субботы переносится на другие учебные дни.
* Максимальная нагрузка школьников в неделю
Часто при детальном рассмотрении этого вопроса оказывается, что существующие условия в школах не позволяют перейти на пятидневку (переполненность классов, нехватка педагогов, нормы СанПина и др).
Наверняка многие из тех, кто прочитал эти строки, сразу подумали, что все перечисленное относится и к их школе.
К сожалению, вследствие различных «улучшений» и «оптимизаций» количество школ в России за последние 20 лет сократилось на 27,5 тысяч единиц, что вызвало повышение нагрузки на оставшиеся школы.
* За период с 2000 по 2018 годы было закрыто более 27 000 школ.
В результате такого сокращения многие дети стали учиться в более многочисленных классах, часто во вторую смену. Как правило, именно в таких переполненных школах и введено шестидневное обучение.
Обучать большое количество школьников в пятидневку они просто не в состоянии. Если похожая сиутация наблюдается и в школе Вашего ребенка — говорить о возможности перехода на пятидневку не имеет смысла.
В больших городах ситуация с обеспечением населения школами заметно лучше. В этом случае переход на пятидневку по-прежнему возможен.
И так если условия позволяют — переходим к следующему шагу.
Проверка Устава школы
Вероятно, не все родители, определяющие своих детей в школу, читали ее Устав, но именно от него зависит, имеет ли право школа переходить на пятидневку.
Поясняем:
Каждое образовательное учреждение должно иметь свой Устав, в котором оно определяет свои задачи и цели. Они четко прописаны в этом документе. Устав является юридически значимым документом, отклонение от которого в своей деятельности не допускается.
В Уставах школ вариант обучения школьников (пяти- или шестидневка) может быть как прописан, так и нет.
Если такой пункт отсутствует — управляющий совет вправе изменять количество учебных дней. А если в Уставе прописано обучение по шестидневной неделе, то для того чтобы перевести ее на пятидневку, потребуется перерегистрация самого Устава школы, что само по себе проблематично и маловероятно. Для этого нужны согласия всех ее учредителей, которые получить чрезвычайно трудно.
В государственной школе получить согласие на перерегистрацию Устава крайне сложно, и на этом попытку перевода детей на пятидневку можно прекращать.
Если Устав позволяет это сделать, то после проведенной подготовки силами школы оформляются необходимые документы. Директором образовательного учреждения издается приказ о переводе школы на пятидневное обучение.
* Приказ о переводе школы на пятидневное обучение
В заключение:
Вопрос о переходе школ на иной график учебы относится к ведению самой школы. Однако переход туда-обратно часто сопряжен с большими трудностями.
В настоящее время из-за пандемии коронавируса это сделать особенно трудно. Школы находятся в затруднительной ситуации из-за рекомендаций Роспотребнадзора, ограничивающих число учеников в классе и вводящих дополнительные санитарно- эпидемиологические требования к очному обучению.
Пятидневка в школах в 2021-2022 году
Тема о переходе всех школ России на пятидневную учебную неделю обсуждается на первый год, но в 2021-2022 учебном году не во всех учебных заведениях России будет введена пятидневка. Стоит заметить, что школы Подмосковья перешли на пятидневную учебную неделю еще в 2018-2019 учебном году. За это нововведение проголосовали более 95% школьников и их родителей в регионе.
Закон определяет, что каждое учебное заведение вправе самостоятельно утверждать собственную программу, учебный план и график работы, то есть 6-дневную или 5-дневную учебную неделю. А родители — выбирать школу, которую они считают наиболее комфортной для обучения ребенка.
Почему в школе шестидневка
Принимая решение о шестидневной неделе, главным доводом выдвигается желание снизить нагрузку на учащихся, уменьшить ежедневное количество уроков. Чаще всего это практикуется в лицеях и гимназиях, где объем учебной нагрузки достаточно внушителен.
В 90-х годах в большинстве школ «царила» пятидневка, куда прекрасно вписывалась обязательная школьная программа. Это было комфортно для всех. Однако с увеличением объема программ различные учебные заведения стали постепенно увеличивать неделю за счет субботы, что законом не возбраняется.
Поскольку и в 2021-2022 учебном году пятидневка будет не во всех школах, родителям придется выбирать между двумя возможными вариантами:
Вариант №1 – отдавать ребенка в школу с 5-дневкой (часто достаточно далеко от дома) и со стандартной учебной программой.
Вариант №2 – остановить выбор на шестидневке, с дополнительными занятиями и расширенной программой обучения.
Вопрос снова поднимает Матвиенко
Российских школьников необходимо переводить на пятидневную учебную неделю вместо шестидневной, об этом 2 марта заявила председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко.
Как отметила Матвиенко, надо, чтобы ребенок как можно больше проводил времени с родителями. Основная задача в том, чтобы ребенок имел время на физическое развитие, на прогулки, игры на свежем воздухе, чтобы он мог, кроме уроков, посещать кружки и творчески развиваться.
Вопрос введения такого распорядка для школьников находится в ведении регионов и самих школ. Шестидневная учебная неделя остается вынужденным решением, потому что не хватает учителей и помещений.
Также Матвиенко привела мнение экспертов, которые бьют тревогу за перегрузку детей в школе. Она выразила уверенность, что при шестидневной учебной неделе школьник не успевает восстановиться за один выходной день.
«Мне кажется, что надо активно обсуждать тему пятидневки», — заключила Валентина Матвиенко.
Инициативу о переходе школьников на пятидневку также поддержали в Общественной палате России.
Заключение
При выборе школьного заведения с определенным режимом обучения родителям следует учитывать все нюансы:
Многолетняя проблема до сих пор остается нерешенной, и в 2021-2022 году введение пятидневки ждет далеко не всех школьников России. Обсуждения на всех уровнях продолжаются. Пятидневка, за которую ратуют многие родители, врачи, правозащитники и даже депутаты, имеет своих сторонников и противников. В министерстве образования считают, что школы с углубленным изучением предметов физически не способны «уложить» недельную программу в 5 дней.